幼儿园新生入园温馨提示随笔精选

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面对种类繁多的幼儿园,家长一方面可以和园方深入交谈,以便了解幼儿园的各种情况,帮助孩子选一个合适的幼儿园,接下来小编在这里给大家带来幼儿园新生入园温馨提示随笔集锦,希望对你有所帮助!

幼儿园新生入园温馨提示随笔1

为了满足妈咪的需要,不少幼儿园已经敞开门户,开始招收小年龄段的宝贝入园。小年龄段宝贝入园一方面满足了妈咪的需要,另一方面也带给妈咪更多的苦恼。妈咪的心常常被揪得紧紧的:宝贝那么小,他在幼儿园会遭遇些什么呢?他能适应幼儿园的生活吗?

妈咪有什么苦恼?

每到宝贝准备入园时间,无论是网上论坛还是朋友聚会,到处都是一片唉声叹气之声;也有不少妈咪来邮件来电话,倾诉她们的烦恼和疑虑:宝贝刚上幼儿园,天天早上哭着不肯去,甚至夜里睡梦中哭醒。

妈咪每天早上送到门口,宝贝总哭得一塌糊涂,可老师说,妈咪刚一走,宝贝就好了。这到底是老师安慰自己,还是小宝贝是个超级小演员?宝贝明明前两个月挺爱上幼儿园的,可现在突然不肯去了。妈咪百思不得其解:到底是幼儿园对宝贝不好,还是自己的宝贝太脆弱?

宝贝的困难在哪里?

从事幼儿教育工作以后,我从家长和老师两个角度,对宝贝入园问题做了观察,据我观察分析,宝贝入园的困难来自两方面:恐惧感和不适应。

与我们小时候的传统社区环境相比,目前独生子女家庭里的宝贝接触外界的机会不多,因而对陌生环境适应较慢。幼儿园是一个陌生的环境,宝贝对幼儿园不了解,自然产生恐惧感。另一方面,幼儿园的环境与宝贝熟悉的家庭环境之间存在很大的差异,宝贝要适应需要一个过程。

如何让宝贝爱上幼儿园?

1、消除恐惧感

借鉴国外的做法,我们幼儿园要求家长在宝贝入园前几天进行陪护,让宝贝在安心的情况下对幼儿园进行探索考察,慢慢熟悉幼儿园,这样能够消除宝贝对幼儿园这个陌生环境的恐惧感。

我们也尝试过从亲子班入手,让宝贝一点点熟悉幼儿园环境,然后再过渡到幼儿园的方法,也收到很好的效果。现在有不少幼儿园组织新小朋友参观,老师到小朋友家家访,集体办入园前的亲子班等等,都是帮助宝贝了解幼儿园的好办法。

妈咪可在宝贝入园前多带宝贝参与这些活动,通过这些方法,不少敏感的宝贝都可以平稳地度过入园适应期,让焦虑的妈咪松一大口气。

2、提高适应能力

宝贝对幼儿园没有恐惧感之后,是不是就一定爱上幼儿园了呢?也不一定。还会有一些宝贝存在着对幼儿园或多或少的不适应。一般那些在家里比较娇惯的宝贝表现得更为强烈一些。

有的大人对宝贝的培养不够理性,以为爱就是替宝贝做事,就是立刻满足宝贝的一切要求,不管是否合理,结果造成宝贝自理能力弱,过度自我中心。从家里的几个大人围着一个宝贝转,到幼儿园里两个老师带二十几个小朋友,宝贝得到的关注锐减,这对宝贝是个考验。在幼儿园里宝贝要学着自己照顾自己,又要学会和别人相处,每天有一定的活动安排,想玩的东西也不一定马上能拿到手,这又是一种考验。宝贝每天遇到的小挫折增多,自然变得不开心,一些从未出现过的问题——比如打人——也开始出现。

要帮助宝贝减轻对集体生活的不适应,其实需要家长早早准备。儿童需要通过做事发展自身。替代宝贝做事,是剥夺宝贝的发展机会。家长应该在宝贝很小的时候,就不怕麻烦,为宝贝创造自己做事的机会,培养宝贝的生活自理能力。同时,妈咪对宝贝的关注应该是“润物细无声”式的,在不知不觉中帮助宝贝逐渐走出自我中心,了解他人也有需要,了解与他人相处的规则,以减少宝贝今后的挫折感。

