生活随笔800字左右

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  范文一:生活的恩赐

  《生活的恩赐》

  传说上帝创造世界只用了七天的时间,以七天就决定了我们世世代代,所有人的生活。或许有人惊叹造物主的神奇,又或许有人抱怨现实世界的残忍。可这又有什么关系呢?生活本身就是最好的恩赐,之于我们的。

  似乎我们每个人的心里都住着这样一个人,透着锁眼看世界,犹如古时三姑六婆似的大妈,看不得周遭的安生,总想搅得这周围的空气沸沸扬扬才有意思,这又何必呢?非要东家长西家短的品头论足,非要谁比谁好谁又比谁混得差的计较来计较去,又有什么结果呢,这就让自己的心有莫大的安慰和满足感了?其实,也不然,生活本就是一个人的事情,是一个人的修行,是一个人终究要经过的历程,它的好与坏本身就是最大的恩赐。

  很多人好像都很怕自己活得不够充实,不够努力。诚然,在当今经济高速发展,知识爆炸,科学技术日新月异的时代,巨大的竞争和生存压力已经让人们有了深刻的危机感和勤奋意识。没日没夜的将自己锁在狭小的办公桌前和逼仄的工作室里,俨然已经成为多数人为生活奔波的写照,似乎只有这样,才能让自己生活得更好。只是在他们还未弄明白什么是生活的时候,他们已经丢掉了健康和大把的光阴,而年华如流水,都不再复回。生活,是要依靠自己的独立让自己在生存的基础上活得更好,需要放慢脚步,在已经有了物质保障的情况下享受美好,去存留一份安静闲适的心情。为了生活而奋斗,本身并没有什么不对,但在为生活而忙碌的同时千万不要顾此失彼,失了生活本身的美好意趣。

  记得在一本旅游图志上看过这样一个地方,和顺古镇,这里的生活宁谧而安适,美好而温婉。河塘里莲花成片,幽香阵阵。夕阳下的老妇在水池边洗衣服,蹒跚着走回她祖传古朴的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮,淡雅地泡出一壶清亮的生普洱与来客谈笑皆欢。或许,这样的生活才是对生活本身最好的报偿,仿佛连时光都在这里放慢了脚步,看着那青色的石板磨出岁月的光泽,看着巷口那棵木棉开了又落。我想,和顺古朴的人们都知晓,生活本身,就是最好的恩赐。

  耳边似乎想起了田园歌谣,有原始而宁静的质感,那才是生活。无论喜悲离合,生活本身,就是最好的赏赐。

  高三:豆豆豆子

  范文二:黑白高三生活

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。

  初冬的清晨,我注视校园里的树木,更准确地说,是在凝视枝头那仅存的一片树叶。想起仲夏时节,郁郁葱葱的叶子在太阳的照耀下浮绿泛金,和着清风飒飒歌唱。而今,一阵凉风袭过,最后一片叶被卷落了。我的心中倍感失落与无奈。

  我曾问师兄们:“问君能有几多愁?”对曰:“恰似一江春水向东流。”又问师姐妹们:“闲愁都几许?”对曰:“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”说罢相视一笑,抱着书本匆匆而去。我狂奔到操场,对着天空大喊:“那最靓丽的彩色照片怎么变成了黑白色?”终于我喊出那压抑了许久的苦闷,顿时眼前明亮,胸中豁然开朗

  曾经因为露的次次打击,月的次次冷落,我苦恼自困。但经过磨练,我已不再畏惧高三。渐渐地,我发现高三生活其实可以生动有趣。

  “看呀!那株花的枝茎多么像条抛物线!”“还顶着几何图形呢!”教室里又有了欢快的声音。我们决心磨穿铁砚,不出成绩不罢休。玩闹的人少了,研究问题的人多了;看漫画的人少了,做习题的人多了;烦闷不安的人少了,冷静思考的人多了。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。

  刘向说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”

  老舍说:“骄傲自满是可怕的陷阱,而且是自己制造的,学习要戒骄戒躁。”

  毛泽东说:“一万年太久,我们只争朝夕,学习就在眼前。”

  马克-吐温说:“人的好奇心具有一种非凡的力量,对于学习要求甚解。”

  罗曼-罗兰说:“意志是一种事实,它可能和命运同样长久,这对于人生成功很重要。”

  雪消门外青山绿,花发江边二月晴。朋友,这伏案苦读的日日夜夜你还觉得苦吗?试着寻找18岁的别样美丽吧!它躲藏在思考中,包含于认真里,蕴含在求知中

  一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你掌上,高三的别样美将被永远收藏。

  范文三:也谈品味生活

  一天放学后,妈妈带回家一本《伊索寓言》,我高兴不已,赶紧把书从妈妈手里夺过来,津津有味地读了起来。也不知过了多长时间,我居然把它全本读完了,脑子觉得晕晕地。

  这时,坐在沙发上默然不作声地爸爸突然发话了:“卉卉,我们来做个小实验,你去拿个碗到水龙头下去接水,看看用什么方法才能接上满满的一碗水”。“真怪,拿碗接水干嘛呀?”我嘴里嘀咕着,不过还是照办了。于是乎,我拿了个碗去了厨房,我先把水量调得很大,水流很急,可是总也接不满,因为从龙头里流出的水会把碗里的水给冲溢出来。之后,我把水量调小,水流缓慢,一小会,那碗就注满了水,而且一滴也没浪费。这时,我若有所悟,似乎明白了点什么。其实看书也是一样,不能能看的太快,囫囵吞枣不可取。细嚼慢咽,细细品味,充分考虑到个人的承受力,消化量,这样才能汲取更多的养分,学到有用的东西。

  过了几天我生日,班主任徐老师送给我一本《粉红色的漂流瓶》。这回我拿到书后可有了前车之鉴,不急于看完了。我每天只看一页。一个星期后,爸爸问我:“卉卉啊,徐老师送你的那本书看完了吗?”“还早了呢,才看了七八页而已!”我不以为然的答到。“啊?怎么这么慢?”爸爸诧异地问我。“我又怎么啦?不是你说的嘛,看书要细细品读,不能一口吃个大胖子的吗?”我有些不满地回着话。“呵呵”,爸爸微微摇着头对我说,“你还是没领会我的意思,傻丫头啊!你想想我们以前住在乡下用柴火做饭时,每次是一根根地去添加,还是挽成一把把去添加的呢?”对啊,这时我的脑子里出现了那时的画面,当时我们不都是把柴挽成一把把后塞进灶膛的吗!如果一根根地去添加,火苗也旺不起来,饭菜永远也不会熟。想到这里,我似乎又明白了点什么。读书不也是应该这样子吗,每天一页,今天忘记昨天,昨天忘记前天一本书下来,什么都没记住。如果一个章节一个段落持续着看,效果不更好吗?

  谁说小孩不能品味生活,我们只要留心观察生活中每件小事,开动智慧的大脑,通过不断地探索、思考。发现生活中的点滴哲理,应用到我们的学习生活中,循序渐进,量力而行,从而也能达到事半功倍的效果。

  也谈品味生活初一:啊!人妖

  范文四:我的初一生活

  上了初中了,代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

  在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

  可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

  个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

  初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

  也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加会记得和回味初中的生活

  初一:彩虹后的你

  范文五:我的初一生活

  上了初中了,代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

  在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

  可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

  个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

  初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

  也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加会记得和回味初中的生活

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