六一儿童节教案2023
六一儿童节教案2023篇1
活动目标:
1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、通过游园活动增进亲子感情,促进家园共育。
3、参与节日游戏。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动主题:快快乐乐在一起
活动时间:20-年5月30日上午8:3011:30
(上午7:40之前幼儿入园,各班将各种游戏物品、场地到位,8:20幼儿入场,8:30活动准时开始。)
活动地点:小班后院操场及各班室内外场地
活动形式:
幼儿家长集体参与。
注:每位幼儿至少有一名家长陪同。
家长动员:
1、各班招募家长志愿者,协助教师进行游戏的组织与发奖。
3、请家长协助搞好活动,不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。
活动流程:
一、集体表演
1、主持人开场。
2、歌曲表演《庆祝六一》
3、团体律动表演《和快乐在一起》
4、宣布游园活动开始
二、游园活动(8:5010:50)
家长带幼儿进行游园活动,每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与,参与游戏数目不少于六个,且同一个游戏只可以参加一次。
附一:游园活动游戏及场地安排
【游戏1】
游戏名称:扭一扭
游戏地点:小一班寝室
游戏准备:纸巾盒中间挖洞,乒乓球若干。
游戏玩法:游戏由五组家庭同时进行。家长与幼儿面对面站好,家长帮幼儿将纸巾盒系在腰上,盒内装10个乒乓球。音乐开始家长与幼儿共同跳舞,幼儿尽量扭动腰臀,是乒乓球掉落。音乐结束,盒子里剩的小球最少者为胜。
游戏规则:家长与幼儿不可在跳舞时用手触碰乒乓球。
【游戏2】
游戏名称:赶小猪
游戏地点:小一班门前户外场地
游戏准备:球、球拍各4个
游戏玩法:四个家庭一组。幼儿和家长各站场地的两端,幼儿手拿羽毛球拍从起点赶小猪(球)至对面的家长处,家长把小猪(球)放在羽毛球拍上运回到起点。
游戏规则:运小猪时,中途摔下者需继续捡起小猪(球)前进。
【游戏3】
游戏名称:大脚和小脚【小一泥工特色游戏】
游戏地点:小一班活动室
游戏准备:小椅子四把,小兔、小猫、小狗和小鸟头饰各一个
泥塑作品若干(胡萝卜、小鱼、骨头、毛毛虫)
游戏玩法:游戏分四个家庭同时进行。参赛的幼儿和家长站在起点,幼儿头戴动物头饰并把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路,走到终点处根据自己的头饰为小动物选择相应的食物,最后绕过对面的障碍物(椅子)返回起点。
游戏规则:
1、走的过程中,孩子的脚不可以离开大脚,若不小心滑下,在原地作好准备才可以再次出发。亲子共同走到终点,以速度快者为胜。
2、必须要选择正确的食物(如:戴小鸟头饰的幼儿要选择毛毛虫)
【游戏4】
游戏名称:剪羊毛
游戏地点:小二班户外
游戏准备:夹子若干。
游戏玩法:每次五组家庭参加,在家长身上夹上10个夹子,家长抱起幼儿,沿着大圆圈跑,让幼儿去取别的家长身上的夹子,在1分钟内取得夹子最多的家庭获胜。
游戏规则:夹子只可以由幼儿取,家长不可以取。
【游戏5】
游戏名称:摘糖果(小二班礼仪特色游戏)
游戏地点:小二班寝室
游戏准备:场地上空悬挂细绳,上面挂糖果若干。
游戏过程:5名幼儿为一组,幼儿在场地中间弹跳伸手去摘糖果,可多次跳跃来摘糖果,高度根据幼儿身高进行调整。计时一分钟,比一比看谁摘得多为胜。最后将摘的糖果双手送给爸爸妈妈,并说:爸爸妈妈辛苦了!
