家长制催生不了管理

　　今天学校又开全体教师大会。在会上，校长对学校餐厅丢了300多套餐具，大为恼火。大声呵斥有些老师师德不端，在餐厅就餐居然扮演小偷的角色，把餐具拿回宿舍据为己有。“希望有些老师自觉起来，把偷去的餐具，原封不动拿回来。如果到期不还，从下个月开始，餐厅给每个老师的就餐补助取消”。

　　偷餐厅的餐具固然可恨，可是怎么能因为他们不退还餐具就惩罚到所有的老师身上呢。这是封建社会的株连吗？因为个别老师师德败坏，难道就该怀疑所有老师的师德吗？从而让他们背黑锅吗？

　　如果这是个制度，这算什么制度？经过教师代表商议了吗？经过校委会成员研究决定了吗？还只是一把手的意气用事和心血来潮？

　　最后领导又补充了自己一个不成熟的想法。办公室主任刚刚强调完考勤纪律，即使因为有事假或者病假在家休息，赶上学校领导查岗，要求必须由同办公室的其他老师，代写假条交到办公室。这是严格考勤的架势呀，这是防止有的老师在考勤的时候作弊的节奏呀。可是校长居然这样说“以后如果某个老师教学成绩优秀，各方面表现良好。那么，在请假上就可以网开一面，可以不用假条，只需要打个招呼即可”。这是制度呢，还是特权？成绩优秀的老师，就可以践踏学校的考勤制度吗？就好像有钱的人，就可以逃避法律的惩罚一样。法律的公平公正何在？

　　有时候就觉得开会的没意义。尤其是领导，没有固定的成型的规章制度，想起一出是一出，朝令夕改，虎头蛇尾，一言堂，封建家长作风都让人反感。好的政令不能善始善终，因为心血来潮，突发的政令层出不穷。领导也是一个技术活儿呢，管理也是一门科学呢，这样的管理，实在不敢恭维！