毕业晚会策划方案活动

方案是指为解决某个问题或实现某个目标而制定的一系列计划和措施的总称。想知道如何写出优秀的毕业晚会策划方案活动吗？这里为大家分享毕业晚会策划方案活动，快来学习吧！

毕业晚会策划方案活动篇1

1、晚会主题及意义

20__年__月，我们艺术学院将送走第__届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年-梦开始的地方”。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

2、晚会形式及内容

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

3、前期准备：真情交流

相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们提供一个情感宣泄的舞台，让大家（特别是要毕业的学长）上台讲述大学生活的各种感慨，通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上合适的音乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。内容补充：1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字；2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。4、非毕业生对他们的祝福。

4、晚会地点和时间

地点：艺术学院小剧场

时间：20__年__月__日（待定）晚x点

参加人：艺术学院全体师生

5、前期工作具体组织安排

负责者：艺术学院团总支学生会

（1）第一项目组：统筹组

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具。

（2）第二项目组：宣传组

任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传。

b、负责现场的摄相工作。

c、联系媒体报道、记者及摄影人员。

（3）第三项目组：外联机动组

任务：a、负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。

b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

d、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

（4）第四项目组：舞台礼仪组

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b、组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定）。

c、物品购买包括晚会小礼品及请柬等。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

6、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。主要采取由学生会提供节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

②赞助商确定：由外联机动组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

（2）晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由文艺部负责，统筹组监督，地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目，并进行排练。

②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系管理学生活动中心的负责人。

③物品购买及礼仪小姐确定：由舞台礼仪组负责。物品需要情况征求各部门。

（3）晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由统筹组负责。节目单确定后交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。

②末期宣传：宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放。

③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由舞台礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

毕业晚会策划方案活动篇2

对学生来说是高中阶段的结束，也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的.毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师，学校策划于__年6月26日下午2：00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学__届高三毕业典礼”，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下：

一、筹委机构：

总策划：古崇裕

策划：陈秀英陈水兴吕宁静曾立文辛量学生代表1名

总导演：邹洁丹

执行导演：赵燕秋钟燕左鸿斌李婷孙悟明

总撰稿：李洁

主持（学生）：钟思荷潘存帧张悦婷王俊栋王琦珊杨文

前台总监：赵燕秋

后台总监：林映

舞美设计：于明

彩排负责：赵燕秋

音响负责：左鸿斌

灯光负责：刘迪

录像：袁科夫

拍照：于明

总统筹：聂景泰

会场总指挥：谭国绍

会场安全负责：骆小奎

协办负责：李建平

毕业文艺汇报演出筹备小组（学生）：张悦婷、吕超越子、刘焕华、钟思荷、王慧贤、李希、潘存帧、张俊杰、刘文婷、李兰芝、杨文

二、活动构思：

本次活动打破以往惯例，将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱”的主题，以“温馨——感动——感恩”为主色调。以文艺表演为主要内容，中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子”活动活动、学生向老师献花等，意在分享、回忆六/三年校园生活中那些感动的人，感动的事……

三、活动主题——“同窗情、父母恩、师生爱”

四、出席典礼人员：

1、邀请来宾：教育局领导、法制副校长等；（聂景泰）

2、学校行政、年级长、科组长；（聂景泰）

3、2010届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长（李建平）

4、高二学生代表（侯鹄）注：每班班长、团支部书记参加。

五、典礼程序安排：

1）领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐；（邹洁丹）

2）气氛营造——音乐班学生合唱；（赵燕秋）

3）主持人出场宣布“深圳市沙头角中学2010届高三毕业典礼”正式开始；

4）播放教师对毕业生的祝福MV；（林映）

5）家长代表讲话；（李建平）

6）校长为毕业生寄语送祝福（稿件负责人：聂景泰）

7）校领导、高三教师及各方代表（保安、校医、食堂工作人员、宿管人员等）上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。

