教师随笔教师节

|易落尘2

  九月十日,又是一年一度的教师节。自从1985年9月10日被定为第一个教师节,之后每年的这一天,全国都在为教师们过节日。成人拜访自己曾经的老师,感谢他们曾经的教育之恩。学生早早为老师准备好教师节礼物,在这一天,小小的礼物是他们最真诚的心。下面是随笔网小编整理的《教师随笔教师节》,欢迎阅读。

  教师随笔教师节【第一篇】:幼儿教育

  九月,是收获的季节,属于我们的教师节即将来到,首先我想提前向在座的各位教师道一声教师节快乐!

  我想,作为一种职业,教育,尤其是幼儿教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,。

  幼儿教育是终身教育的起始阶段。为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献是每一位幼儿教师的应有职责。幼儿教师一天下来始终与孩子们一起,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。一方面,我不断学习理论知识,充分提高自身教育理论素质的,改善旧教育教学方式方法力,求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格耐心,符合我们山区幼儿教育特色,为幼儿竖立良好的教师形象。另一方面我积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿细致入微,无微不至的关心,让每一位家长都放心。因为一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己全部的爱奉献给每个孩子.

  回首这么多年的从教经历,说实在地,我的心里也曾有过苦闷和彷徨,但是一路走来,孩子们清纯的眼眸给了我力量,家长的信任给了我信心,是幼儿教师选择了我,也是我选择了幼儿教师,这是我无怨无悔的选择。

  过去的已经过去,今后的日子,我将在自己的工作岗位上不断改进与创新,使自己真正走进童心世界,探索儿童世界无穷的奥秘,青春有限,奉献无限,在湖岭镇幼的这片土地上,我愿意为幼教事业做出无限的贡献,做个无悔的山区幼儿教师。

  教师随笔教师节【第二篇】:教师节随想

  昨天是教师节,收到学生贺卡一张,是上学期刚毕业的学生送的;收到花儿一朵,是新入学的新生送的;收到学生祝贺短信9条,有署名的,有没有署名的,大概是刚毕业的学生发的。我们的学校地处乡村,学生们没钱,也没送礼物的习惯,总是不期待那些,收到了,就是意外惊喜。老师又不能给学生什么好处,学生的祝福毫无功利成分,所以格外让人感动。

  教师节始于1985年,我记得很清楚,因为那年姐姐考上了师范学校。后来她寄给我的信上贴着一张邮票,邮票上是庆祝第一个教师节的图案:黑板前,一张讲桌上放着一束红艳艳的花。到今年已是第32个教师节了。

  很多人不了解教师的职业,认为教师很清闲,一天上两节课,一年放两个假,舒服得很。但我们当老师的经常对学生说,千万别考师范,别当老师,你看,老师累死了。老师的累,一是身体累,站着上课,一站45分钟;坐着批改作业,一坐就是几小时。上班的时间工作,批作业批不完,备课没备好,下班接着干。再是心累,成天心里想着怎么上课,怎么教学生,还有什么没想到,还有事情该怎么做。到学校一天,就一刻不得清闲,事情多着呢!值日、卫生、做操、课间纪律、午间纪律、维持安全、组织活动,哪一样不得操心?很多老师一身的病,肩周炎和坐骨神经痛是常见的病,眼睛不好的也很多。至于精神压力导致的病就更多了。社会给老师的压力也很大,要你无私奉献,要你不求名利,还要嘲笑你寒酸。不过,从一个人是否尊重老师,也可以看出这个人的修养。很多人明明从老师那儿学到很多东西,反过头来还要骂老师,这真是让人心寒。更多的人是尊重老师的,不说“一日为师,终身为父”吧,老师也是毫无保留地把自己的知识教给了学生,无怨无悔地关心着学生。以前每当看到侮辱老师的言论,就会很愤怒。教师队里难免有几个不配称老师的人,有的人就以偏概全说老师都不好。现在不会愤怒了,做人不就是个心安?何况教师职业本来就是良心活,我本着良心做事就是了,谁爱说什么就让他说去!

  做老师最大的快乐就是,教的东西学生学会了,学生懂事了,学生出息了,为师如此,复何求?

  教师随笔教师节【第三篇】:教师节前夕话教师

  每年的教师节,都会想同一个问题,教师究竟是一个什幺样的职业群体,与其他职业相比,有哪些不同与特点。

  首先,好教师真的是一个要"十八般武艺样样精通"的全人,既要有所教学科的专业知识,又得是一个"心理学"专家,了解孩子身心发展的内在规律,还要是一个"演讲大师","讲故事能手",能激励孩子,感动学生,有时还要扮演各种角色: 严父慈母、伙伴朋友,监管责任人、知识传授者、人类一切美德与真理的"化身与形象"。

  在我们教师身上,承载着太多太沉重的各种责任与压力。

  是的,每天一进校园与课堂,教师的身份认同就将一个个鲜活具体的"小我"转化为有着强烈责任意识的集体规范"大我"。

  教师这个职业,有着比任何其他职业更多更严的"规范操守",需要更多的"自我克制"与"自我调整",需要为了孩子的理解与成长,更多地"克己"以求教育人格的完善。

  教师职业的专业性与人文性的交汇融合,更是其一大特征。真善美在一个好教师身上会如此有机地融为一体。

  阳光下的任何一个职业群体,能将这三者紧密交融,密不可分的,也只有我们的好教师了,那种"传道、授业、解惑",教学生学知识、明事理、践行做人,育习惯、养气质、播爱心,潜移默化,润物细无声。这师生间交流互动的点点滴滴都化作孩子成长的阳光雨露。

