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那个影响了我的人

作者:小雨点跳 日期:2018-09-09 15:19 浏览: 感言:1

  每次回想起高中时的师友,必然忆起当时的语文老师;每次忆起王老师,必然会记起那些饶有趣味的语文课堂……

  片段一:“持踵而泣”

  课堂上,清瘦且略黑的王老师大讲《触龙说赵太后》。“同学们,理解文言词汇须得联系古代生活常识,”王老师不疾不徐地讲着,“大家来说说'持踵而泣'是什么意思?须得先理解'踵'的意思吧,大家先来想想'接踵而至'的意思。”

  “现在大家来告诉我这个'踵'字是什么意思?”

  “脚!”同学们齐声道。

  老师神秘一笑,问:“确定吗?”“确——定——”,但声音少了一半。

  他似乎很得意,他的再次发问果然收到了预期的效果——有时呀,追问犹如检测自信的试纸。他笑得大牙都露出来了,我忽然想到一则牙膏广告——黑人牙膏!我偷偷乐了。 (随笔网 Www.suiBi.com.cn)

  “好吧,我来揭晓答案,它就是脚的意思。”

  “那么,我就纳闷了,赵太后怎么就握着女儿的脚哭泣呢?这是怎样一副画面呢?”王老师似乎也在思索。

  “哦,我又明白了。赵太后送女儿出嫁心情很复杂,既希望女儿不受委屈又担心被送回来。公主已乘坐在车上,古代的马车是很高的,她够不到女儿的手,自然只有拉着脚来表达母女难舍之情了。”

  他貌似自言自语,却让我永久地记住了此情此景此词此义此方法。原来语文如此有趣,教语文竟也如此美妙。

  片段二:“老泪纵横”

  亦是王老师的语文课上。

  他微笑着提了一个问题:“同学们,你们哭过吗?”听了这话,同学们不答反笑。老师也乐了:“你们的眼泪是往哪流的?”教室里一片抢答声:“当然是往下流到脸上了。”又有人小声嘀咕:“难道还有别的流向?”即使声音很低,也被灵敏的王老师捕捉到了。他敛起笑容说:“我现在想请同学们来告诉我,'老泪纵横'的情形是怎样的?”

  嘿,又让王老师埋了个坑。“大家要明白,你们还年轻得很,面部没皱纹,眼泪是这么流的,可词语中有个'老'啊。”话音一落,同学们各自在心里思索:人老了,岂不是要长皱纹了,而眼周围又出现得最早。流泪时岂不是要有一部分横着流了?一个老人,阅历很丰富。能让他流泪就应该是特别伤心的事儿!

  岁月流逝似无情,难灭记忆总有情。快二十年了,王老师让我至今难忘。我常想我选择了教师职业,我选择了语文老师,同时选择了用心教学,莫不就是他的馈赠?

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2018-09-14 10:58
作者描绘的场景特别有趣,如身临其境之感。嘿嘿!读的我好开心,希望在这里能够再读到作者的美文。
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