优秀大学生三下乡社会实践报告

|晓晴

“三下乡”的开展不仅有助于大学生树立正确的观念,提高社会适应能力,还有助于培养他们积极的人生态度,提高综合素质。今天小编在这给大家整理了一些优秀大学生三下乡社会实践报告,我们一起来看看吧!

优秀大学生三下乡社会实践报告

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇1)

今年的暑假,我十分的高兴,因为我有幸参加了我校信息与通信工程系组织的三下乡社会实践活动 。作为一名大学生,积极参加学校的各项活动是当代大学生积极向上与乐于进取的表现。当我在未考上大学的中学时代,每当暑假到来,看到很多大学生组织的三下乡活动,我都是怀着羡慕与尊敬的心情的。此次能够参加三下乡社会实践,这既是我积极进取的体现,也是老师对我的信任。所以,我一定要以自己的实际行动来展现自己的能力和为学校博取更大的荣誉。

此次三下乡的主题是:家电义务维修、关注社会留守儿童、廉政建设。我们活动的地点是淮阴区码头镇,我们住在码头中学。此次活动为时五天。时间为7月9号到7月13号。第一天是活动宣传,第二天和第三天是家电义务维修,第四天是关注留守儿童,第五天是廉政建设。

我们通信系参加三下乡活动的学生共有18人,另外还有带队老师赵靖哲老师,指导老师阴家龙老师和杨国柱老师。我与参加活动的老师和同学们都十分的熟悉,因此交流十分方便。下面就是我三下乡经历与感想。

我们于9号早上出发,到达码头中学后,在码头中学校长带领下,我们来到了学生宿舍。我们简单的整理了宿舍的卫生,而且对床铺进行了简单的整理。此后,我们对码头中学周边的环境进行了了解与熟悉。时间快要到中午的时候,我们在老师的组织下,在距离我们最近的饭店进行就餐。下午,虽然阳光还是那么的强,但是我们还是早早

的到校门前对场地进行了布置,对活动进行了宣传。学长朱德龙、梅超俊负责指挥,我们其余的同学负责粘贴条幅我们、悬挂旗帜。完成对场地的布置之后,我们就在校门前对前来围观的群众进行了宣传。

10号,我们进行的家电义务维修。一开始,送来的家电并不是很多,老师提醒我们不要气馁,因为我们的宣传才刚刚开始,而且周围的群众还不是十分的相信我们。果然,不断有群众向我们询问我们是不是免费的,究竟能不能把家电修好。我们说,我们是义务维修,完全是免费的,而且我们有两位十分专业的老师负责指导,具有丰富的经验。当我们同学成功修好一台电饭煲,老师成功地修好一台电视机的时候,你当场有很多群众表示他们十分支持我们的活动,会把家里的家电运过来进行维修。10点半左右,果然送来的家电越来越多。我们由早晨很悠闲变得忙的不可开交。我与邢颢文负责修一台落地扇。这台落地扇的毛病是当开关开启,它转的很慢,经过分析得出可能是电容问题或者是电机问题。我们两人对落地扇进行了拆卸,通过对电容的测量,发现电容没有问题,我们分析可以得到,肯定是电机的问题了。我们两人把电机拆开,对电机的部分零件用柴油进行了清洗,然后进行了组装。但是组装完以后,电机依然不转,在进行了多次的组装失败以后,我们只能请老师帮忙。老师说,这组装十分困难,需要一点一点的来做。在老师的帮助下,我们直到晚上才把这台落地扇修好。下午,下了一场阵雨,于是我们就把需要维修的家电搬到值班室进行修理。

11号我们还是进行义务维修,看着一台又一台家用电器被修好,我的心里开心极了。周围居民对我们的活动十分感兴趣,纷纷上来围观,看到我们同学与老师都忙的满头大汗,都点头赞许。到了下午,我们做了收尾工作,对能修好的电器进行了集中修理,不能修好的积极联系报修人,天很黑的时候才结束。经过两天的维修,大家都感觉很累,但是大家都十分高兴,因为在助人为乐的同时,又学到了知识。晚饭吃的很香,觉睡的很香。