尤为重要的是,家长要意识到,宝贝从家庭走进幼儿园,是人生的一大转折,家长要做好充分的思想准备。在耐心地帮助宝贝消除恐惧感的同时,坚定地帮助宝贝战胜不适应。

3、妈咪要调整心态

不要把宝贝的哭闹看得太严重

作为妈咪,当别人告诉我,分离时哭得泪人一样的儿子在我离开他的视野之后,很快就又开心地玩了起来时,也很不能理解。

但是,自从我自己创办幼儿园之后,我确实看到了不少这样的例子。所以后来我和家长们开玩笑说,你要是不相信我可以给你录下来。我们过去听幼儿园里有经验的老老师“赶”妈咪走,说“别磨蹭了,越磨蹭越哭得厉害”时,心里有些反感。可是事实真的就是这样。那些面露不忍,一步三回头,甚至抱了宝贝离开的妈咪,她们的宝贝往往哭闹的时间更长一些。

为什么会这样呢?要知道,宝贝是非常聪明的,他们直接看到的是事物之间的因果关系。他们发现,哦,我一哭,妈咪就能多和我呆一会儿!结果,妈咪的犹豫变相地奖励了宝贝的哭闹,他当然越哭越起劲了。

既然知道了其中的奥妙,那么妈咪应该理性地处理这个问题。首先,要认识到从家庭走向幼儿园,宝贝面临的是什么样的问题,然后大人要调整自己的心态,把宝贝刚进入幼儿园的表现看成宝贝成长过程中的一步,平静而理性地对待这个问题。

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以正确的方式了解宝贝在幼儿园的情况

宝贝入园之初,妈咪想了解宝贝在园表现时,可以向老师提问,或查看幼儿园的家园联系簿,

幼儿园也应该主动向家长说明宝贝的情况,但妈咪最好不要一见到宝贝便立刻问长问短,显得格外焦虑。

曾经有一位小朋友,适应得比一般宝贝慢。后来和家长聊起来,才知道原来孩子的奶奶很不放心,每天宝贝回到家,妈咪都要当着宝贝的面给奶奶打电话,报告宝贝今天哭了没有,看上去情绪是否低落等。家长如此紧张,对幼儿园如临大敌,家长的这种焦虑情绪当然会传染给宝贝,进一步引起宝贝的紧张情绪。

让宝贝坚信上幼儿园是他的责任

当宝贝在家哭闹,不想上幼儿园时,如果您确信这只是宝贝不适应的反应时,可以淡然处之。入园期间,妈咪可以多陪陪宝贝,与宝贝多一些身体接触和抚慰,但一定不要随便哄宝贝说:“好好好,我们明天不上幼儿园。”妈咪可以简单向宝贝说明:“宝贝长大了,该上幼儿园了,就像妈咪上班一样。”然后就转移宝贝的注意力,对上幼儿园的问题不再讨论,也不深究。这样的态度,会让宝贝认识到,妈咪的决心不是哭闹可以改变的。这种处理方式反而能缩短宝贝哭闹的时间,减少大人宝贝的痛苦。

总之,随着幼儿园的管理日趋人性化、个别化,随着家庭教育的理念日趋理性化,相信更多的宝贝会平稳走出迈向社会的第一步。

幼儿园新生入园温馨提示随笔2

随风就俗没什么?

【案例】:三月份新学期开始,Lily就把两岁半的宝宝送去幼儿园了。Lily想:“孩子刚入园,是不是应该趁机给宝宝的老师送点礼物呢?”思来想去,Lily给老师买了套500多元的高级内衣,“少了觉得不好意思,希望这样老师能对孩子好点。”

大部分家长都觉得送礼早已是潜规则,随风就俗也没什么。毕竟孩子白天一直在幼儿园,对于孩子的感受来说,老师起着至关重要的作用呢。“如果给老师送点礼就能对孩子有所帮助,我们愿意这样做。”

不遵守会吃暗亏?

谈起讨好老师,在国企工作的区先生却觉得有点无奈。看到家长们都大包小裹地给老师送东西,他本来是不想送的,但后来想想这样可能对孩子会不好,还是送了。“现在,送礼已经成为了一种潜规则,如果不遵守的话,吃亏的只能是自己。只是这种规则还是让人心里有点不舒服。什么时候真正的规范多一些,老师怎样对待孩子有一种细化的规章制度就好了。”

送与不送大不同?

