成长烦恼随笔作文1500字

　　成长的烦恼像呼啸而来的狂风，来无影，不见去。你的烦恼都是怎么样的呢?下面小编为大家整理推荐了成长烦恼随笔作文1500字，欢迎大家前来参阅。

　　成长烦恼随笔作文1500字篇一

　　从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。

　　时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。

　　那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关qiang”就瞄准你开始对着你“开qiang”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂，甚至……哎!没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢?还不如看下书……

　　还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎!想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗?”我的“火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想……

　　也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!

　　有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……

　　成长烦恼随笔作文1500字篇二

　　从小学毕业的那天起，我的内心中总有一种说不出的激动，总想着一句话：“我将是初中生了。”带着几份激动，几份忐忑，我终于跨进了初中的大门，这就意味着我已经长大了，更意味着我要打开我的理想之门，青春之门，去遨游花季一般的世界了。

　　总以为初中生活是快乐的，初中之门是快乐之门，青春之门是敞亮之门，原来并非如此。初中之门有许多难过的坎，这青春之门更有无数的阴暗。刚走过那里时，我似乎孤立无助，所以 寻求着亮光的来临。而当我回想着已走过的初中岁月时，我心中不禁喊道：“不，我不要长大!”可这哪能由得你自己呢?烦恼，都是烦恼惹的祸，我该怎么办呢?

　　学习的烦恼

　　每天老师都会讲新课，而重要的是，课后对学过的知识的复习，以及对新知识的预习。回家后的我，第一任务就是完成老师布置的数不清的作业。努力着，拼搏着……夜静，四周灯全熄，唯有我的房间里灯光依旧，而此时，上小学二年级的妹妹已经睡了快2个多小时了。再抬头看看时间，早已是午夜时分了，又想今天政治、历史、地理老师还要上新课，又得赶紧预习一下了。长舒了一口气，我心里一阵激动：“终于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又计划了一下：先预习政治，明天5：30分起床后再预习历史、地理……时间一分一秒又过去了，我终于结束了一天的学习生活，入睡了，隐隐约约，我好像听见睡在唱歌，梦中迷迷糊糊，又仔细听，原来是闹钟，“唉……又该起床了。”我长叹，穿好衣服接着又开始新的一天的学习生活了。

　　这就是我，一个无法有充足时间的我，我想象着时光老人能否慢一点，多留一点时间给我，让我能够很好地复习功课。每当放学回家我就想：“该怎么办呢?有什么办法可以让我多一点学习时间呢?我又长叹着……忽然，我响起了一句话：“时间就像海绵里的水，如果挤，总会挤出来的。”哦，我明白了，我应该这样去做，我相信我能行。瞧，多烦的事儿，只要我们用心解决，没什么不可以。

　　成长的烦恼

　　成长中的我，一天天长大、一天天成熟，而对于自己所干的事也更加严格起来。我本是一个做事非常严谨的人，可有时我会遇到无奈，遇到尴尬。

　　开学前几天，我本是信心百倍，老师让我负责检查作业并报名，可就在这时，我遇到了麻烦：报名的第二天，一位家长来学校了，一进我们的教室，就对我劈头盖脸地斥责了一番，让我都没来得及反应。原来，是她的孩子作业没完成，而我没给报名，结果她就找上门来了。最终事情清楚了，是她的错，更是她的孩子的错，可我无论如何都无法接受，我不断责问自己：我真的错了吗?此时，老师、同学都安慰，可我仍心有余悸，怎么也静不下心来。

　　回家后，爸爸说：“孩子你负责任是对的，可你……”之后一段时间里，我的情绪很不稳定。难道我真的错了吗?我不知多少次问自己，也不知有多少次我流泪了，我真的不甘心。事情过去这么长时间了，但我的心灵的伤口并没有愈合，难道成长就一定要付出代价吗?如果是，那我宁愿不去叩那青春之门。但毕竟已经迟了，因为我的“总以为”给自己的成长增添了第一块阴影，我该怎么办呢?我为此烦恼着。

　　在这烦恼中，我无力而又勉强地走着，我转念又一想：生活哪能一帆风顺、没有酸甜苦辣呢?不经历风雨，怎么见彩虹。我才受了多大的挫折呢?这是我的个性吗?不，我一定会走出这烦恼的阴影，回到以前那自信、阳光的我。

　　现在，我应该喊一声：初中生活万岁，成长万岁，青春万岁。我的烦恼解决了，一切都恢复了了往日的平静，我想我的学习一定会充满节奏感，青春的花儿将会越开越艳。瞧，时光老人早已体谅我，让我去做我应该去做的事了。那边太阳早已高高升起，冲我笑了。烦恼一离我远去，我依然踏着我紧张而有节奏的步伐，且依然那么自信，那么阳光，为我加油吧，我一定会摆脱一切烦恼的!

