教科研工作计划

|雪雨风

  2019年度教研工作应立足本地实际,继续坚持“立德树人,表达交流”的教学理念。坚持“活动促教研,教研引领教学,课改提升质量,质量评估教学”的教研思路,开展“以赛促教,以赛促研”等大型教科研活动,制定本年度教科研工作计划如下。

  1.连片教研

  各牵头校每学期要组织不少于4次学区性教研活动,助力片区教育教学教研质量稳步提升。

  2.课题研究

  各校要把课题研究作为课改和校本研训的一项重要内容来抓,对承担各级科研课题的教师,应给予大力的支持和鼓励。

  3.研修培训

  各校要积极参加省市县多级教研培训,并将三级教研常态化。

  4.优课展示

  积极参加“一师一优课,一课一名师”活动,力争推出更高级的“优课”。

  5.赛课活动

  开展一年一度的“青年教师课堂教学技能竞赛”活动。开展全县性的“课堂教学技能大赛”活动。形成“以赛促教,以赛促研”的教科研活动新常态。

  6.质量检测

  春季学期对小学教学质量进行评估分析;秋季学期对五年级语文、数学、英语、科学、道德与法治5个学科和八年级语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史、地理、生物8个学科进行质量抽样检测评估。

  7.教学改革

  教改要做到全方位思变,做到“改有所进,改有所成”,积极打造有效高质课堂。

  教研工作要坚持“稳中求实,实中求进”的工作基调,注重教科研工作的内涵发展和质量提升,按照教育教学规律,理性地研讨本色本土的教学,积极探索贫困山区教育教学教研多样化发展的新路子。

  望各校在县局教科研工作计划的引领下,制定好本校的教科研工作计划,力求把教科研工作推向一个新的高度。

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