“幸好我给老师送礼了。”辛小姐说,“送和不送就是不一样。我儿子班上有两个老师,一个保育员,老师我每人给了一张500元的购物卡,保育员我给了200元的。三个老师当时的表情就很让我放心,果然,儿子当天回家心情就特别好,说老师在上课时表扬了他,给他一朵小红花,还多给了一个苹果。”

辛小姐觉得“这个社会还是很讲究人情礼仪的”。“要是送了,老师会对你的宝宝很关照,吃饭的时候会多盛,把肉多给宝宝。宝宝和别人打架了或者上课溜号也不会批评太厉害,也不会体罚,好处很多。”

歪风邪气不该助长

“送礼的确是社会上的一种风气,但如果大家都这么做,这种风气不是会愈演愈烈了吗?给幼儿园老师的送礼风我看该刹一刹。”梁先生这样看待“讨好幼儿园老师”:老师爱孩子,是师德、职业道德的要求,也是一个人最基本的良心。如果因为家长没有送礼或和老师发生了矛盾,老师就把气撒在孩子身上,或者因为家长给了好处就对这个孩子另眼相看,这种人完全没有资格当老师。老师如果都图这个,肯定是看不好孩子的。

应该让孩子自己努力

小编认为,虽然就目前而言,讨好老师能暂时让宝宝得到好的照顾,但长期这样做会给孩子带来不良的影响。“虽然现在孩子还小不懂事,但他迟早会明白:只要送礼我就会有好日子过。我觉得还是应该让孩子通过自己的努力争取荣誉、成绩和老师的爱,这也是能力的一种见证。现在我的儿子快上大班了。他的学习、他的能力让同学们佩服,让老师们喜欢,让我们家长欣慰。所以当务之急我们考虑的不是送礼,而是积极配合老师帮助孩子建立良好的生活学习习惯,这对孩子来说才是终生受益的。”

有时候送礼未必有用

身为幼师的唐小姐坦言:工作中常常遇到爱送礼的家长,但其实有时候送礼未必有用。唐小姐说:我们老师中间已经流传了家长们惯用的三部曲:孩子刚进幼儿园,家长百般讨好老师,想办法或利用节日给老师意思意思,以便获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。孩子长大一些后,家长开始关注教师的教学行为,特意找来一些配合老师教学的物品让孩子带到幼儿园,以获得老师对孩子的好感。等孩子到了大班后,由于对幼儿园的情况有了很多了解,家长便开始评头论足,甚至与其他家长一起来揭发一些早已发现的问题。要么言谈之中表示出不满,要么向老师发难。所以,家长们一时的讨好,老师们已经不太放在心上了。

把孩子送去幼儿园之后,几乎所有的家长都会担心孩子在幼儿园会得到怎样的待遇。因此,幼儿园的重中之重——— 老师,就成了家长们特别关注的对象。怎样处理好和宝宝幼儿园老师的关系呢?小编为家长们支招:

一、调教出热情有礼的宝宝

现在的孩子们都很聪明,如果你的宝宝又很有礼貌,那一定会很容易得到老师的青睐。每天早上送宝宝到幼儿园的时候要记得提醒宝宝和老师打个招呼,放学也别忘了和老师说再见。

二、别对老师要求太多

幼儿园的生活是集体生活,孩子又多,不要要求老师对孩子的照顾面面俱到,尽量让孩子和其他孩子一样,不要太特殊。

三、对老师宽容一点

幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己,而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由,因此在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的,也是正常的,如果不是特别严重,请不要去质问或责备老师。如果平时对老师过于苛刻,即使送礼给老师,她也不见得就会忘记你平时的苛刻,而对宝宝更加关爱。

四、感谢老师的付出

幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以,当老师们辛苦地忙完一次活动时,请你对老师说一句:“活动太棒了,老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可,老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

五、准时接宝宝离园

工作了一天,老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚,不能按时接孩子,那么请记得跟老师说声:“谢谢!”