12号,我们进行关注留守儿童这个活动。经过调查可得,码头镇并不是十分发达的,低保人家很多,为了维持生计,许多青壮年都到外地打工去了,因此造成了留守儿童很多的现状。由于父母没有在身边教育辅导,孩子的心里健康就不能得到很好的保障。近年来,未成年人犯罪的增加,引起了社会越来越多的注意。关注留守儿童,让社会给予他们更多的关心与更多的温暖,有利于儿童更加健康与快乐的成长,有利于社会的和谐与进步。在周围居民的帮助下,附近的很多儿童都来到了码头中学的学校门口,与我们同学聊天做游戏。面对哭闹不止的男孩,学长梅超俊只有用糖哄小孩子开心,引得大家都笑了起来。同学们感觉好像一下子又回到了童年时代,与儿童们快乐的笑着、跳着。过往的人们有许多人拿出手机留下快乐的瞬间,好美好,真可珍。

13号,是我们三下乡活动的最后一天。最后的活动是进行廉政建设的宣传。干部是人民生产建设带头人,是人民走向富裕繁荣的领导者。干部的一举一动,都会关系到许多百姓的切身利益。廉政的建设,必将促进社会的发展与进步。我们在老师的领导下走访许多家庭,并且做了调查。经过走访与调查,我们发现,在中国经济又快又好的发展的大背景下,领导干部是对人民负责的,人民对共产党的领导是满意的。一位老奶奶这样动情的说:“我们家以前连饭都吃不饱,现在我的两个儿子都在城里有了固定的工作,她的一个孙子而且还考上了大学,生活越来越好,过的十分开心与快乐。”听了老奶奶的话,我们都十分的高兴,在共产党的领导下,在党的旗帜下,我们相信人民的生活水平将会得到更大的提高,经济将更加的繁荣昌盛。

此次三下乡社会实践活动 ,增进了同学们与老师间的友谊,我们青年学生在社会实践中逐渐成长,正如副院长徐建俊发表所说:社会实践是青年成长的必由之路,青年学生只有积极投身社会实践,才能扩大视野,增长才干,全面发展。

能用自己所学的知识为社会做出自己的贡献,为学校增得荣誉,我感到十分的骄傲与自豪。在以后的学习生活中,我会努力学习,积极参加学校组织的各项活动,乐于奉献,虚心向他人学习,努力提高为社会服务的本领,做一名对社会有用的人。

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇2)

凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面电子电气工程系、科普文化队、科技维修队的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院。电子电气工程系三下乡维修社会实践正式拉开帷幕。

刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

三下乡是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次三下乡中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的世上没有完美的事情。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇3)

一、指导思想

服务和谐社会建设,锻造思想政治素质,展示重大学子风采。

本次暑期社会实践我院学生社会实践将就西部农村水及其自然环境、西部城镇能源现状与城镇居民用水、节水情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等方面,在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改革试验区(重庆)进行调查和宣讲,为提高公民节能减排和环境保护意识,实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力,加速西部的城镇化提供决策依据。

二、活动意义

当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最 缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。同时,基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。作为全国统筹城乡综合配套改革试验区(充分发挥工业对农业的支持和反哺作用、城市对农村的辐射和带动作用,建立以工促农、以城带乡的长效机制,促进城乡协调发展)的重庆市的重庆大学学子,更应该走到农村去为农村的科技、文化、卫生服务,协助改革开放新农村建设,同时也体会一下城乡统筹下新农村的新面貌。

通过开展大学生“科技、文化、卫生”三下乡活动,进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。通过组织“三下乡”活动,开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学生砥砺意志、锤炼品质,汲取成长成才、建功立业的强大精神力量,以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神具有重要意义。

三、重庆市__区概况:

重庆市区__由“四川省__地区”演变而来。__。

四、行程概况:__。

五、社会实践活动的主要内容

(一)精心部署,全面策划——“三下乡”社会实践活动

为确保我院暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的顺利进行,城环学院党政领导高度重视,精心部署,周密策划,成立了由党委副书记任团长,大学生“三下乡”城乡统筹发展实践服务团。