　　成长烦恼随笔作文1500字篇三

　　前几天，一家人在吃晚饭，刚读初一的女儿突然冒出一句：“唉!我觉得做人真的没有什么意思!还不如当一头猪!”我和她妈都大吃一惊，忙问怎么会有这样的想法。她慢条斯理地解释：“不是吗?象我们现在整天写不完的作业，又要考试，以后就算上了大学还要想着找工作，工作了又还要象你们这样整天加班，一点空闲的时间都没有!都累呀!还是当猪好，整天无忧无虑的，什么都不用去想，到活够了，一刀下去就OK了!”听完后，我不禁哑然失笑。心里明白是上中学后，课程一下增多，作业也多了，学习压力也随之增大，加上正处在生理心理的发育期，所以觉得有些无所适从了。于是就搜肠刮肚地找出些道理进行开导，告诉她这是每个人都必须经历的一个阶段，凡事都需要一个适应的过程，尤其是刚到一个新的环境，肯定会有不适应的，但是不要给自己加太大的压力，成绩父母并不十分看重，关键是你能在健康成长的同时学到一些东西。再说，当猪就真的快乐吗?它能弹自己喜爱的钢琴、吉他吗?它能听得懂周杰伦的歌曲吗?她能想和同学玩就去玩吗?说实在的，我们也不是什么少儿教育家，也不知道该如何去开导，而且也不知她有没真正听懂我们的意思，但之后看她高兴地谈论起学校的一些趣事，开始开心起来，事情就算过去了。

　　到昨天中午，她妈加班没回来吃饭，就我们父女两煮饺子吃，正吃着，女儿又冒出一句：“老爸，听谢奕奕说(她小学同学，六年级时移民去了英国读书，还不时会有联系)，他们那里放学都没有什么作业的，家庭作业最多就是做手工，那他们考大学时怎么考呀?”我虽然不是教育工作者，但平时从书报上还是多少了解了一些国外的教育方式，于是就跟她解释：西方国家的教育方式和我们有所区别，他们比较注重动手能力和综合能力(我怕说素质这类词她听不明白)，到考大学时，也不象我们这进行统一的高考，然后由各个学校挑萝卜白菜似的挑选，他们是你想上哪个大学就根据自己的长处提出申请，然后参加学校自己组织的入学试，只要通过了就可以去了(当然也要钱)。我们国家的教育还是应付考试的教育，既然我们无法改变这个事实，那就只能去适应了。如果想发展自己的兴趣专长，只能通过自己在平时去积累。我这里说的只是将谈话进行了一定的浓缩，其实还交流了很多，大概谈了有近半个小时,我很喜欢经常能和女儿有这样近距离的交流。

　　当晚，在报纸上就看到一篇关于目前中学生亟盼解决心理抚慰问题的报道，报道说目前中学生自杀事件逐年增多，而有关资料表明：10.9%的中学生存在一定的心理障碍问题，而高中生比例更高!这些从一定程度上反映了他们对自我和社会认知的心理缺失，而这一年龄段的学生的思想转变与现实困惑的必然存在，易出现各种各样难以名状的心理问题。另一方面，目前在学校，尤其是山区市县的中学还没有开设心理辅导课，即使开设的也由于师资等原因，只是流于形式，照本宣科，很难真正解决孩子在成长过程中遇到的心理困惑。

　　将这几件事情联系起来，让我不禁有些忧心仲仲了，我和女儿的交流和不少家庭比起来算是比较多且融洽的了，可是面对孩子成长中遇到的一些问题解释和解决起来还是觉得力不从心，很多事情也只能做个基本的辅导，真正的解决就靠孩子自己去领悟和调节了。可是以后呢?我相信孩子还会有许多千奇百怪的问题出现，我相信有不少都是我们家长无法解决的，但谁又能为我们去解决呢?还有，教育改革、学生减负唱了这么多年了，可是限于目前的应试教育体制，孩子的负又真正减了多少呢?每天还是要赶作业到深夜，周六周日也忙于做练习题，这对于孩子而言，是否会加重孩子的生理和心理负担呢?

　　作为父母，看到孩子学习得这么累，成长中有这么多的难题，我既心疼又无奈。我们从心底希望孩子能有个美好的未来，但又希望孩子能有个快乐的童年，既希望孩子能适应当今社会的各种考验，又不希望她这么小就承受这么大的压力，真的非常矛盾。我无法做得更多，只有在自己的能力范围内尽量给孩子创造一个相对宽松的成长环境了。但还是希望全社会都能真正重视孩子在成长过程中尤其是中学阶段可能遇到的各种问题，能够更好地对孩子进行正确的引导,能让这些小树苗茁壮健康地长成苍天大树。

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