六、和老师多沟通

当你发现园里有不适合孩子的地方时,应恳切地对老师提出,及时与老师交流。每天都要把孩子在家里的表现主动告诉老师,并要经常向老师询问孩子在班里的表现。

资深心理咨询师表示,家长们这种一边送礼一边自责的矛盾心态,属于“错误归因”,即是将孩子在学校中遇到的种种不顺,与自己没有给老师送礼错误结合起来,并以此作为行动目标。

家长们给老师送礼,无非是希望孩子能得到更多照顾。其实要达到这种目的,方法有很多。“现在的老师生活水平都比较高了,礼物送小了,人家未必看得上,送大了,又会给双方造成心理负担。与其这样,家长还不如在生活细节上多关心老师,拉近彼此的心灵距离。”小编建议,细心的家长可以在老师生日当天发条短信祝福对方,平日里,也应该多打电话和对方交流

幼儿园新生入园温馨提示随笔3

“入园难,难于考公务员;入园贵,贵过大学收费”。近一段时间来,上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心和苦恼,也引起了党中央、国务院的高度关注。

《济南日报》报道,幼儿园,咋成了稀缺资源?问题症结在哪?“新华视点”记者最近历时半个多月,深入部分城市调查发现,幼儿教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”、优质资源“特权化”、收费“贵族化”等问题。尽快解决入园难、入园贵问题,已成为许多家长的呼声。

公办园俏 民办园贵

前一段时间,北京昌平区工业幼儿园门前的“壮观”场景,让许多家长记忆犹新。为给孩子争取一个宝贵的入园名额,一百多名家长,搬来了帐篷、行军床、躺椅板凳,在门口排成了长龙日夜坚守,来得最早的煎熬了九天八夜,但很多人却依然未能如愿。

据调查发现,当前大城市普遍存在学前教育需求与供给严重失衡的问题。天津市内每个区也仅有二三十所公办园,南开区一些热门公办幼儿园报名人数和招收人数之比超过4:1;深圳全市有1000多所幼儿园,小班新生学位约7.3万个,但2007年全市新生儿达13.5万人,按三岁入园估算,供需缺口接近一半。

由于供需失衡,各地公办幼儿园很“吃香”,但受招生数量限制,很多时候家长需托门路、找关系、拼背景。南京市一家知名公办幼儿园,只招80名孩子,却收到800多张“打招呼”的条子。

资源的稀缺,也带来收费的昂贵。虽然一些公办幼儿园表面上收费不高,但却以家长“自愿”形式收取所谓“赞助费”、各种名目学费等。天津几家公办幼儿园,仅保育费一项基本都在1200元以上。南开区第一幼儿园每月保育费1500元,饭费260元,共1760元。

民办幼儿园又如何呢?这类幼儿园“两极分化”严重,条件和公办幼儿园差不多的收费一般让普通民众难以承受;而收费低廉的又往往办园条件差、师资水平低,甚至是黑户幼儿园,让家长难以放心。

公益性差 投入不足

中国学前教育研究会理事长冯晓霞认为,“入园难、入园贵”的问题,很大程度上是公办园和社会力量办园比例不当,教育投入比例过低,这反映出有关部门对学前教育的定位存在问题。

多位专家都认为,当前,学前教育的基础性、公共性和公益性被忽视,相关部门过于强调非义务性。类似“社会为主、公办示范”的办园思路,将举办学前教育的主要责任推向社会力量和市场,由此导致政府投入严重不足。

当前学前教育缺乏独立和明确的政府投入机制。在北京,对公办园的财政投入在各级各类教育总投入中的比例,从2000年的2.05%下降到2007年的1.92%,有的区县学前教育专项投入仅80万元。2008年,北京十几亿元教育附加费中,学前教育仅有0.39亿元,仅占3.1%。有些省市这一比例更低,仅占整个教育经费的1.3%左右。

厘清职责 提高投入

人生百年,立于幼学。日益突出的“入园难、入园贵”问题引起了党中央、国务院的高度关注。刚刚结束的新世纪第一次全国教育工作会议上,“促进公平”已成为“国家基本教育政策”。而此前公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确提出要“加大政府投入”“大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园”。

教育专家建议,国家应当将学前教育纳入公共教育服务职能的重要内容,形成以政府办园为主体、社会积极参与的多元化办学格局。当务之急是各级政府把学前教育经费纳入地方财政预算,提高投入比例,增加公办幼儿园,以满足城乡居民子女的“入园”需求。

幼儿园新生入园温馨提示随笔4

不少幼儿园新生在入学初期会对新环境不适应,哭着要回家。心理学家称,这种现象称为“分离焦虑”,是每个入园孩子必然经历的情绪反应。分离焦虑是指幼儿与亲人或依恋对象分离而形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪。

