国际劳动节主题策划方案(7篇)
又一年国际劳动节到了,劳动节不仅是一个全国性的节日,也是一个世界性的节日。今天小编在这给大家整理了一些国际劳动节主题策划方案,我们一起来看看吧!
国际劳动节主题策划方案精选篇1
为庆祝第_个“五一”国际劳动节,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,_市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传_市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
一、活动主题
以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点,突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想,在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设_旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容
(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛
(二)“美丽__职工漫步游”活动
(三)_市劳动模范代表座谈会
(四)劳模风采宣传活动
(五)工人先锋号服务队志愿者活动日
(六)第_届职工乒乓球赛
(七)_市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛
(八)生态创业园职工系列文体活动
(九)度假区职工系列文体活动
(十)庆“五一”_市老年书画艺术协会书法作品展
以上活动时间如遇天气变化等原因,则另行通知。
国际劳动节主题策划方案精选篇2
一年一度的五一黄金周即将到来,为了庆祝五一劳动节,为了我们_美甲专门店能够在节日期间更好的把握机会,增加营业收入和品牌效益,从而充分利用节日时段,更好的扩大市场份额。针对当前的金融风暴的冲击,我们应做出应有的行动,为营造节日气氛,需把活动做的丰富多彩,展示“假日新惊喜”现场气氛。“驿动的旋律”需连续不断的营销活动把五一黄金周的销售推向新高潮。
一、策划思路
用实惠的价格、优惠的折扣吸引消费者的目光,使准消费者加强其来海豚湾美甲店消费的欲望,有效利用海豚湾美甲的技术和服务优势增强消费者的忠诚度。
二、活动对象
_美甲专门店新老顾客。
三、活动主题
五一黄金周 假日新惊喜
四、活动内容
凡在20_年_月_日—_月_日期间到专门店消费的顾客均可参与_美甲专门店提供的超值套餐消费。
五、美甲店对顾客的支持
1、全场8折优惠,消费三项以上7.5折。
2、进店消费满88元,赠送阳光护手霜(防晒护手霜)一支。
3、假日新惊喜,进店有礼相送。
国际劳动节主题策划方案精选篇3
今年是“五一”国际劳动节__周年,为隆重庆祝劳动人民自己的节日,弘扬工人阶级的优良传统,充分展示我区工人阶级的精神风貌,激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性,区总工会决定在劳动节期间,开展庆“五一”系列活动。具体方案如下:
一、总体目标
以“中国梦·劳动美”主题教育活动为载体,以创业创新为目标,通过广泛开展“五一”国际劳动节庆祝活动,展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的时代风貌,大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神;积极构建和谐劳动关系,切实维护职工合法权益,不断提升全区职工队伍素质;丰富职工精神文化生活,进一步振奋精神、凝聚力量,团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。
二、活动内容
1、迎“五一”劳动者风采系列宣传活动
时间:4月下旬-5月上旬
2、“中国梦·劳动美”企业职工歌曲演唱大赛
时间:4月20日-5月中旬
3、启动20__年全区劳动技能竞赛
时 间:4月下旬
4、“中国梦·劳动美”主题教育实践活动
时 间:5月上旬
5、“骑车吧!余杭职工!交通治堵我助力”系列活动
时 间:4月下旬-明年1月
6、__区第九届 “五一新闻奖”评选活动
时 间:4月1日-5月上旬
7、慰问特困职工(劳模)
时 间:五一节前
8、为病残职工“送医送药”和义诊
时 间:五一节前
9、“余杭工会”微信公众号正式上线
庆祝五一劳动节活动方案庆祝五一劳动节活动方案
时 间:五一节前后
10、迎“五一”职工乒乓球技术交流培训和消防培训
时 间:五一节前
三、工作要求
1.加强组织领导。各级工会要充分认识开展庆“五一”活动的重要意义,结合各自实际,加强组织领导,把这次活动作为全面贯彻落实党十八届四__和区委十三届六次全体(扩大)会议精神,扎实推进“中国梦·劳动美”主题教育实践活动的一件重要事情来抓,制定工作计划,落实责任要求。要积极争取党政领导的支持,确保庆祝“五一”的各项活动内容充实、亮点频现、意义深远。
2.抓好工作落实。开展好“五一”庆祝活动,是各级工会的一项重要工作,全区各级工会一方面要根据区总工会组织的全区性庆祝活动,做好配合工作;另一方面要结合本单位实际和特点,精心组织安排,积极开展各种形式丰富,有益职工身心健康,群众喜闻乐见的活动,重点抓好劳模事迹宣传、困难职工帮扶等工作。
3.营造宣传氛围。各级工会要认真做好“五一”期间组织庆祝活动的宣传报道工作,充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体的作用,形成传播“最美”合力,弘扬劳模精神,充分展示我区广大职工的主力军风采。要充分利用工会宣传阵地,通过悬挂横幅标语(具体内容和要求见附件2)、制作宣传栏,开展各类主题教育活动等形式,共同营造“庆五一、颂劳模、促发展、助和谐”的浓厚氛围。活动结束后,要及时进行总结,并将活动中的好典型、好经验通过政务平台方式报至区总工会办公室。
国际劳动节主题策划方案精选篇4
一、活动目的:
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
二、活动时间:
活动建议时间在:20__年_月_日__
三、活动形式:
卡拉ok歌唱比赛
四、活动地点:
公司大会议室
五、活动内容:
1、宣读_月份创先争优名单,发放奖品;
2、先进代表讲话、董事长致辞;
3、歌唱比赛;
4、发放奖品、主任致闭幕词。
六、活动程序:
_月__日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,_月_日下午活动开始
七、活动组织机构:
(一)主办部门:综合办公室
(二)活动总指挥:__
(三)活动策划及主持人:__
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表
(五)后勤、物品采购及综合支持:__
八、活动宣传:
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;
九、活动单位:
___
十、奖项设置:
一等奖:1名奖金__元
二等奖:2名奖金__元
参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品
十一、活动费用预算:
(一)比赛奖金:预计__元
(二)饮料、瓜子、花生:___
(三)总计:___元
国际劳动节主题策划方案精选篇5
一、活动目的
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
周日是母亲节,广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读,注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。
二、活动主题
迎五一劳动节
做环保小卫士
三、活动时间
20__年5月1日——20__年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求:
放假期间:
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级(5、6年级)年级活动要求:
星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间:
1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。
国际劳动节主题策划方案精选篇6
一、活动目的:
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
二、活动时间:
活动建议时间在:
20__年_月_日__;
三、活动形式:
卡拉ok歌唱比赛
四、活动地点:
公司大会议室
五、活动内容:
1、宣读_月份创先争优名单,发放奖品;
2、先进代表讲话、董事长致辞;
3、歌唱比赛;
4、发放奖品、主任致闭幕词。
六、活动程序:
_月__日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,_月_日下午活动开始
七、活动组织机构:
(一)主办部门:综合办公室
(二)活动总指挥:__
(三)活动策划及主持人:__
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表
(五)后勤、物品采购及综合支持:__
八、活动宣传:
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;
九、活动单位:
___
十、奖项设置:
一等奖:1名奖金__元
二等奖:2名奖金__元
参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品
十一、活动费用预算:
(一)比赛奖金:预计__元
(二)饮料、瓜子、花生:___
(三)总计:___元
国际劳动节主题策划方案精选篇7
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。
二、活动时间:五月十八日至二十六日
三、活动对象:一至六年级
四、活动形式:现场竞赛。
五、活动安排:(详见下表)
六、具体细则:(详见各年级活动安排)
七、竞赛办法:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。
八、比赛内容安排:
1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
具体安排:略