  教师职业还有一个很重要特征,尽管是身心付出与物质上的回报远不成正比,但教师的精神世界与心灵状态,有着比其他职业更充实丰满、更乐观向上,心理年龄比生理年龄普遍更年轻的"感觉体验"。

  也许,教师平时的工作疲惫感与精神心理压力确实远超一般其他职业人群,但在与孩子们天天相处的工作环境中,有一种"青春与生命的潜能与活力",始终给教师们每天不断地在补充"新能量",尤其是教师与学生们朝夕相处,从孩子们最富想象的创意中,从他们喜欢追逐的时尚、爱好,游戏、人物中,从他们天真浪漫、但也常常调皮烦人的互动过程中,能最早最快地感受体验到各种新事物和新时尚。教学相长,师生共生,教师的生涯也是师生生命一起成长发展的全过程。

  随着高科技、人工智能的发展,教师的职能与专业角色也会不断调整变化,但教师作为学生生命的"对话者"的主体地位却永远不会变。

  教师是一个阳光下永续发展,会变得愈来愈重要的职业群体。值此教师节前夕,向所有教师们致敬!

  教师随笔教师节【第四篇】:教师节

  9月10日,是每年一度的教师节,这是教师的节日,也是学生感恩的日子。

  我以为在这个世界上最神圣的职业就是老师,我时常想起曾经教过我的许多老师。你们坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神;还有你们的教诲,时常在我眼前浮现。

  你们不是演员,却吸引着千万学子饥渴的目光;你们不是歌唱家,却让知识的清泉荡出迷人的乐曲;你们不是雕塑家,却塑造着一批批青少年美好的心灵。

  老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润了我们。

  老师用爱心给我们播种了春天,播种了理想,播种了力量。

  老师将毕生所学传授于我们,让我们为自己的梦想展翅飞翔;老师们似秋日的落红,化作了春泥哺育着一代又一代祖国的花朵。

  因为有了老师们辛勤的一砚寒,才会有今天桃李满园诗画满人间,祖国才会有中华英才济济百花绽放的春天。

  高山巍巍,使人崇敬,那师恩重如山;大海浩瀚,无法估量,那师恩深似海;老师们的名字永远篆刻在我心的深处。

  亲爱的老师,我深深地知道,春风化绸缪,秋雨洗鸿沟,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋,便是你们无私奉献一生的写照。

  如今你们蚕丝已吐尽,烛泪已成灰。然而多少年来你们辛勤春播桃李千万圃,早已是秋来硕果满神州,窗外夺目的风景全是为你们而绚丽。

  看这遍地怒放的鲜花,哪一朵不浸透老师你们的心血,哪一朵没有老师你们慈祥的身影,即使用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽学生对老师节日的祝贺!

  人生匆匆转眼一百年,我们每一个人都经历过幼儿园、小学、初中、高中、大学直到参加工作。

  古人云:一日为师终生为父。你们永远是我的先生,是我的老师,我愿意来世还当你们的学生。

  在此教师节来临之际,我献上一文以表学生的敬意。

  亲爱的老师们,愿春天永远与你们同在……

  教师随笔教师节【第五篇】:教师节的小小感动和感悟

  今年的9月10号是第33届教师节,这次的节日学生们给我带来了诸多的感动。

  那天刚一走进办公室就发现了桌子上贴了一个彩色的心形,上面写着“亲爱的老师,教师节快乐!”,还发现桌子上放了几个小袋子。我打开的第一个是一个包装精美的小盒子,首先入目的是一张小卡片打开发现时陈紫鑫写着:“亲爱的老师,在教师节送你一个水杯,希望你能够在闲暇的时间多喝点儿水,补充一下体力。”还有一个孩子送了一对袖套和一个苹果,还没有上课就让我感动万分。在上课前我都已经在心里做了十足的准备告诉自己一定要hold住。可是一进四班还没有喊起立,就见全体学生开始对着我唱“要嫁就嫁灰太狼,这样的男人……”让我一下就热泪盈眶,我感受到了学生对我祝福,感受到了学生对我的爱。

  送我礼物的几个孩子都是原来成绩不是特别好,但是却有很聪明,因而我平时会多专注一些,这次我就真正的感受到有付出才有回报,想要得到别人的爱首先要付出自己的爱。孩子的个性是复杂的,多侧面、多层次的;但每个孩子都有优点、特点,爱受到表扬是孩子的共性。发现孩子的闪光点,表扬他们,用心去爱他们,关心他们的一言一行一动,了解他们的性格特点,关注他们的思想动向,正确引导评价他们,放大他们的闪光点,缩小他们的不足,用光亮掩盖黑暗,这样才能使每个孩子健康成长。越是成绩不好的孩子,他们的内心越敏感,更像得到来自同学,老师和家长的关注,所以我们不能放弃每一个孩子,如果我们放弃他们,他们会更加的对自己没有信心,当我们给予他们耐心,时间,和更多的关注时,他们会觉得自己是重要的,会重拾信心,事实就证明这样的话孩子会越来越好,也会越来越喜欢我们。

  今年的教师节是我工作以来过的最感动也是最有意义的一次,它让我发现我的爱换来了更多的爱,我的孩子都是可爱聪明的。

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