●指导专家:惠州市都市宝贝早教顾问孙坤

虽然惠州市幼儿园报名工作7月份已经启动,但是南都记者在走访时发现,暑期起就开始让宝宝在幼儿园试读的家长,由于幼儿园承诺的环境与事实不符、宝宝试读后不适应、或是宝宝在幼儿园试读时与老师、小朋友之间关系不好等等因素,有不少利用最后这段时间给宝宝换幼儿园。惠州市都市宝贝早教顾问孙坤表示,家长需要谨慎考虑换园,应该充分衡量各方面原因,而不能草率地决定为宝宝换幼儿园。

原因1:幼儿园承诺的环境与事实不符

案例:兰兰在幼儿园生活了一段时间以后,爸爸妈妈发现幼儿园当初的宣传和他们的认识相差甚远,比如个性化的教育方式、蒙氏教育、先进的安全防范等等,都不是他们想象中的模样。

专家分析和建议:宝宝入园前,家长应该充分对所选择的园方进行考察,选择在管理上、教学体系上都较能承受的幼儿园,这个可以从管理者专业资历上,教师专业修养、教育理念,家长口碑上,以及历届大型活动组织上就可以判断。另外家长自身也要进行自我成长,不要在不了解某种教育理念的情况下盲目跟风,自己的认识还不够,也无法判断幼儿园教育水平的好坏,家长自己要更新知识。可是现在很多家长在育儿观念上还是很传统,相信更新自己的教育观念,就可以擦亮眼睛找到与自己期望值相近的幼儿园了。如果幼儿园确实存在故意欺骗、或承诺的没有兑现的情况下,可以通过园里的家长委员会进行讨论与园方沟通,寻找解决的途径。

原因2: 幼儿园涨价

案例:“儿子就读的幼儿园也跟上涨价风了,今年下学期的学费从4280元上涨到了5000元,与另外一家口碑较好的市级幼儿园的收费几乎相当了,我打算给他换幼儿园”,在河南岸片区的张小姐表示。

专家分析和建议:保育费、伙食费、校服费等等,幼儿园学费的组成因素很多,可能是师资投入,如聘用外教、教学改革,如师资培训、教学环境改善等等教学成本的提升,使得幼儿园不得不涨价。面对幼儿园涨价,家长应了解涨价的原因,然后去理智地分析和对待,比较一下利与弊。例如说幼儿园涨价了,但是宝宝已经很适应园里的生活,与老师、朋友相处很好,家长要换园的话对宝宝势必有影响,因此需要谨慎抉择,最好听取宝宝的意见。

原因3:宝宝试读一个月后不适应

案例:2009年6月,我就开始帮宝宝物色幼儿园,先后考察了不下10家,综合各方面因素,确定了一家送宝宝就读,可是他一直不适应,现在打算帮宝宝换幼儿园了。

专家分析和建议:在孩子入园前家长是需要做大量的准备工作,带孩子熟悉幼儿园环境、提前给孩子进行分离情景适应,避免对父母的过度依赖,让孩子自己独立做能做的事,如吃饭、如厕等等,在准备充分的情况下,给孩子选好幼儿园后,一定要坚持上幼儿园,千万不要三天打鱼两天晒网,要告诉孩子,上幼儿园是一件重要的事情,不能想不上就不上,家长要态度坚决,有原则。同时家长自己也要做好充分的心理准备,孩子刚入园一定会有不适应的状况,不要因为孩子哭闹而放弃。能做的事情就是告诉孩子,妈妈是爱你的,你现在长大了。另外最重要的一点,一定要信任您孩子的老师,如果老师感受到您对她的信任,将会给她最大的鼓励和支持。家长要努力做老师和孩子的中间人,帮助孩子更好地建立对老师的信任和好感。建议入园前,先让宝宝在亲子教育中心学习一段时间,是很好的入园前准备方法。

原因4:与老师、小朋友之间关系不友好

案例:佳佳父母对班上的老师意见很大,他们觉得老师水平很差完全不符合要求;同时,佳佳跟班上的同学相处也不友好,有些小朋友特别淘气,打架、抓头发的事情时有发生。

专家分析和建议:1,家长对待他人的态度会直接影响到孩子对待他人的态度,家长需要给孩子传递的是,和别人相处的一些态度,如:宽容、友好、大度等等。2、孩子和孩子之间发生的摩擦最好由孩子自己解决,孩子自己解决不了家长可以给出解决意见让孩子试试,但是要遵循第一条的规律。3、建议让孩子读经典故事。

