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暑期教师培训

作者:雪雨风 日期:2019-08-22 13:59:15 浏览:24

  为落实教育部统编小学4-6年级《语文》、《道德与法治》教材的基本理念,把握新教材编订的指导思想和教学方向,提高广大一线教师使用统编教材的能力,全面提高课堂教学质量,做好新旧教材的衔接工作,8月19-20日,我县在东风小学举行小学4-6年级部编《语文》、《道德与法治》教材培训会。 会上,参加市局培训的几位教师分别就部编小学4-6年级《语文》《道德与法治》教材的编写思路、基本体例、教学指导作了说明,感觉效果还是不错的。

  培训会上,老师听得认真专注,尽管教室里很闷热,但是丝毫不影响老师们的学习激情,大家边听边记边思考边讨论,现场学习氛围高涨。课后,我询问了几位老师,都反映,时间虽然短暂,但是最起码梦粗线条对教材编排特点实施建议有了点眉目。

  第二天的学习经验交流会上,参加市级培训的老师,都发表了自己的学习收获,对每个人的发言我都认真倾听,会议结束后,我又把每个人的发言进行了一番提炼,有几位老师的发言,我非常欣赏,赞同。我参加的是统编教材的省级培训,对教材编写特点还是知道一点的。所以也能和老师们形成一定的共识。阐述最为全面,表述相对完整易于理解,条理的是我们希望小学的张玲玲老师。她从两大方面写出了自己对学习统编教材后的感悟。第一,统编教材的认识。她与旧教材作了比较,体现了新教材的育人价值。第二,统编教材突显的特点。双线组元,落实课程目标;倡导三位一体,课外阅读课程化;创新编排特殊功能单元,进行专项突破。她还对这些特殊单元如何教学,提出了一些建议(这是专家的建议)。比如,习作单元的课文该如何教学,重点教什么;阅读策略单元的课文该如何教等都作了粗略的讲解。其他老师也各抒己见,写出了自己对统编教材的认识。

  总之,大家都一致认为,新教材好教,因为,它从教学内容,学习方法等方面都已经给你搭好框架,任凭你怎么教都不会偏离轨道,但是要教好并不是那么容易的事。有望各位老师多学习,以教参为依据,用心钻研教材,创新教学方法,在自己的教学路上,走出一片天地!