老师的微笑

|燕燕2

  昨天,老师罗列了同步上1-23课空白太多的同学,熊孩子也在里面。他可不把这件事放在心上,他在想的是,爸爸说今天要买电视回家。终于,有电视看了,已经好久不记得电视长什么模样。最近,老师去邻居家偷看,刚开始对我还是蛮热情的,可是,我总是顺手拿起那好吃的糖果,有时候忍不住抓他们家的鸡回去,他们渐渐讨厌起我来了。我只能偷偷躲在门口看看,或者爬到房顶上看。

  他正高兴的玩起自己的手指。“请同学们翻到15、《蒲公英的种子》!请同学们翻到15、《蒲公英的种子》!”老师放大声贝走到他的面前,他还是低头玩着手指。

  “启生,站起来!”他吓得一下子站了起来,嘴角该笑着。

  下课了,老师留他下来继续补作业,说他作业没有认真完成,却上课也不好好听课。看着同学们围在一起,在玩游戏,开心的笑容,让他向往,可是他还是不可以玩,他呆立着不动。

  “看看你!老师还要去办公室写材料呢,你作业不好好完成,现在害得老师得放下自己的事情陪你写作业,你还不好好写。”顿时,心里一股暖流上了心头,他开始认真写起来了,字迹从来未如此工整。一笔一划间,透露着满满的爱,连眼神都变得温暖起来。

  “天气冷了,又下雨,就不要穿这样的鞋子,得穿雨鞋。”老师看着他那双沾满污渍的运动鞋,那裂痕非常明显,仿佛用力一下,鞋子就变成两半了,甚是可怜,又不忍说穿。衣服的袖口,棉衣破了个口,白花花的棉絮都漏出来了,可是,没有人为他缝补。心里特别难受。

  他微微点点头,说:“嗯!嗯!”

  看着他认真写作业的样子,还是一个可爱的孩子,低头认真的劲儿,十足一个乖巧的孩子。老师对他笑了笑说:“你要是每天这么认真该有多好啊!”

  看着老师的笑容,他仿佛看到了母亲的笑容,那是一种关心,一份爱。

  寒风刺骨,冷气刺得人直发抖,可是,他的心里是暖的,因为,他第一次感受到温暖是什么?

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