幼儿园新生入园温馨提示随笔5

自从放假后,孩子基本都处于放羊状态,本来孩子也小,限制就少,所以最先乱的就是作息时间。

一、作息时间的调整

自从放假后,孩子基本都处于放羊状态,本来孩子也小,限制就少,所以最先乱的就是作息时间。快开学了,疯玩了一暑假的孩子们也该收收心了,否则,赖床迟到、瞌睡、无精打采等一系列“假期综合征”在开学第一周就会悄然袭来。在开学前一到两周时间里,要逐步注意帮助并引导孩子调整作息时间,早睡早起,以恢复上学时期的作息规律,尽快适应新学期的幼儿园生活。

为帮助孩子调整作息时间,家长应该提醒并督促孩子早睡早起。为更好地帮孩子提早入睡,家长应鼓励孩子白天多进行户外活动,少睡觉;临睡前,避免看电视、运动等易引起大脑兴奋的活动,引导或陪同孩子看一些故事书籍等。专家指出,“必要时,给孩子一些奖励,尤其是每天早睡一点,及时表扬”,鼓励孩子调整好作息时间。

案例:及时调整作息时间 顺利迎接新学期

刚一放假的时候,小孩豆豆的睡觉时间还算基本正常,但慢慢的就不行了,中午睡的晚,醒的晚,晚上自然而然的就睡的更晚了,特别是夏天白天比较长,经常是晚上8点了还在外面玩的没有吃晚饭呢,一直坚持的晚上9点进卧室就不行了,暑假期间豆豆又去姨家住了一段时间,和两个表哥一个表姐玩的乐不思蜀,更不用说会按时睡觉了……。

这几天豆爸豆妈开始有意识的调整豆豆的睡觉时间,首先是中午尽可能的早一点睡,前几天经常是下午3点还没有睡呢,这两天尽量保证2点睡着,能调整到1点半,到幼儿园后就基本没问题了,幼儿园一般12点半到1点开始睡觉,调整到1点半,到时候就很容易适应了。

二、饮食习惯的调整

一些孩子在假期不仅养成了早上赖床不起的毛病,一日三餐也跟着乱了套。早饭能不吃则不吃,零食不离口。一些家长在暑假对孩子吃零食大开“绿灯”,零食吃多了,自然影响一日三餐的正常摄入。暑假是一年中最热的一段时间,大人孩子食欲都受到一定程度的影响,再加上饮食中多了很多新鲜的蔬菜水果和一些冷饮,吃饭的规律也被打乱了,这也是在开学前应该要调整好的。

案例:及时调整饮食习惯 顺利迎接新学期

在新学期来临的前一段时间,小孩豆豆的爸爸妈妈尽量保证豆豆的正常吃饭时间,饭前尽量不吃水果不喝酸奶之类的,另外豆爸还特意到医院选了一种强脾健胃的口服液让豆豆喝,调理一下小肠胃。这两天豆豆吃饭还算是可以的,就是吃饭的时候不太专心,吃的比较慢,但在爸爸妈妈的鼓励下,豆豆还是尽量的自己吃完饭的,表现不错。

三、动静结合的调整

幼儿园时期是孩子最自由快活的时期了,没有学习的压力,只是鼓励让孩子尽情的玩耍。到了暑假,孩子玩耍的场地更是无尽头、无限制的了。很多孩子暑假大部分的时间都是在外面玩的。但开学后,很多时间都是和小朋友一起在老师的带领下在教室内进行有组织、有纪律的室内活动,这就需要做个动静结合的调整了。如何让孩子做到动静结合?像唐僧一样给孙悟空来个紧箍咒?当然不是。动静结合的调整也是有技巧的,快来看看豆豆家是怎么做的吧。

案例:及时调整行为习惯 顺利迎接新学期

在豆豆家里,豆豆的爸爸妈妈喜欢多培养孩子在家做些他自己感兴趣的事情。在开学前的几天里,豆爸豆妈都鼓励豆豆在家里画画、做手工等,然后才考虑让豆豆出去或者下楼玩儿,本来豆豆已经差不多半年了没有画画了,这几天又重新喜欢上了画画,而且画的还不错。今天又自己一个人坐在书房,要求做手工呢,说实话,尽管半年没有动手,但豆豆的画画水平明显进步了不少,构思、色彩都运用的不错,进步比较明显。

经过开学前一到两个星期的调整,相信我们的孩子能够开开心心迎接新学期的幼儿园生活!


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