8）节目表演（邹洁丹、赵燕秋）注：在表演中穿插“真心椅子”等互动活动；

9）在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。

六、演出筹备工作具体安排：

1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制；（孙悟明）

2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写；（李洁）

3、节目报名、汇总及节目单制作；（邹洁丹）

4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排；（赵燕秋邹洁丹）

5、活动拍照（于明）、录像及后期的制作、上传；（袁科夫）

6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放；（左鸿斌、刘迪）

7、节目音乐整合及制作；（左鸿斌）

七、汇演节目任务及负责人：

1）毕业生节目：高三年级各班上报一个节目；负责人：李建平

2）音乐班节目：建议选送2—3个节目，演出前后由合唱队演唱贯穿始终；

负责人：赵燕秋、左鸿斌

3）教师节目：1—2个。

负责人：李婷、张晓霞

八、各部门具体工作安排：

（一）办公室（负责人：聂景泰）

具体工作：

1、负责校长在毕业典礼讲话的稿件；

2、协调各部门、相关人员及车辆的安排；

3、落实参加活动的领导名单；（校内、校外）

4、撰写活动总结并及时上报。

（二）学生处（负责人：谭国绍）

具体工作：

1、安排毕业生上台领毕业证环节领导、老师的排序；

2、场地就座划分（平面图）及现场总指挥；

3、礼仪学生的（迎宾、接待、发节目单、饮用水、引领学生上台领取毕业证等）。

（三）教务处（负责人：李小年）

具体工作：

1、高三学生毕业证书的准备；

2、落实演出现场摄影、照相的人员；

3、做好演出师生的调课安排。

（四）总务处（负责人：叶常环）

具体工作：

1、会场家长、领导、来宾饮用水的提供；

2、彩排演员的午餐，道具搬运、制作等；

3、统一购买送给高三老师的鲜花。

（五）安全办（负责人：骆小奎）

具体工作：

1、制定会场应急预案；

2、负责会场纪律及安全工作；

3、保安的调度；（安排5名保安在毕业生上台领毕业证前铺好红地毯及表演时后台的搬运工作）

（六）团委（负责人：邹洁丹）

具体工作：

1、制定毕业典礼方案；

2、会场联系与文艺汇演舞台的布置；

3、会场横幅的制作；

4、撰写会场“温馨提示”；

5、汇集班级照片，制作ppt；

（七）高三年级（负责人：李建平）

1、做好毕业典礼的宣传工作；

2、向各班主任收集各班感人的照片（以集体照为主，可以表现班级积极向上、团结奋进的，也可表现师生情谊或同学间的友情的。如校运会、社会实践、做义工、主题班会等的班级照片）；

3、上报毕业文艺汇报演出筹备小组的名单（学生）；

4、督促、跟进各班表演节目的排练情况；

5、高三安排12名男同学为后台工作人员，负责道具的搬运工作等；

6、对学生提出着装、会场纪律等活动要求。

九、相关事项：

1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。

上报时间：6月20日前上报地点：团委（邹）

2、各班班主任、同学上交照片（电子版）

上交时间：6月20日前上交地点：团委（邹）

3、各班节目节目审查时间：6月21日下午2：30地点——音乐教室

毕业晚会策划方案活动篇3

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

_月_日晚6：30—8：00

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：_老师)(两位幼儿)

老师：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

幼儿一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班_妈妈

幼儿一：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班_妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友_)

幼儿二：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班__小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小朋友寄语：大二班_

幼儿一：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，__表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班__朋友想说些什么吧！

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

幼儿二：

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

9、家长寄语：大二班_妈妈

幼儿一：

接下来有请我们大二班_妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

幼儿二：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班__小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

12、小朋友代表：大一班_

幼儿一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班__小朋友想说些什么吧！

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

老师：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊?

17、毕业典礼结束

老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业晚会策划方案活动篇4

我们某学院将送走第某届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

一、活动主题

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学某届某学院某班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的某届某学院某班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点

某教室

六、活动时间

某年某月某日。

七、活动对象

某班全体同学。

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委。

九、活动流程

某年某月某日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节：

(1)热辣舞蹈表演表演者：

(2)朗诵毕业诗歌表演者：

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

活动第二环节：

(1)街舞表演表演者：

(2)诵读学生作品

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

毕业晚会策划方案活动篇5

本场晚会将以“难说再见”为主题，以“情”字为核心，通过歌舞、小品、舞台剧等艺术形式，充分展现大学生活的点点滴滴，突出人文素养提升和人文关怀的教育理念，使广大师生在两个小时的演出中，除了得到高水准的艺术享受，还能够切身感受到“师生情、同学情、母校情”的深刻含义。晚会不仅是送别毕业生的盛会，更是校园文化育人的生动展现。

活动具体方案:

