高一教学随笔

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【高一教学随笔】最新文章

  • 高中语文氓教案教学设计范文大全

    《氓》是一首叙事诗。作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节叙事,通过写女主人公被遗弃的遭遇,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。《氓》教案一教学目标:1、学习《氓》作为叙事诗的特点,关注诗歌的细节描写。2、掌握“比兴”手法。3、把握人物性格特点,深入挖掘文本。课堂安排:学生自主探讨,教师适当点拨。第一课时:一、导入,然后教师朗读课文。二、学生自由读一遍,不清楚的字音查字典,然后齐读两遍。三、对课文注释中的

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  • 高一数学等差数列教案范文

    我们学会忍受和承担。但我们心中永远有一个不灭的心愿。是雄鹰,要翱翔羽天际!是骏马,要驰骋于疆域!要堂堂正正屹立于天地!努力!坚持!拼搏!成功!一起来看看小编为大家准备的《等差数列》教案吧,希望对你的学习有所帮助!等差数列教案一【教学目标】1. 知识与技能(1)理解等差数列的定义,会应用定义判断一个数列是否是等差数列:(2)账务等差数列的通项公式及其推导过程:(3)会应用等差数列通项公式解决简单问题。2.过程与方法在定义的理解和通项公式的推导、应用过程中,培养学生的观察、分析、归纳能力和严密的逻辑

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  • 高中语文兰亭集序教案范文

    《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。下面是小编整理的高中语文兰亭集序教案【三篇】,希望对你有帮助!兰亭集序教案篇一教学目的一、领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。二、学习本文情景交融、叙议结合的协作手法,感受幽远的文思,清新的辞采。教学重点一、理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情。二、了解书序体裁的特色,学习本文在写景方面的特点。教学难点一、启发学生联系时代背景,理解文中流露出的有关生死的人生态度。教学时数1课时。教学

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  • 高一语文记念刘和珍君教案范文

    本文题为《记念刘和珍君》,但是笔之所及并非限于刘和珍一人,通读全文,看看作者的笔触涉及到哪几类人?对每一类人作者表达了怎样的感情?小编准备了以下内容,供大家参考!记念刘和珍君教案【一】1、知识与技能:学会采用勾画,摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,理清全文思路。2、过程与方法:在理清思路的基础上,深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。3、情感态度与价值观:学习爱国青年的斗争精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心。教学重难点1、教学重点:整体感知,理清文章思路,把握文章内

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  • 高一语文孔雀东南飞教案范文

    《孔雀东南飞》是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。以下是小编整理的《孔雀东南飞》教案,欢迎阅读参考,希望您喜欢。孔雀东南飞教案篇一设计说明1、指导思想本设计依据新课标的要求,立足于培养学生识记理解古汉语知识和鉴赏古典文学作品的能力,在自主、合作、探究的学习过程中养成自主学习、深入探究的良好习惯。2、教学设想《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,也是乐府诗中的一朵奇葩,在思想上和艺术上都有极高的成就,对于这样一篇经典名作,我认为应该不惜时间精读细研,因此我确定用

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  • 高一英语教案范文三篇

    我们最孤独的,不是缺少知己,而是在心途中迷失了自己,忘了来时的方向与去时的路;我们最痛苦的,不是失去了曾经的珍爱,而是灵魂中少了一方宁静的空间,慢慢在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神;我们最需要的,不是别人的怜悯或关怀,而是一种顽强不屈的自助。你若不爱自己,没谁可以帮你。下面是小编为大家整理的高一英语教案范文,希望可以帮到你!高一英语教案一1. 能力目标:① Listening: gain useful information and clear views from the listening m

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  • 高一数学对数函数教案范文

    对数函数是高中数学的基础知识,下面就是小编为您收集整理的高一数学对数函数教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!对数函数教案一教学目标:(一)教学知识点:1.对数函数的概念;2.对数函数的图象和性质.(二)能力训练要求:1.理解对数函数的概念;2.掌握对数函数的图象和性质.(三)德育渗透目标:1.用联系的观点分析问题;2.认识事物之间的互相转化.教学重点:对数函数的图象和性质教学难点:对数函数与指数函数的关系教学方法:联想、类比、发现、探索教学辅助:多媒体教学过

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  • 高中语文阿房宫赋教案范文

    杜牧《阿房宫赋》脍炙人口,曾得到“古来之赋此为第一”的崇高评价。下面是小编为大家准备的《阿房宫赋》的教案范本,供各位老师参考。《阿房宫赋》教案【篇一】教学目的1.领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。2.理解本文详略适宜的写作特点。3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用,以及丰富的想象和奇特的夸张。4.理解并归纳“一、爱、取、族、焉、而、天”等词语的用法。5.背诵全文。教学重点及难点1.明确运用想象,夸张等多种手法具体描写阿房宫这一艺术形象,描写为议论蓄势,议论使描写加强了深度的写作特色。2.理

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  • 高中课文《氓》教案的优秀范文

    《氓》是一首叙事诗。作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节叙事,通过写女主人公被遗弃的遭遇,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。《氓》优秀教案一一、教学目标:1、学习《诗经》的有关常识,培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、理解女主人公情感的变化,初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。4、比兴手法的运用,及个性鲜明的人物形象。5、了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶

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  • 高中课文《赤壁赋》教案的优秀范文

    《赤壁赋》一文属文赋,文质兼美,音韵和谐,乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感,反映的思想有些深奥,但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面,均可视作古代散文的经典。小编为大家准备了以下内容,希望对你有帮助!《赤壁赋》教案一【教学目标】1、 帮助学生了解文体知识,督促学生读懂本文的字词句含义,并自主对内容进行梳理。2、 启发、引导学生在诵读中体会并表现本文的情感变化和思想意蕴。3、 让学生在读懂本文的基础上更进一步了解苏轼的人生经历和他面对人生风雨时的达观态度,从而对自己的成长有所启示。【教学方法】自主

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