2024年元宵节晚会活动策划

|嘉欣

知道吗?元宵节的庆祝活动通常是在社区和家庭之间进行的,这有助于加强社区和家庭之间的联系和互动,促进社会和谐。以下是小编为大家带来的2024年元宵节晚会活动策划(10篇),欢迎参阅呀!

2024年元宵节晚会活动策划

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇1)

元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都希望能有更多的创意,从而带来更多的欢乐,以下分享元宵节活动方案,希望对大家有帮助。

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

3、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

4、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

1、大班主要目标:

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

2、中班主要目标:

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3、小班主要目标:

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

三、活动实施概况

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:__年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板:开展元宵节策划方案及要求。

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇2)

元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

一、活动目的:

1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

3、让学生获得情感的体验;

4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

二、活动内容:

1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

三、活动建议及进程安排:

第一阶段:

了解“元宵节”

学生方面:

提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的.主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:

以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:

1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。

学生方面:

每个学生制作一个春联或者灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇3)

一年一度的元宵佳节即将来临,在元宵佳节里,我们餐厅要举行活动。现将活动策划方案如下:

一、活动主题

红红火火新世纪、热热闹闹度元宵

二、活动时间

20__年2月x日(正月十五)

三、活动方案

活动一:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

活动二:过年七天乐元宵也快乐

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领奖。

游戏规则及兑奖办法:

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

卖场内外装饰计划:

1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张;

2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹度元宵);

3.灯谜会的布置:灯谜10000条;

4.电视台、气象局广告;

5.手机短信(全县用户);

6.彩色宣传单10000份;

7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块;

8.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块;

9.一楼玻璃门贴红装饰。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇4)

一、活动主题:

__元宵灯谜会

二、活动时间:

20__年2月x日(正月十三)---2月x日(正月十五)

三、活动方案:

红红火火__、热热闹闹过元宵

小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

在商场设立元宵美食街,突出传统文化氛围及__汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。

小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖

在各楼层均开辟字谜游乐区,来__的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领奖。

游戏规则及兑奖办法

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼

正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)

(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)

四、卖场布置:

A、商场内部:

1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

4、重要位置宣传主题促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、楼梯换元宵节广告语,“__汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。

7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

B、商场外部:

1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动

2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇5)

伴随着元宵佳节的靠近,餐饮店元宵节策划方案势在必行,方案的目的是提高各店营业收入,树立餐饮品牌形象,再掀节日消费热潮。元宵节促销活动策划方案具体内容如下:

一、活动主题

正月十五闹元宵,__餐饮送祝福

二、活动时间

20__年2月x日元宵节

三、活动地点

__餐厅

四、活动内容

1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。

2、正月十五当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。

3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。

五、配合部门

1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,__餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,__餐饮送祝福,__餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!

2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)

3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。

4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

六、注意事项

1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇6)

一、活动目标:

通过元宵节活动,让小班幼儿感受节日的欢乐气氛,培养幼儿的动手能力和团队协作意识。

通过猜灯谜、赏花灯等活动,增进幼儿对传统文化的认识和兴趣。

促进家园共育,增强家长与幼儿、家长与教师之间的互动交流。

二、活动准备:

提前布置好活动场地,悬挂各式花灯,准备猜灯谜的题目。

准备手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等,供幼儿制作自己的花灯。

准备元宵节相关故事、音乐、视频等教育资源。

三、活动流程:

开场舞蹈或歌曲表演,营造节日氛围。

教师向幼儿介绍元宵节的习俗和文化内涵。

猜灯谜环节,教师提前准备好谜题,鼓励幼儿和家长一起参与猜灯谜。

手工制作环节,幼儿和家长一起动手制作自己的花灯,体验创作的乐趣。

赏花灯环节,幼儿和家长一起欣赏各式各样的花灯,感受节日的喜庆氛围。

结束活动,教师总结活动亮点,鼓励幼儿和家长积极参与今后的活动。

四、活动注意事项:

确保活动场地安全,避免幼儿受伤。

注意活动过程中的秩序,避免混乱和意外发生。

鼓励幼儿和家长积极参与,营造温馨、和谐的氛围。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇7)

一、活动目标:

让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验节日的欢乐气氛。

培养孩子们的团队合作和动手能力,通过DIY活动加深对元宵节的理解。

二、活动准备:

准备彩色纸、剪刀、胶水、颜料等DIY材料。

准备元宵节的相关知识讲解材料。

安排活动场地,布置节日氛围。

三、活动内容:

元宵节知识讲解:向孩子们介绍元宵节的由来、传统习俗和重要意义。

DIY手工制作:引导孩子们动手制作元宵灯笼、汤圆等,培养他们的动手能力和创造力。

互动游戏环节:设置有趣的元宵节相关游戏,如猜灯谜、抢汤圆等,让孩子们在游戏中感受节日氛围。

四、活动结束:

展示孩子们的手工作品,相互欣赏、交流。

总结活动,感谢孩子们的参与,希望他们通过本次活动更好地了解和喜爱元宵节。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇8)

活动目标:

让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验节日氛围。

通过手工制作元宵灯笼和汤圆,培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

活动准备:

彩色卡纸、剪刀、胶水等制作灯笼的材料。

糯米粉、红豆沙等制作汤圆的材料。

元宵节相关的故事和图片。

活动流程:

讲述元宵节的故事,展示相关图片,让孩子们了解元宵节的来历和传统习俗。

分组进行手工制作,一部分孩子制作元宵灯笼,另一部分孩子制作汤圆。

完成后,展示孩子们的作品,互相欣赏交流。

一起品尝孩子们亲手制作的汤圆,感受节日的温馨和快乐。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇9)

一、活动目标:

让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验节日的欢乐气氛。

培养孩子们的动手能力和团队合作意识。

二、活动内容:

故事讲述:讲述元宵节的由来和习俗,让孩子们对元宵节有更深入的了解。

手工制作:引导孩子们制作元宵灯笼和元宵,体验传统文化的魅力。

猜灯谜:设置简单的灯谜,让孩子们猜灯谜,锻炼思维能力。

三、活动准备:

准备元宵制作材料,如糯米粉、豆沙等。

准备灯谜题目和灯笼制作材料。

布置活动场地,营造节日氛围。

四、活动流程:

讲述元宵节的由来和习俗。

手工制作元宵灯笼和元宵。

猜灯谜活动,让孩子们在欢乐中锻炼思维能力。

五、活动总结:

活动结束后,让孩子们分享自己的作品和猜灯谜的收获,增强他们的自信心和表达能力。同时,老师们也要对活动进行总结,为下一次活动做好准备。

2024年元宵节晚会活动策划(精选篇10)

一、活动目标:

让幼儿了解元宵节的传统习俗,感受节日的欢乐气氛。

培养幼儿动手操作的能力,体验制作的乐趣。

二、活动准备:

糯米粉、花生馅等制作元宵的材料。

各种花灯、谜语等元宵节相关物品。

三、活动过程:

教师向幼儿介绍元宵节的传统习俗,如猜灯谜、赏花灯、吃元宵等。

教师示范制作元宵,讲解制作方法,然后请幼儿自己动手制作。

制作完成后,将元宵放入沸水中煮熟,大家一起品尝自己制作的元宵。

晚上,组织幼儿一起赏花灯、猜灯谜,感受元宵节的欢乐气氛。

四、活动总结:

通过本次活动,幼儿不仅了解了元宵节的传统习俗,还亲手制作了元宵,体验了制作的乐趣。同时,赏花灯、猜灯谜等活动也让幼儿感受到了元宵节的欢乐气氛,增进了幼儿之间的交流和互动。

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