游戏规则:1,幼儿必须双脚向上跳去摘糖果。2,摘完要分给爸爸妈妈,并说礼貌用语。
【游戏6】
游戏名称:拼图乐
游戏地点:小二班活动室
游戏准备:九块拼图6套
游戏玩法:6名幼儿同时进行,一张拼图为9块,幼儿在规定的时间(3分钟)内先拼完一张拼图者为胜。
游戏规则:家长在旁观看,不能进行提示与帮助。
【游戏7】
特色游戏:串彩珠
游戏地点:小三班活动室
游戏准备:彩珠若干,每组6人
游戏玩法:家长协助孩子穿珠,在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜。
游戏规则:彩珠由孩子来穿,家长给孩子递珠子,不能代替孩子穿。
【游戏8】
游戏名称:爱爸妈的小袋鼠(感恩)
游戏地点:小三班寝室
游戏准备:袋鼠头饰5个,爬爬垫5对
游戏玩法:五个家庭站在起点同时准备。孩子双手抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在家长的胸前。家长弯下腰,手套爬爬垫,双手双脚着地爬行,到达终点宝贝给爸爸妈妈捶捶背,说:爸爸妈妈辛苦了。先完成的一队为胜。
游戏规则:家长必须双手双脚着地爬行。
【游戏9】
游戏名称:抬小猪
游戏地点:小三班户外操场
游戏准备:10根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个
游戏玩法:每组5个家庭。听到口令后,家长和幼儿共同拿起两根棍子,抬着猪(皮球)横着从起点走到终点,先到达者为胜。
游戏规则:皮球中间不能掉下来,掉下来要返回起点重新开始。
【游戏10】
特色游戏:小鸟回家
游戏地点:小四班寝室(英语特色)
游戏地点:小四班寝室
游戏准备:小鸟头饰5个,小椅子若干把,图片若干
游戏玩法:幼儿5人一组。游戏开始后,第一个幼儿带上小鸟的头饰,学小鸟飞,绕过小椅子飞s路线,飞到终点处,选择一张图片用英文说出名称,说对即获胜。
游戏规则:幼儿必须按s线路飞行走。
【游戏11】
游戏名称:水中吹球
游戏地点:小四班活动室
游戏准备:爬爬垫两块,碗20个,乒乓球4个。
游戏玩法:每次4个家庭参加比赛。每组5个盛满水的碗一字排开,把1个乒乓球放在第一个碗里。家长和幼儿用嘴把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第五个碗里的家庭胜出。
游戏规则:乒乓球必须用嘴吹入碗中,不可用手。
【游戏12】
游戏名称:小小神射手
游戏地点:小四班户外
游戏准备:滑滑梯,拱形门一个,筷子若干,圆形桶
游戏玩法:幼儿排队独立游戏。戏开始后,幼儿先上滑梯,然后滑下来,钻过拱形门,来到射台前,(每人5只箭)拿起一只筷子,瞄准后投向桶子,射进后即可获奖。
游戏规则:投射时,不可越过起点线。
【游戏13】
游戏内容:盖高楼
游戏地点:小五班户外
游戏准备:空易拉罐40个、小推车4个
游戏玩法:分四组进行竞赛游戏。每个幼儿在起点处用小推车装上10个易拉罐,托运至终点和家长一起盖房子,在一分钟内盖的最高的幼儿获胜。
游戏规则:家长在对面等待幼儿运过来易拉罐后一起盖房子。
【游戏14】
游戏名称:揪尾巴(小五班)
游戏地点:小五班活动室
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每组6个家庭。家长将孩子背上,在幼儿的屁股上挂好尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
游戏规则:家长背幼儿揪尾巴,在规定时间内揪尾巴最多的获胜。
【游戏15】
特色游戏:找不同(特色折纸)
游戏地点:小五班寝室
游戏准备:找不同图片若干,每组5人
游戏玩法:请家长与幼儿共同找出两幅图中不同的地方,用手指指出来,然后将纸沿中间虚线对折,摆放整齐
游戏规则:家长只能用语言和幼儿进行交流,帮助幼儿找到不同的地方。在规定时间内找到最多不同处的家庭获胜。
【游戏16】小六班
游戏名称:开汽车
游戏地点:小五班靠东户外
游戏准备:三辆小汽车、场地内布置好车道
游戏玩法:每组三名幼儿。幼儿和家长相对站场地的两端,幼儿开着小汽车从起点出发到对面家长处,家长推着小汽车返回起点。
游戏规则:听口令后幼儿才能出发,车不能开出车道。
【游戏17】小六班
游戏名称:舀豆豆(生活习惯:帮妈妈做力所能及的事)
游戏地点:小六班活动室
游戏准备:纸杯,豆豆,勺子,桌子。
游戏玩法:每组4个家庭。家长拿纸杯与幼儿站在起点,听口令开始妈妈说:宝贝长大了,帮妈妈做事吧!幼儿跑到对面开始舀豆豆,每次舀一个送到妈妈纸杯里,一共3个,先舀完者为胜。
游戏规则:老师喊口令后幼儿才开始舀,家长不能帮忙,不掉地下、或少掉者为胜。
小百科:瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面的内容是我们为大家整理的六一儿童节教案小班,请收藏好,以便下次再读!
