教室播放动画片片段混剪，每段片段 10 秒钟，让 二年级的学生猜片名，以小组为单位，一题一分，得分高的小组将获得可以播放自选动画片的奖励。接下来小编在这里给大家带来部编版二年

二年级老师单独出示文中 12 个要求会认的生字，指名学生朗读，接下来小编在这里给大家带来部编版小学二年级语文下册教案随笔，希望对你有所帮助!部编版小学二年级语文下册教案随笔1《口语交际：长大以后做什么》教学要求：培养学生的说话和交际能力，对学生进行理想教育。教学过程：一、导入课题，感知话题。1. 介绍师：同学们，今天请来介绍介绍，好不好?2. 师：这么多同学想介绍。3. 师：介绍，他们是对社会有用的人，是值得我们尊敬的人。4. 在我们这个社会上，还有许许多多和我们的爸爸妈妈一在不同的工作岗位上

让二年级学生自由轻声读语文课文 , 注意读准生字字音、看清字形 , 把课文读正确，给每小节标上序号，接下来小编在这里给大家带来关于部编版二年级教案下册随笔，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1《开满鲜花的小路》一、教学目标：1 、有感情地朗读课文;2 、读懂故事内容，理解寓意。二、教学重点：理解故事所蕴含的深刻寓意。三、教学过程：(一)创设情境，揭示课题1 、春回大地，万物复苏，柳枝吐出了新绿，花儿绽开了苏醒的笑颜，世间充满了勃勃的生机。有这么一条小路，它的一边开满了五颜六色的鲜花，

引导二年级学生学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。接下来小编在这里给大家带来部编版二年级教案下册随笔最新汇总，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1《雷锋叔叔你在哪里》知识与技能目标1 、会认 12 个生字，会写 6 个字。2 、正确、流利、有感情地朗读课文。3 、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。过程与方法1 、通过朗读感悟雷锋的足迹是什么?通过背诵积累语言。情感态度价值观1 、懂得奉献爱心，乐于助人。重点1 、识字、写字。2 、有感情地朗读课

学习生字中，引导二年级学生复习查字典的方法，了解相似的字在查字典时有什么相同的方法。接下来小编在这里给大家带来部编版二年级教案下册随笔大全，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1《登鹳雀楼》教学目标：1、认识“楼、依、尽、欲、穷、层、”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇，壮丽。4、体会“只有站得高，才能看得远”的道理。教学重点：1、 正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。2、 想象画面，用自己的话说说

对比观察，品字。要求二年级学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。接下来小编在这里给大家带来部编版二年级教案下册随笔集锦，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1《语文园地七》教学目标【知识与技能】1 .会认 10 个生字，掌握 1 个多音字，认识一些劳动工具。2 .规范地书写汉字。3 .运用汉字的构字特点来猜一猜汉字的读音和意思，并查字典将字音与字义弄准确。4 .认识比喻句，学写比喻句。5 .写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由。【过程与方法】通

在二年级语文老师这一连串的动作中，哪个词最能体现老师和同学们的态度截然不同?接下来小编在这里给大家带来部编版二年级教案下册随笔2020汇总，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1园地五教学目标【知识与技能】1 .会认 9 个生字。2 .积累并运用几个表示“笑”的词语，能用不同的语气读句子。3 .积累由两个意思相近的字组成的词语，并能说出类似的词语。4 .读背《弟子规》节选部分。【过程与方法】运用合作探究的方法引导学生自学自悟。【情感、态度与价值观】1 .培养学生的观察、归纳能力。2 .懂得

二年级学生通过感情朗读课文，理解做事情要动脑筋，要自己去试试，才能解决问题。接下来小编在这里给大家带来部编版二年级教案下册随笔精品，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1《亡羊补牢》一、揭题导入1 、今天我们要学习一个寓言故事，故事的题目叫“亡羊补牢”。谁来读。2 、请给“亡”组词，“死亡、灭亡”，请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢?让我们一起走进故事，读了故事你就会明白的。二、初读解题。1 、自由地去读读课文，读准字音，读通课文。2 、下面老

演示课件，二年级教师解说字理：老祖宗造字的时候，把“片”写成 ，字形为古文字“木”的右半部分，表示由树木劈裂而成的木片，后来写成现在的“片”，接下来小编在这里给大家带来部编版二年级教案下册随笔，希望对你有所帮助!部编版二年级教案下册随笔1《我是一只小虫子》活动目标：1 、理解图书内容，初步感受轻松幽默的语言风格。2 、能尝试概括描述图书的主要内容，分析并梳理文本结构。3 、活动准备：大书、图片(苍耳、天牛)活动过程：1 、导入环节 讨论有关虫子的话题，引入主题。2 、图文共读 出示大书，教师分

教育需要多寻求一点理论方法，然后拿到实践中去摸索验证，下面就是小编整理的精选数学教师教学随笔优秀范文五篇，希望大家喜欢。数学教师教学随笔1小学生要认识除法，必先认识平均分。认识平均分是人教版二年级下册第二单元表内除法里的教学内容，是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，要突破除法学习的难点，关键是理解“分”，尤其是“平均分”。平均分是认识除法含义的基础，是一个比较抽象的概念。学生只有充分经历平均分物的过程，明确“平均分”的含义，并在头脑中初步形成“平