三年级作文放风筝随笔2020

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  是啊!和广阔无边的天空相比,风筝渺小的像大海里一片飘落的书页,可是只要有风,只要有希望,它就可以飞得很高很高,很远很远,也许它会掉下来,可是我相信,它依旧会飞起来,而且会飞得更高更远。接下来小编在这里给大家带来三年级作文放风筝随笔,希望对你有所帮助!

  三年级作文放风筝随笔1

  我相信大家一定见过许多奇形怪状、形态万千的风筝吧!

  三月二十七日的一个下午,我们来到了我们家乡最美丽的地方——凤凰广场。我的朋友们带来了一些大家平常不常见的风筝。这些风筝有大有小,奇形怪状的。我在一块草地上放起了我的风筝——猛虎。猛虎刚飞到了半空中,突然半路杀出来程咬金——一只样子极其凶猛的大黄蜂风筝,把我的猛虎撞到了一边。大黄蜂好像在说:“我的地盘儿我做主,你不准进来。”我的猛虎可不怕它,大吼一声向那只大黄蜂撞去,它来了个猛虎连击,硬把大黄蜂撞飞了。然后猛虎直奔第一位的金凤凰,可是又来了个拦路虎——战斗机。飞机不断向我的猛虎发射合金铁弹。猛虎身受重伤,可它从不放弃,又向凤凰冲去,飞机紧随其后。可飞机最终没有追上猛虎,接着我们的风筝被一阵风吹了下来,虽然没追上凤凰,可它尽显了自己的威风。

  虽然我的风筝没飞到最高,但这次放风筝是最有意义的。

  三年级作文放风筝随笔2

  竹棍当脊梁,彩纸为衣———我是风筝渴望飞翔。

  春风伴我翩翩起舞,使我心情多欢畅!蓝天将我映衬得多娇艳,我和白云捉迷藏。银鹰和我打招呼,紫燕亲吻我脸庞——我更向往那一轮光和热,它使花、鸟、虫、鱼有了生命和力量。

  我常常俯瞰祖国的原野:肥沃土地蕴育着希望。

  那辽阔的草原,遍地的牛羊;

  那牧童短笛,小伙姑娘;

  还有袅袅炊烟,绿树村庄。

  那纵横交织的柏油路,四通八达的电讯网;

  那厂矿高楼,公园广场;更有起伏山峦、黄河长江……

  ——将我迷醉,令我神往。

  我常常俯瞰祖国的原野:肥沃土地蕴育着希望。

  那辽阔的草原,遍地的牛羊;

  那牧童短笛,小伙姑娘;

  还有袅袅炊烟,绿树村庄。

  那纵横交织的柏油路,四通八达的电讯网;

  那厂矿高楼,公园广场;更有起伏山峦、黄河长江……

  ——将我迷醉,令我神往。

  我也曾想飞离凡间,到天庭、月宫去游赏。那里有天兵、嫦娥、桂花酒,还有那齐天大圣躺在桃树上……

  可是啊,我飞呀飞,却怎么也不能挣脱母亲手中那条柔韧的细线——它是那般情深意长!

  三年级作文放风筝随笔3

  风筝是历史上真正的飞机最早的雏形,它早在公元前1000年就由中国发明了。而欧洲的风筝,据人们所知,最早出现在14世纪。在东方,风筝用于宗教、捕鱼、军事通信,而且用来载人。在欧洲,风筝最初是作为一种军事标志出现的,到16世纪就变得普遍了,成了从东方传入的一种儿童玩具。

  1804年,空气动力学的创立者凯利根据风筝制造出了第一个现代滑翔机的模型。1839年,哈格雷夫发明了一种平稳的盒式风筝,这是对现代风筝的发展作出的最重大的贡献。在巴登.鲍威尔于1894年做了一些载人的试验后,欧洲的海军和陆军中出现了用来进行观察的载人风筝。1904年,用以承重的一长列盒式载人风筝问世了。在20世纪初出现了风筝的一种最有价值的应用:用风筝将气象仪器载到很高的高度。从1905年起,盒式风筝的原理被应用到飞机上,首先是滑翔机,后来是有动力的飞行机械。在现代,风筝不仅是一种玩具,还用来协助海上救援

