2021年幼儿园家长优秀随笔

|晓晴

当孩子成绩退步时,家长最好的方法不是训斥,不是埋怨,不是数落,而是和孩子心平气和地交流,鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因,问题就比较容易解决。今天小编在这给大家整理了一些2021年幼儿园家长优秀随笔,我们一起来看看吧!

2021年幼儿园家长优秀随笔1

孩子是我们生命的延续,是我们的希望和寄托。孩子的成长,牵动着我的心,涉及全家的幸福。如何能把自己的孩子教育成一个品行兼优的孩子,是我首先要面临的一个重大难题。

说实话,女儿还是比较懂事和乖巧,且表达清楚,在家里不管让她做家务还是其它,做的都比较让我满意和感动。虽然在教育孩子时有时也会有挫折,但也有成功和喜悦。我的.宗旨是,在孩子成长过程中,能养成好的生活和学习习惯。

生活中,如果孩子无理取闹,我从不心软改变立场,孩子要东西时,如果又哭又闹,不管东西是不是她想要的,我都不会给她,给她的话是鼓励她,哭闹就会成为她的一种致胜武器。刚上幼儿园的时候,孩子放学看到卖零食的摊子,总是站着不肯走,我就坚持不买,把哭闹的孩子放在一边,她只能跟着我走了。到后来,遇到同样的情况,孩子总是说:“妈妈,我就不买好吃吃。”其实,我心里清楚,孩子是想让我给她买。再到后来,孩子想买东西时,就不这样了,只是会跟我商量:“妈妈,给我买一个__好不好呀?”,这个时候,买了她会高兴,不买也没关系了。

同时,要以平常心对待孩子的一些举动,给予适当的鼓励和引导,以前孩子吃饭时爱到沙发上面,我总是反应比较大些,不让她去,结果你越是制止她,她越要这样干,到后来我装作没看见,她总是跟我说:“妈妈,你看我在哪吃饭呢!”,目的是引起我的注意。到后来,随着我的“不理睬”,她也就不到沙发上面吃饭了。孩子想帮我拖地,刚开始我很担心她会磕着碰着,总是去制止她,但效果总是不好,她反而拿着工具在屋子里挥来挥去,后来,她再抄起家伙时,我就会说:宝贝,你真棒啊,能帮妈妈干活了,拖完把拖把放了啊。听了这话,孩子那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把拖把再放回原处。

有时候,遇到孩子实在调皮,弄得你火冒三丈,不能及时控制住自己的情绪,就有可能呵斥孩子,破坏了母女关系,也可能给孩子幼小的心灵留下创伤。察觉到盛怒来临的迹象后,最有效的方法是让家人带走宝宝,或自己离开“事发之地”,做父母的能够控制自己不乱发脾气,这对孩子是很好的榜样教育。

同时,要让孩子懂得怎样去尊敬老师,孝敬老人,勤俭节约,有爱心,会分享,会交往,培养孩子良好的学习和生活习惯。

2021年幼儿园家长优秀随笔2

和以往一样,我认真地备着课,许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了,孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀,一番很热闹的场景,许老师和孩子们们也时不时地玩耍着,感觉很开心。过了不一会儿,就在我专心写着字时,一阵急促的跑步声朝我而来,我转头一看是许老师,一听她的语无伦次的声音,很严肃很紧张,我赶忙问:“出了什么事?”她说孩子磕掉牙了,快!快……我一听,吓了一跳,怎么会呢?出去的时候还好好的啊!容不得我多想,三步并作两步,急切地跑了出去。只见那个小朋友的嘴里嘴边上全是血。这时孩子吓得已经哭了起来,我亲切的对她说:“别害怕,让老师看一看”,我赶紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来,一看孩子的当门牙磕掉了,血不停地往外流,于是我和许老师赶紧抱着她上了医院。来到医院后孩子的情绪渐渐地稳定了下来,用期待的眼神看着我们。经过医生的处理,血总算止住了。

针对上课这一突发事件,我们特意对孩子们进行一次安全教育,并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍。

就这件事我也作了小结:上健康课之前老师必须首先向孩子们强调一定要注意安全,对于那些调皮捣蛋的孩子老师一定要多长一只眼睛。我们要时时刻刻的提醒小朋友注意安全事项,时刻观察幼儿的行为。除了这些还不够,并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育,我们和家长共同努力,让孩子们掌握更多的安全知识,今后不再发生类似的事情,让我们的小朋友健康快乐地成长。

2021年幼儿园家长优秀随笔3

9月27日晚,本人以张杞妍家长的身份,参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语:感谢、学习、期望。

与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。

幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

当晚家长会的“盛况”可以用园长的“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。

家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教。

要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。

讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的'家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!

2021年幼儿园家长优秀随笔4

父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关系到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

“人能够改造环境,环境也能够造就人。”说实话,我是个性格直爽的人,过去也最不善于孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但之后我发现孩子的畏惧心理在增长,并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景,我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子淘气,耐心地说服,并且夫妻互相补台,我批评了孩子,事后由我爱人再进行教育,并强调母亲批评她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,注意语言礼貌。第三,用音乐创造美的环境,使孩子感到家庭的温暖。

二、从生活习惯开始,注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中,异常是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:第一、爱护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的本事,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自我的手绢,并问:“你不是说自我的事情自我做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自我尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题,这样在我们家中,上下构成了尊老爱幼的环境。

三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮

我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时,孩子在班里最小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外吐,是班上的教师,耐心地一点点教孩子吃饭,孩子第一次感到饭菜的香味,是多么高兴呀,有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里,在三位教师的教育指导下,学会了十几首儿歌,学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画,孩子生病不舒服,教师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时,作为家长,我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现,学了哪些新知识,配合教师一齐巩固学会的知识,平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带,培养孩子对善丑的分辨本事。

总之,培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程,不能期望经过一天就立竿见影,家长要有心理准备,有步骤地进行。

2021年幼儿园家长优秀随笔5

从幼儿园到入小学,是孩子人生道路上的第一个转折点。自9月1日起,周国浩正式成为培新小学一年级一班的小学生了,我们全家都感到很高兴,也很自豪。这标志着孩子学生时代的开始,是一个新的起点。

孩子入学近1年的时间了,感谢王老师和赵老师的操劳和对孩子的关心。作为父母我们明显感觉到了小学与幼儿园的不同,也感觉到了孩子的很多变化与进步。首先,孩子适应能力增强,很快的适应了角色的转变。每天作息有规律,能够遵守纪律,并完成作业。孩子的表现,作为家长我们也很高兴。第二,孩子更有自信了,有一种“小学生”的自豪感,还有了班级荣誉感。在幼儿园懒散,入小学后变了,感觉孩子积极性很高,参加集体活动热情很高。第三,认识了很多新同学新朋友,人际交往增加了,能够离开父母与小伙伴共同玩耍了。以前总是牵着父母的手,要父母陪着,现在孩子独立性增强了,每天做完作业,就和邻居家的小伙伴在小区里轮滑呀、游戏呀。第四,孩子更加懂事了,能体会到父母的辛苦。每次从超市回家,看到我提着重物,儿子都要主动帮我提一样,说是妈妈太辛苦了。

孩子在不断成长,每天都有新的变化。6岁多的孩子可塑性强,相信在培新小学的土壤上,孩子能更加茁壮地成长。作为父母,看到孩子有了进步很欣慰。我们和老师们一样,也在期待孩子更加优异的变化,希望孩子有一个健康快乐的小学生活,学生时代有一个好的开端。


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