最新中班体育游戏优秀教案随笔

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整个体育活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课,接下来小编在这里给大家带来中班体育游戏优秀教案,希望对你有所帮助!

中班体育游戏优秀教案随笔1

中班体育游戏教案《猜一猜》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性,培养幼儿注意力、记忆力,及寻找规律能力,锻炼平衡能力及快速反应能力,快来看看幼儿园中班体育游戏《猜一猜》含反思教案吧。

幼儿园中班体育教案:

猜一猜

目的:

培养幼儿注意力、记忆力,及寻找规律能力。

发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

锻炼平衡能力及快速反应能力。

准备:

卡纸32张,16张大小各一的图形:圆。三角形。正方形。长方形,红色6张,黄、绿各5张。

玩法:

(一)交代名称和玩法:(幼儿分二队,16张有图形的卡片按纵横各4张放好。图片朝下。)我们来玩个“猜一猜”游戏,这儿有些大小、形状不同的图形,我依次翻,比如:我翻第一张是个小正方形,记住这个位置上是个小正方形,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就放在这队排头,最后比比谁赢得的卡片多。(教师依次翻卡片,注意提示)

(二)变换玩法:将卡片打乱放好,继续按以上玩法玩。(可以让幼儿自己来翻)

(三)把16张有颜色的卡片放成如下格式:红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红这次我要把所有的卡片都给你们看,请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多,可以一个个看记,也可以一下子看出来记住。(幼儿记忆,然后遮住卡片,教师指一张问“这是什么颜色”幼儿回答。)最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结。

教学建议:

教师可以根据幼儿情况分两教时完成,然后投入角落活动。

教学反思:

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小百科:中国汉字,读作cāi。左右结构,一共11画。有揣测,推测之意和疑恨,忌恨之意。

中班体育游戏优秀教案随笔2

中班体育教案《抢椅子游戏》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿在游戏中解决人多位子少的问题,发展团结、合作的意识和能力,通过多种形式的信号开展抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性和速度,体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足,快来看看幼儿园中班体育《抢椅子游戏》含反思教案吧。

【活动设计】

传统游戏《抢椅子》是孩子们耳熟能详、非常喜欢的游戏,在发展幼儿动作灵敏性的同时,还能锻炼他们的反应能力、注意倾听的能力等。有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏,孩子们玩得乐此不疲,当优优被淘汰时,还懒着不肯出局,心情还有些沮丧。当时我就有个想法,能否改编游戏规则与策略,使每个孩子动作发展的同时也能获得成功,满足他们的心理需求呢?因此对照《纲要》:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”并根据中班幼儿的能力水平,我就将《抢椅子》这个老游戏设计了新玩法。既保留了“抢”这一竞争的形式,又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾,让孩子们在游戏中解决人多位子少的问题,从而来发展孩子们团结、协作的意识和能力。

【活动目标】

1、通过多种形式的信号开展抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性和速度。

2、在游戏中解决人多位子少的问题,发展团结、合作的意识和能力。

3、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

【活动准备】

与幼儿人数相等的椅子、音乐、活动场地布置。

【活动过程】

一、听信号做动作。

幼儿听着欢快的音乐围着椅子做相应的热身动作。

师:好,接下来老师要考一考你们的反应能力,请小朋友做和老师相反的动作。(高人走、矮人走、快快走、慢慢走)

小结:小朋友真棒,反应都很快。

二、利用多种感官分辨信号进行抢椅子的游戏。

师:接下来的游戏我们要比一比哪个小朋友的小眼睛最亮,小耳朵最灵,速度最快。

(一)交代规则。

幼儿面对椅子在线上站成一列横队,小朋友不管是听到的还是看到的信号必须是“3”才能快速奔跑至对面的椅子上坐下,比一比谁的反应快。每一次游戏老师都会拿掉椅子,没有抢到椅子的小朋友就被淘汰,到旁边休息。

(二)幼儿游戏。

1、用听觉来分辨信号。

2、用视觉来分辨信号。

3、用多种感官有效辨别各种信号。

老师根据当时幼儿表现情况进行小结。

三、让幼儿想办法,探索在不同条件下都能坐下。

(一)适当减少椅子一至两张,鼓励幼儿相互照顾,启发幼儿想办法,让全体幼儿都能坐下来。

师:现在我要拿掉两张椅子,这次抢椅子有一个要求,大家不仅要自己抢到位子坐下了,还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。