 

 三年级作文放风筝随笔4

  哇!可以参观体育馆里风筝展啦!我排在队伍里跟小组的同学一起去参观风筝。在路上,我边走边想:那风筝肯定又多又美丽,想到这里我真期待看到风筝的那一刻。

  到了体育馆,走进去一看,真美啊!这根本就不是体育馆,而是风筝的海洋,比我想象中的还要多,还要美。

  接着就开始参观,一路走一路看,让人眼花缭乱。突然,我的目光被一只燕子风筝所吸引,那只燕子风筝上画了许多精致的花纹,颜色也特别相配,一看到它我就喜欢上了。

  继续往前走,我又看见了一只好看的风筝。这只风筝上面的图案是漫画中的阿衰,这个阿衰画得头大身子小,很好玩。更好玩的当然是阿衰的几颗牙齿。他的牙齿很大,我就是用上两只手两只脚去遮也遮不住,跟漫画中的阿衰画得一模一样,而且他身上的衣服也是色彩斑斓,实在是太逼真了。

  还有几个海绵宝宝的风筝了让我印象深刻,这几只风筝上的海绵宝宝的脸上表情不同,动作也不同。但是我还是喜欢韩佳怡做的那只风筝,她做的海绵宝宝是用纸贴上去的,非常的可爱。

  这些风筝可真美啊!如果把它们都放飞到空中,那会是怎样的一次风筝盛会啊!

  年级作文放风筝随笔5

  在我童年的梦中,飞得最高的就是风筝。

  地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心制作出来的理想的翅膀啊!每个人理想不一样,每个人扎出来风筝也不一样。

  看,空中的那只风筝好像一只烧杯,里面还装着一些神奇的“液体”呢!因为我梦想长大后可以成为一名化学家。我想把沙漠的沙子提炼成可用的材料,我想把塑料分解成无害的物质造福人类,我想研制成抵御爱滋病的良方……而且我还要打破中国在诺贝尔零的记录。其实,我现在还不是很清楚化学家究竟都做些什么,但我知道居里夫人是第一位获得诺贝尔奖的化学家,而且还是连续两次获得此项奖项。我渴望能想她一样,做个伟大的化学家,研制出许多对人类有用的东西。

  在地面上,人们一边放线一边跑着。啊!每个人的童年也像一个风筝。你在人生道路上越走越远,手里的线也越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。但不管怎样,我一定不会让我手中的风筝线掉落。

  三年级作文放风筝随笔6

  小女孩突然想放风筝了.

  于是她吃力的将它放飞,然后故意把线放得很长很长,希望它可以不受线的拉扯飞得很高很高.她看着它一直在往上飞,那么自由的样子.小女孩想让它飞得高点,再高点,却不舍得剪断牵绊它的那根线,知识纵容线一直不停的拉长,拉长.她在等它飞累了,累了它就会回来的.因为怕它迷路,所以就留下根线,这样它就可以寻着它回来,找到自己.

  可是线并不是无止尽的,它总有被拉完的一天.可惜线的长度不及风筝的顽皮,所以,它还没玩够,线就被扯光了,风筝停止了它的自由,它感觉到了有东西在拉这它的脚.但它还没有自由够,于是它扯掉了脚上的线,继续向上飞翔.小女孩失望了,这回,它就再也回不来了,因为它没有回家的路.

  小女孩明白,不是她扯不住它,而是它下定决心要抛弃和她在一起的快乐,去拥抱.去寻找其他的快乐.

  所以小女孩也不掉泪,也不伤心,她只是静静的看者它将他们的距离拉长,长到看不见彼此.她双手合十,祈祷在下一片天空下可以遇到一个比她还好的主人,让它再次拥有家.


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