服务团于7月20日出发奔赴重庆市__区,此次城环学院“三下乡”实践活动以推动科技发展、服务城乡统筹为主题,以现阶段城乡统筹建设和国家节能减排政策为契机,抓住__作为重庆市城乡统筹建设发展两翼之一的优势,同时兼顾__区自身的少数民族聚居地的特点,结合自身的专业内容和特点,进行城乡统筹建设发展考察研究。

7月20日上午,服务团全体成员召开三下乡动员大会,对活动前期准备的工作进行了总结,同时公布了有关实践活动的详细计划,为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。

暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

(二)蓬勃发展中的__——水环境调研

“推动科学发展,服务城乡统筹”是我院此次暑期“三下乡”实践活动的主题。深入__区水环境调研又是我们联系专业课,通过实践活动获取知识和能力的重要途径。深入自来水厂、污水处理厂,参观考察城乡统筹发展中城镇水工业建设、农村水环境保护、城乡节能减排实施,进一步增强大学生投身重庆城乡统筹发展实践的责任感和使命感。我们分别在重庆市__区污水厂、重庆市__区自来水厂参观调研,开展座谈交流会,了解各供水、排水单位的现状及将来__区给排水发展规划,理论联系实际,学到了先进的生产工艺与先进管理理念。同时,运用我们所学的专业知识,在深入开展企业调研的基础上,咨询老师,综合分析,提出我们的意见和建议,让科学知识成为载体,形成辐射效应。

(三)关注少数民族发展——感恩调研

我们针对少数民族对国家政策的感恩问题在桥梁村进行了家家户户的走访调研,通过我们的语言和朴实的村民进行交流沟通,了解他们的感恩心理,了解他们的心声。我们的青年志愿者还亲切地与即将到重庆大学读书的同学交流,鼓励他们好好学习、天天向上,将来为建设祖国建设家乡献上一份力。在火热的七月,点燃了灿烂的__之夏。此次关注少数民族感恩心理的调研活动,掀开了我院“三下乡”实践活动的新篇章!

六、社会实践活动的主要特点

在实践活动结束后,我们通过深入调查分析,社会实践活动主要有以下特点:

1、科技下乡主题鲜明

“三下乡”社会实践以“推动科学发展,服务城乡统筹”为主题,走进社会,服务社会,奉献社会,以与城乡统筹发展、节能减排政策及新农村建设为主题,以科技服务普及等为手段,将学校教育与社会教育紧密结合,科技下乡,主题鲜明,充分发挥青年大学生的知识优势,真正做到“青春奉献社会,激情燃烧__”。

2、在实践中不断成才

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范,不但推进农村两个文明建设,引导青年学生将爱国之情化为报国之情,也切实培养我们青年学生在社会实践中逐渐成长,实现社会实践的“人才效益、社会效益、经济效益”的有机统一。

3、广泛宣传、扩大影响

共青团的工作需要宣传,特别是三下乡活动。为此,我们把宣传作为活动的重要组成部分,充分利用各种媒体,进行了广泛的宣传。一是与重庆青年报、重庆晚报、重庆日报等报社合作,出版了一系列我校暑期社会实践活动的专题报导。专题报导整合了媒体和高校科技人才优势的资源,宣传了共青团的工作,宣传了学校,扩大了共青团在学校的影响,提高了共青团在学校的地位,取得了比较好的综合效益。二是充分利用重庆大学新闻网三下乡专题报导这一网络载体,充分利用新媒体的优势对活动进行宣传报导。今年,校团委在网上开设了三下乡专题投稿邮箱,这为及时、快捷、经济的宣传三下乡活动提供了很好的平台,我们充分利用这一有利条件,积极上传稿件。三是依靠当地媒体,对活动进行宣传。__区电视台对活动进行拍摄采访,在新闻中报道播出,对活动给予了较高的评价。

七、社会实践活动的收获

1、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础

“三下乡”实践活动的策划阶段,院领导对此次实践活动做了精心部署,并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。在活动期间,蒲书记与我们共同“抗战”在“三下乡”活动的第一线,极大的鼓舞了同学们的士气。带队的老师与队员们同甘共苦,同吃同住,始终坚持在第一线,__区相关的各机关和单位给予了高度重视与支持。同时,实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视,这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。

