2020放风筝的作文300字三年级随笔

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  我是一只风筝,一只普普通通的风筝,我飞翔在天空中。我的外形是正方形的,上面画着一只老鹰,这可是我的主人亲手画的,不错吧。接下来小编在这里给大家带来放风筝的作文300字三年级随笔7篇,希望对你有所帮助!

  放风筝的作文300字三年级随笔1

  分别之际,无言以对。它的匆忙,它的背影,却令我这样浮想联翩……

  当风筝飘去之时,我只能抬起头,眼睁睁地看着它自由自在地飘走;当紧握在手中的绳索与我的手分离之时,我只能默默地叹息,两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高,离我也越来越远……

  抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影,我只能在回忆中沉沦。

  风筝逝去了,在高空中翩翩起舞,与鸟儿嬉戏,与云霞同行;风筝远去了,在夕阳的照耀下熠熠生辉。

  一切都只是徒然罢了。

  如果我不捡拾那只孤独的风筝,就不会沦落到现在这个地步,就不会这样伤感,风筝也就不会飘走。

  真的是我的错吗?

  在红霞与晚风中,飘荡着逝去的风筝,我已无法挽回,无法寻找它的足迹,也无法寻觅它的去向,只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。

  含泪忍言:“别了,逝去的风筝,祝你一路顺风!”

  放风筝的作文300字三年级随笔2

  “吃我QQ大侠一炮!”

  只见在防洪堤上,只见四个英勇骁战的“大将”从天而降,掉了下来。而我的QQ风筝却直冲高空,在天上,可以说是“风筝密布”,我的QQ风筝却唯我独尊,如果有人超过了我的风筝,我就肯定会把它撞得七零八落。

  正在这时,一只鲨鱼风筝不肯呆在天上,它借着风婆婆的力量,一个劲儿地往水面上钻。那个男孩气得大叫:“到底是我放风筝还是风筝放我呀!”

  可怕的事发生了!正在我把QQ放成一个小点时,突然,有一根电线横在路中间,我怎么也没办法绕过去。如果再不收线,我的QQ风筝很可能会被电线拦腰扯成断线风筝,那可就惨了。无奈之下,我说:“敢拦我QQ大侠的去路,下次有你好看的。”说完,悻悻地收线。我心想,下次,我要和各路高手再会一会。

  放风筝的作文300字三年级随笔3

  人类的智力正在提高,科学的技术正在不断地发展,不久的将来可能会有一种可以让人坐在上面的风筝在地球上出现。它是用特殊的高科技合金属材料做成的,它坚固的身体非常轻,风筝度下还有一个火箭的发射系统装置,可以人送到梦想去到的目的地。

  未来的风筝全部都电脑系统控制,起飞前,首先从电脑的数据库里调出,从起点的路程到终点的路程的数据,然后把你所要飞行的路程和线路的数据储存到电脑系统里,最后把风筝自动飞行系统的按钮按下,一只装了自动飞行系统的风筝便开始按着电脑的数据库所设定的路程和线路开始自动飞翔起来。在飞行的过程中电脑可以自动按照路程和线路限制速度、高度和躲避障碍物。最后自动飞行的风筝会准时到达终点。

  未来的世界还会有很多很多的发明,让我们开动脑筋,创造出更多更先进的交通工具。

  放风筝的作文300字三年级随笔4

  3月5日下午2:30分,汇龙小学迎来了首届风筝节的开幕式。在宽阔的操场上,到处都摆放着同学们亲手制作的风筝。这些风筝各式各样,五彩斑斓,有机灵的“喜羊羊”、可爱的“天使豆豆”、还有凶恶的“老鹰”......它们在太阳底下闪闪发光,真是美丽极了!

  开幕式正式开始了,广播里传出了雄浑豪放的国歌。在歌声中,我们端着板凳井然有序的地来到已经被风筝“包围”了的操场上坐下。张中纯校长开始讲话了,她首先对各位来宾报以热烈的欢迎,然后讲了举办风筝节的意义,最后祝风筝节圆满成功。张校长致开幕词完毕后,老师们放起了礼花,同学们也欢呼雀跃,喊起了“五彩风筝

  魅力汇龙”的口号。望着天空中飘扬的礼花,听着响彻天空的口号,我仿佛看见了我亲手制作的风筝飞向碧蓝的天空,越飞越高,越飞越高......

  开幕式结束后,同学们都把自己的风筝放飞,让它随风飘荡,带着自己的理想远去。风筝节虽然结束了,但是我的心里却多了一份信念!

  放风筝的作文300字三年级随笔5

  一天,小狗在树旁边放风筝。小狗看到风筝在天上飘啊飘啊,高兴得跳起来。忽然风筝卡到了树上了,小狗看了看树上的风筝,伤心地哭了。小猫正好路过,他看见小狗哭了,而且哭得那么伤心,小猫关心地问:“小狗,小狗,你为什么哭呢?”小狗说:“我的风筝卡到树上了。”小猫说:“别难过,我帮你取下来。”小狗说:“可是这棵树很高啊?”小猫说:“我可以上去的。”说完“刺溜”一下子爬了上去,把小狗的风筝拿了下来。

  小猫把风筝还给了小狗,说:“以后放风筝的时候,不要在树旁边放了,不然风筝还会卡到树上的。”小狗说:“谢谢你,我知道了。”小猫说:“不用谢。”小狗又说:“小猫,我们一起放风筝吧?”小猫说:“好吧。”说完,他们跑到没有树的空地方放起了风筝。小狗和小猫玩得可开心了。

  放风筝的作文300字三年级随笔6

  我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的“幸福鸟”。忽然,听见一位阿姨说:“这是谁的风筝呀!”我们想了想,会不会是我们的“幸福鸟”呢?

  我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的“幸福鸟”。我们非常失望。小明说:“会不会在山顶上呢?”

  我们又向山上跑去,上山的台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的“幸福鸟”,倒像一只“幸福蜻蜓”,我们不约而同地说:“就叫它幸福蜻蜓吧!”

  最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天

  放风筝的作文300字三年级随笔7

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。跑到之后,一个人喊道:“大家快来看!这儿是“幸福鸟”的头。”我们又跑到芦塘里,发现了“幸福鸟”的尾巴。我们再跑到田野里,发现了“幸福鸟”的身体,然后我们把“幸福鸟”拼了起来,可是不能飞怎么办呢?

  一个人冲峰似地跑回家拿来了胶带纸和风筝的线。虽然已经下午了,但是我们还是仔仔细细地认真修风筝。有人提议说:“把风筝做结实点,下次就不会这样飞得四分五裂了。”一会儿,风筝就修好了。

  我们迫不及待地去放飞风筝了,风筝再次在空中翩翩飞舞,我们兴奋地跑着、跳着、喊着!

  牵线人手里紧紧地拉着线,大声地说:“风筝,你飞得再高,也逃不出我的手掌心啦。


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