关于劳动教育的教案

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关于劳动教育的教案篇1

1、通过聆听和表演本课歌曲,理解本课主题“愉快的劳动”,明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。

教学重点:指导学生有感情地演唱歌曲。

教学方法:音乐自由教学法

聆听《拾稻穗的小姑娘》;聆听《太阳出来喜洋洋》;编创与活动。

教学过程:

一、组织教学

师:同学们,你们会唱哪些与劳动有关的歌曲呢?(劳动最光荣)

我们学过一首海边孩子劳动的歌曲是《小鱼篓》,我们边表演边唱。

随音乐《小渔篓》边唱边律动进入音乐课堂。

(可以借此巩固复习歌曲《小渔篓》)

二、聆听《拾稻穗的小姑娘》:

导入新课:

师:“同学们,我们学会了海边小朋友送来的优美旋律,有一位小姑娘可着急了,她说她也有一首好听的歌要送给大家,你们听,她唱着歌来了。”

1、完整地聆听歌曲,老师引导孩子轻轻合着音乐拍手。

师:“小姑娘的歌唱的多好听呀,歌中都唱了些什么内容?我们一起边听边用动作来表演,好吗?”

2、复听歌曲,边听边做动作表演。

3、分组听音乐表演,看哪一组表演的好。?

(让学生自由发挥,让每一个孩子参与到表演中来,培养他们的自我表现能力)。

三、聆听《太阳出来喜洋洋》:

1、完整地聆听歌曲。

师:“你们听这首歌曲的情绪是怎样的,听后你的心情又是怎样的呢?”你仿佛看到了什么?

2、复听音乐,让学生拍手轻轻合着音乐,老师启发学生轻轻随着歌声哼唱,看看能记住哪一句,哪一句印象最深刻。

3、边听音乐边学挑担。

四、编创与活动:

1、让学生随着音乐将《拾稻穗的小姑娘》和《太阳出来喜洋洋》在纸上画出对比线条,并说一说为什么这样画?

2、让学生将自己不同的感受用相应喜欢的色彩图画到课本上。

五、课堂小结

关于劳动教育的教案篇2

教学目标:

1、学会制作1-2件作品,培养学生团结协作的精神。

2、利用生活中常见的材料,包括废旧物品,设计制作一件有使用价值或有观赏价值的作品,培养学生创新能力,树立环保意识,知道生活中处处有知识。

3、学会使用常用手工工具,规范操作,具有良好的劳动习惯。

教学准备:

1、防风衣架和垃圾桶两种手工作品。

2、制作四件手工作品的材料工具。

3、构思一件作品,准备所需的材料。

教学过程:

(一)看图说话,导入新课

1、用实物投影出示文中4张图片,说出图中制品所用的.材料。

2、分组讨论,这些作品能否改用其他材料,让学生了解到日常生活中的许多材料,甚至是废旧物品,都可拿来制作成作品。

(二)模仿制作

1、通过学生自由阅读模仿制作中的图片和文字说明,找到自己感兴趣的手工作品,了解其制作方法,步骤。

2、根据学生的兴趣和能力分组合作,模仿制作,要求每一小组选1-2件作品合作完成。

注意:分组人员一般不超过6人,使用工具注意安全,养成良好卫生习惯,做完整理桌椅。

3、展示作品,评价作品。

(三)设计制作

1、学生在模仿制作的基础上,课前做好预习工作,分号小组,学生在小组内交流自己的作品,由小组成员讨论制作的作品。

2、收集材料,准备工具,根据分工动手制作。

3、设计作品中没有安排评价栏目。让学生说说自己的小制作,体验劳动的快乐。

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