2、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素

活动自始至终都得到__父老乡亲的支持与配合。无论是宣传活动,或是深入农村的调研,抑或是我们的吃住行,当地群众都热心的帮助我们,这是活动顺利进行的重要因素。

3、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键

青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情,是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。

“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇4)

这是我第一次经历社会实践,而对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,当然,这也是学校对我们的要求。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此,我也决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。

大学生不仅仅要有书面知识,工作经验的积累对以后找工作也同样的重要。事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋激烈,以及面对忧虑和压力,也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。在实践的这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下自己的意志与品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

__月9日,__医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会,大会从早上8:30开始一直到10点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细的规划,对我们的生活也提前作了合理的安排,这让我们参与下乡的学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影,以作留念。

我们这次下乡的目的地是__镇,我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。__月9日下午两点,我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴,向我们这次的目的地——__镇奔去,一路上,由于各成员之间还不熟悉,所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己的位置上看电影,就这样一直到了吴忠。出了车站后接我们的是__镇卫生院的救护车,这对我产生了异样的感觉,因为这是我长这么大第一次坐“120”。

虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里是热乎的,亲切的,因为我们都是公卫学院的学生。看着胆怯的师弟师妹,闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面,做了个自我介绍,随后他们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑,他们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了__镇。

第二天早晨,我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作。我带的小组去的是__村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以当地村名都很积极的配合我们的工作,我们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对照户口和村民的交流中一页一页的填了起来。第一天的工作中,由于对工作的新鲜感和与村民的热情愉快的交流中很快得到了中午,午饭是盒饭,由于工作的需求紧张,我们以最 快的速度吃完饭继续我们的工作。不知不觉中一天就这样结束了,当小组的成员从板凳起来的时候才感觉到腰酸背痛,有的连手指头都磨破了,虽工作艰巨,但在我和师弟师妹的交流中发现了他们能吃苦都有信心拿下将来的十几天任务。回到卫生院,吃饭、洗澡、散步、娱乐,然后大家带着疲倦进入了梦乡。

接下来的几天我们依旧这样疲惫而又欢快的工作着,只是换了不同的村子。最 后三天,我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入,将填写的健康调查表录入到了电脑中。调研工作的展开虽然比较辛苦,但我们都乐在其中,觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一整天,中午吃饭就用十多分钟,但都觉得那时的饭菜特别特别香。天气很炎热,同行的男生的衣服几乎都湿透了,中午也不进行午休,有些成员因此还中暑,感冒,但大家都毫无怨言,反而乐在其中,休息的时候还唱唱歌,开开玩笑,很快乐,很温馨,没有一个喊累的,而且在实践当中我们都相互帮助,这让我们每个成员之间更加亲密,不再像刚来时那么陌生,每个小组成员都觉得调研组是一个家,这让我们倍感温馨。

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期__天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。

在这次的实践过程中,我有如下几点体会:

1、文化水平一定要高。由于这次调查是在农村,而农村的整体文化水平又比较低下,有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢,理解能力不是很好。

2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清晰的说明。同时要用自己的魅力吸引别人,让他们主动和你聊天,从而了解到更多的东西。另外,在面对问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚,语无伦次。

3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时一定要自信,也要有足够的勇气去与别人交流。没有社会经验没有关系,重要的是你要自信,你的能力不比别人差。社会工作经验也是慢慢积累的,有自信使你更有活力、更有精神。

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇5)

近年来,全国各大专院校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动,今年暑期,我院积极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,由__医科大学__学院、__医科大学检验系和__高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务队到__偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。在这次活动中,我们始终坚持以宣传卫生疾病防治知识为重点,以服务群众,锻炼自我,提高素质为目标。通过义务就诊和散发传单的形式,使山区农民得到实实在在的服务,使学生在实践中提高综合素质,为促进山区的发展贡献自己的一份力量。

一、宣传防病治病的知识,提高疾病的防护意识

我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月6日远赴__村、__村、__村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题。