一、活动主题：

“难说再见”——山东师范大学音乐学院__届毕业生文艺晚会

二、活动目标：

“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

三、活动时间：暂定5月11日（周五）

四、活动地点：待定

五、参与对象：

1、本次晚会主要由音乐学院__级全体学生参与演出，面向全校__届毕业生；

2、届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。

六、晚会流程：

1、以播放音乐学院__届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行；

2、晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一展现。

春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。

聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。

夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的大学第二阶段，我们是那么的充满着活力，是那么的激情澎湃。

散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。

秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中，我们慢慢变得自信而从容；在一次次失败和打击中，我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。

合：寒冬中我们各奔前程，虽然脚步渐行渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。

尾声：大合唱《难说再见》（全体毕业生）

习惯幕起幕落，总以为明天还很多；没想到这笑脸会让我难过；习惯一起走过没想你不在的生活；泪雨也是阳光闪烁是避风的角落；离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过；你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗落在我眼前；难说再见，永远不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见！

3、具体时间安排：

10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场（工作人员留下卸台）

七、具体安排：

1、节目组：

组长：孙春晖副组长：王毅

组员：__级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团团长

2. 具体任务：

a、3月20日前上报演出节目内容及形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧、音乐剧等；

b、3月22日演出节目组第一次全体会议，讨论节目编创方案；

c、3月29日演出节目组第二次全体会议，确定最终具体演出方案并开始前期运作；

d、4月15日完成第一次节目彩排及节目筛选；

e、4月22日完成第二次节目彩排及节目质量的指导提高；

f、5月6日完成第三次节目彩排及节目质量的指导提高；

g、5月10日正式演出前音乐厅进行一次实地预演。要求节目服装、节目顺序及化妆等相关事物全部就位，指导老师进行指导提高，为正式的毕业文艺汇演做准备。

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毕业晚会策划方案活动篇6

一、活动主题

感恩、励志。

二、活动时间、地点

20__年x月x日，学校体育馆。

三、出席典礼人员及着装要求

学校校级以上领导、__届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

四、晚会程序

1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：__等

2、主持人出场，介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。

4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。

5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗诵。

6、宣布典礼结束，各班合影留念。

五、筹备工作安排

1、主持人：由__副校长主持。

2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

3、歌曲准备：__等。

4、__负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的&39;制作。__负责鲜花准备、礼仪培训。__负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。

5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

毕业晚会策划方案活动篇7

一、活动主题

放飞梦想(主题歌:《初梦》和《放心飞》)。

二、节目安排

梦想起航——厚重感—大气之歌——时代魅力——远大志向—飞翔希望。节目主色调:阳光、自信、温暖、感动。

三、前期准备

1.在毕业班以发放问卷的形式收集意见和参加学生节目的类型，以确定仪式的`过程。制定精美的邀请函，确定家长参与人数，并附上我参与我的投票的收据，邀请学生和家长选择最称职、最细心、最可爱或最有活力的老师。

2、导师确定学生代表发言，并提前准备演讲，并邀请高中生代表提前写祝福。在其他年级，每个班主任确认可以参加毕业典礼表演的名单。除单独表演外，每个年级都有一名代表参一些链接。

3.确定学生和教师的主持人，共两男两女，并写好主持词。短片应提前录制、修改和确定，并由毕业班导师提出建议和建议。毕业班班主任联系家长代表发表演讲。请确定师生互动和亲子互动的人员，并准备相关礼品。最好由学生或家长制作。毕业班负责人选拔优秀学生并写好评论。

四、具体节目流程

主题曲《初梦》响起，师生主持人拉开了晚会的序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗歌朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字:感恩、自信、好学)。音乐表演（古筝或大提琴反映了国学的魅力）。知识竞赛(结合所学诗词设题，如作家、诗名、诗接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师生分别演唱经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式进行，如看图猜词、现场拼图等。并赠送自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等。欢快动感的舞曲。

五、活动结束

班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福和礼物。__教师公布优秀毕业生名单，各班主任颁奖。__老师讲话，班主任讲希望。老师和获奖学生一起唱《爱在心里》。音乐《放心飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业晚会策划方案活动篇8

在20__届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

20__年毕业生离校前后

二、活动内容

（一）“学生在我心中”

以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

（二）“母校在我心中”

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。

1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

2、图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

三、报送要求

素材报送截止日期：6月30日。

请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。

四、其他说明

1、个人作品须征得原作者同意；学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

2、照片请尽量使用原片。