师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?(幼儿尝试)

师:原来大家可以挤挤坐。这个方法真好,下面我要继续拿掉椅子,一直到你们挤不下去为止。(教师继续减少椅子,直到孩子们并排靠拢无法坐下。)

(二)尝试几个幼儿坐一张椅子。

师:现在椅子越来越少了,挤也挤不下了,但是还是必须要坐下来?怎么办呢?(提醒幼儿几个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必须是坐下来的,提示幼儿一个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增加纵向空间,完成任务。)

四、庆祝胜利,放松身体结束活动。

师:谢谢你们,能在椅子减少的条件下,互相帮助、共同想办法解决困难,因为大家都是好朋友,让我们一起庆祝一下吧。(听音乐做放松活动)

教学反思:

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

小百科:椅子是一种日常生活家具,一种有靠背、还有扶手的坐具。现代的椅子追求美观时尚,一些椅子不再单单是坐具赋予更多科技,使人类更方便。

中班体育游戏优秀教案随笔3

中班体育游戏教案《报纸游戏》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏,立定时能平衡自己的重心,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班体育游戏《报纸游戏》含反思教案吧。

一、魔毯游戏目的

1立定时能平衡自己的重心

2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏

3提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4锻炼幼儿的团结协作能力。

中班体育游戏教案《报纸游戏》

材料:

报纸,录音机。音带

游戏过程:

1在场地上铺若干报纸

2用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物。如果小动物站在"魔毯"(报纸)上,大灰狼就看不见了

3音乐声中,幼儿分成两组:一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作,另一组由2-3名幼儿组成,扮成大灰狼,在旁边睡觉

4音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走

5将报纸对折。下一段音乐起,游戏重复进行,每一段游戏结束,就将报纸对折一次,直到每张报纸上只能站一个幼儿

二、溜冰游戏目的

培养幼儿的细心。耐心和平衡能力游戏材料报纸。节奏较快的音乐游戏过程

1将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势

2音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行

3报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)

教学反思:

1应该对幼儿们进行分组游戏。

2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。

小百科:报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

中班体育游戏优秀教案随笔4

中班上学期体育教案《海绵棒跳跃赛》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养幼儿热气运动兴趣,发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性,幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力,快来看看幼儿园中班上学期体育《海绵棒跳跃赛》含反思教案吧。

【活动目标】

1、发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。

2、培养幼儿热气运动兴趣。

3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

【活动准备】

若干条海绵棒、4个拱门、音乐。

【活动过程】

一、开始部分

师:引导解说海绵棒玩法多样,如何去探索新玩法。

幼:可以用来木马骑;

幼:可以用来跳跃

幼:可以用来追玩;

师:现在,我们就来一个海绵棒跳跃比赛。

准备游戏-动作分解示范玩法-开始比赛。

二、基本部分。

跳跃海绵棒比赛:

1、幼儿在教师的指导下,进行玩法的引导:

a)双脚张开。

b)双腿跟住海绵棒跳线跳跃。

c)遵守游戏规则一个跟一个接力,提醒幼儿游戏过程中听从指挥。

d)进行男女混合小比赛。

运用海绵棒"大灰狼"游戏。

1、幼儿在教师的指导下,进行玩法的引导:

a)幼儿站在圈圈里面,老师扮演大灰狼在圈外拿着海绵棒追赶幼儿。

b)幼儿听随音乐的节奏快慢,其中一位老师协助站在圈内扮演羊妈妈,引领幼儿跑的方向。

c)幼儿在游戏的时候被大灰狼捉了,就放到圈外的拱门里。

三、结束部分

1、教师简单总结,表扬孩子的表现。

2、重新集合列队。

3、听轻盈音乐,带领幼儿做放松运动。

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科:海绵,是一种多孔材料,具有良好的吸水性,能够用于清洁物品。人们常用的海绵由木纤维素纤维或发泡塑料聚合物制成。另外,也有由海绵动物制成的天然海绵,大多数天然海绵用于身体清洁或绘画。另外,还有三类其他材料制成的合成海绵,分别为低密度聚醚(不吸水海绵)、聚乙烯醇(高吸水材料,无明显气孔)和聚酯。


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