二、义务就诊,为民服务落实处

“义务就诊,提高疾病防范意识”,为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作。早在6月份,我们青年志愿服务队成员就开始积极准备,查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料,到达__县后,我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地,设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊,并设立咨询台方便服务,在义务治疗活动中,我们免费为当地群众发放药品,并且指导他们学习常见病的防治,受到当地群众的热烈欢迎。

三、文艺演出,丰富农村文艺生活

社会实践服务队文艺组以__高专为主,__医科大学__学院与__医科大学积极配合,共同筹备文艺演出,共举办文艺演出两场,一个个精彩的文艺节目给__县广大人民送去了温暖,带去了欢乐。文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难,在__村委院内和__村卫生院内给当地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活,也进一步增强了大学生“服务社会,回报人民”的责任感。

总之,我院今年“三下乡”社会实践活动在以往基础之上与时俱进,开拓创新,不断扩大实践范围和受教育范围,不断提高服务质量,扩大了实践成果。这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点贡献,而且增进了校际间的关系,取长补短,团结合作,这种活动形式确实值得推广。我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得成功的前提,群众的热情支持与拥护是活动开展的重要因素,队员们的积极投入是活动卓有成效的关键,而工作机制的健全则是活动取得成功的有力保障。我们相信,在各级领导的大力支持与关怀下,我院的“三下”社会实践活动必将朝着“实践范围广,服务对象多,受益程度深”的方向迈进。

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇6)

七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到_小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。

其次,要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到,队伍选择了你,就是看重你的能力,而这为的是队伍里大多数人。所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职,尽心尽力,三下乡才能顺利进行下去。

另外,要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获,就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在,只需要我们慢慢地用心体会。

最后,也是感受最深的一点,就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间,而且对待自己的学生,对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话,那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活,已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带,自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们,从陌生到相识,从相识到相知,从相知到相互定下友谊,只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊,值得我们一生珍藏。

有人说,“这里语言不通,这里环境脏乱;这里吃住简陋,这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开_这个地方,但只要孩子们在,我愿意再来。车发动那一刻,外面的孩子们哭着向我们告别,我没有洒泪,只是报以微笑,挥手告别。鼻子酸酸的,心里很是压抑。我知道,这一别,也许就是一辈子。此时此刻,感谢有孩子们,在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持,以后,我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们,是你们让三下乡活动得以顺利进行。

我们这次三下乡的主要活动已然落幕,但三下乡的路还很长。我相信,接下来的每一个夏天,在某个地方,依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传,把三下乡的精髓传承下去,继续服务人民,回馈社会。同时使自己的生命变得完整,使自己的青春变得绚烂。

优秀大学生三下乡社会实践报告(篇7)

今年06月20日,我怀着激情揣着期待,参加了湖北经济学院法商学院“三下乡”暑期社会实践活动。我们的小分队是以“研究蚯蚓立体化养殖的社会收益和个人收益”为内容的调研。7天时间下来,我发现这是个意义深远的一次活动,更是一堂最最难忘的社会实践课我深深的认识到社会实践是一笔财富,他可以让你学到在书本中学不到的知识,更好地深入社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会,了解社会,服务社会,培养创新精神,实践能力和动手操作能力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展做贡献。

调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作,大家建言献策,各就各位分工进行准备合作,在畜牧水产局和东庄大队的帮助下,队长查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。

随着科学技术的不断发展,养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查,同时结合了对其进行采访,使得我们的一次实践,获得了双重的效果。东庄大队农户分布颇不集中,将近5000多亩。我们根据汉南区乌金大队五分队成员录入图深入走访,围绕问卷上的问题,我们在农户中开展了广泛的调查,积极地搜集有关养殖户养殖的资料,并从中得出了较为科学的结论。我们发现一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的,而且担心的问题也都比较相似。这次活动,使我们充分地了解了养殖的过程,认识到了养殖过程中存在较大的风险(雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题)。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响,有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。

在这里,我不仅学会吃苦耐劳的精神,还开拓了自己的视野,让我在实践中认识国情、了解省情,感受党在农村建设中所起的推动作用,使农村发生翻天覆地的变化,让我更加关注“三农”问题。同时,大家之间互相增进了友谊,农民的淳朴与热情也深深地感染了我们。

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