六一儿童节教案2023篇2
教材分析:
歌曲《六一唱起来》旋律活泼欢快、内容形象生动,描绘了热闹的节日场景。歌曲节奏明快,B调适合中班幼儿的音域。活动中采用难点前置和随节奏念白的方法,引导幼儿熟悉、掌握附点音符的唱法;通过师幼齐唱、对唱、表演唱等形式,鼓励幼儿在有趣的演唱氛围中创编动作来表现歌曲带给自己的感受,表达庆祝六一儿童节的欢乐情绪。
活动目标:
1、学会正确演唱附点音符的节奏。
2、能完整、有表情地演唱歌曲,尝试根据歌词内容进行表演唱。
3、感受节日的热闹及小朋友庆祝节日的喜悦心情。
活动准备:
《幼儿素质发展课程?音乐》CD。
活动建议:
一、带领幼儿进行发声练习,熟悉附点音符的节奏。
指导幼儿进行发声练习,将难点部分前置,用“啦”进行演唱。二、请幼儿欣赏并学唱歌曲,表达节日的快乐心情。
1、教师范唱歌曲,帮助幼儿理解歌词内容。
提问:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎样庆祝节日的?引导幼儿用歌词回答。
2、请幼儿再次欣赏歌曲,掌握歌词和附点音符的节奏。
指导幼儿随节奏念白,重点练习附点音符的唱法,用单独进行附点音符的唱法练习。
3、师幼齐唱歌曲,引导幼儿表现歌曲欢乐的情绪。
提问:六一节唱歌、跳舞,你的心情怎么样?提示幼儿用笑眯眯的表情以及甜甜的、脆脆的歌声表达节日的快乐。
4、师幼对唱,重点指导幼儿唱准附点音符的节奏。
例如:教师唱“六月一日儿童节”,幼儿对唱“儿童节”三、鼓励幼儿和同伴演唱歌曲,感受表演唱的乐趣。
1、创设“小舞台”游戏情境,请幼儿分组演唱歌曲。
2、小组进行展示,根据歌词的内容创编动作演唱歌曲。
六一儿童节教案2023篇3
活动目标:
⒈初步了解海报的用途。
⒉能根据节日的安排,画出独特的六一海报。
⒊体验合作化的快乐。具有一定的任务意识,合作意识和坚持性。
活动准备:
1.经验准备:幼儿对海报具有初步的了解。
2.物质准备:4开的白纸、水彩笔、油画棒、剪刀、双面胶、废旧材料等。
活动过程:
一、结合图片进行谈话,引导幼儿了解各种海报,激发幼儿参与活动的兴趣。提问:你喜欢哪张海报?它是什么样子的?
1.共同讨论海报的用途。提问:海报有什么用途?
小结:海报设计是视觉传达的表现形式之一,通过版面的构成吸引人的目光,向人们展示宣传信息。
二、出示海报图片,引导幼儿观察海报图片,了解设计海报的主要内容。
1.儿介绍自己喜欢的海报
提问:你喜欢的海报是什么样子的?上面有什么?
2.课件,帮助幼儿进一步了解海报的主要内容。
提问:海报主要有哪些内容?
小结:六一海报主要包含六一庆祝活动的标题、演出时间、演出地点及节目顺序,采用图文并茂的形式。
三、幼儿设计海报,教师观察指导。
1.小组商量,讨论设计海报。
引导幼儿按照特长分工合作,有的构图,有的写字,有的装饰。
2.提醒幼儿注意画面的合理布局,可添加相关内容。四、引导幼儿分享、交流,体验创作的乐趣。
1.引导幼儿欣赏作品展,鼓励幼儿向同伴、老师介绍自己设计的海报。
2.引导幼儿推选出制作优秀的海报张贴到幼儿园的宣传栏,向家长和其他小朋友宣传。
六一儿童节教案2023篇4
活动目标:
1、熟悉歌曲《“六一”的歌》,进一步用轻松,明亮的声音表现歌曲欢快,活泼的情绪。
2、能大胆地创编歌词,发挥幼儿想象能力。
3、能大胆地领唱或积极参加演唱,并自编身体动作进行表演。
活动准备:
钢琴
活动过程
一、开始部分
1、发声练习
师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》、
2、律动练习
《春雨沙沙》、《头发肩膀膝盖脚》
二、复习歌曲
1、请幼儿跟着老师的琴声唱一遍歌曲,要求幼儿唱准十六分音符,并且要唱的欢快,有表情。(指导幼儿用轻松,明亮的声音和中速演唱歌曲。)
2、请幼儿为歌曲配上动作,表演这首歌曲。
3、启发幼儿根据图片创编歌词,并唱一唱。
你们的表演真美,六一节除了歌儿甜,花儿香,小朋友美外还有什么很美呢?也把它编进“六一”的歌词吧!
(“六一”的太阳红红的,“六一”的草儿绿绿的,“六一”的小鸟是快乐的。)
4、请你也当一次小音乐家,把你喜欢的词也加进来,大家一起唱好吗?
5、参与表现。
师:现在请同学来领唱,其他同学来拍手。可以找一个小组来领唱。其他的合唱。
三、课堂小结
师:今天我们学习了歌曲“六一”的歌,最后让我们一起载歌载舞,期盼“六一”的到来吧!预祝大家过一个快乐而有意义的六一儿童节!播放《“六一”的歌》,幼儿一起表演。
六一儿童节教案2023篇5
活动目标:
1、幼儿能够知道母亲节,知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育片。
3、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。
5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动过程:
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个只属于两个人的约定。
活动五:《许愿树》,将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
活动六:《爱的录音》,将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
活动七:《感恩派对》,以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、合唱等形式开展。
六一儿童节教案2023篇6
活动目标:
1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话
3、感受六一儿童节的快乐和幸福
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
1、幼儿参与丰富多彩的六一活动
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度六一的气氛。
活动过程:
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题
2、教师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动
活动延伸:
集体演唱六一儿童节的歌曲。
活动反思:
孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.
小百科:国际儿童节(又称儿童节,InternationalChildren'sDay)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面的内容是我们为大家整理的六一儿童节教案小班,请收藏好,以便下次再读!