初中快乐生活随笔
生活的广义上指人的各种活动，包括日常生活行为、学习、工作、休闲、社交、娱乐等。下面是小编为大家整理的初中快乐生活随笔，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
初中快乐生活随笔篇1
谷物也会游泳?嘘，这个秘密，其实是我奶奶最先发现的。后来经过奶奶的传授，我才知道了这个秘密。
星期三晚上，我刚写完作业。为了放松一下大脑，便去看看奶奶在干什么。奶奶正在厨房为第二天早上喝的五谷豆浆做准备。只见她先用手往碗里放了一把小米、两把大麦粒，一把小麦放人碗中，淘了三四遍，才把米粒淘干净了。奶奶又抓了一把黑芝麻，但奶奶并没有把黑芝麻放入碗中淘洗，而是直接倒进豆浆机里了。我马上问奶奶：“奶奶，为什么不淘黑芝麻呢?”奶奶笑着说：“哈哈，我说你们这些小孩子，什么生活常识都没有。黑芝麻里是含油的，所以它才会浮在水面上啊。难道你会把黑芝麻一颗一颗掷到水底洗吗?”“哇，我懂了。”我恍然大悟。
奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放进水里洗。又一件怪事发生了，饱满的花生像一个小汽艇似的浮在水面上，干的花生则浮在半空中。不过，这会儿我可变聪明了，通过刚学到的知识，便很快分析出了答案：饱满的花生含油量大，浮在水面;而干的花生含油量少，浮在水中央。刚刚解决了一个问题，可另一个问题又占据了我的大脑，虽说花生含油量大，但总比一粒小米重多了吧?那为什么小米沉在水底，而花生却浮在水面呢?这个问题，连奶奶也回答不上来。我想啊想，到底也没想出一个结果来。嗨，本来是借此放松大脑的，没想到越想越难解决。
星期五的科学课正好是讲“物体在水中的沉与浮”的。经过老师的讲解，终于解决了困扰我两天的疑问。原来物体在水中的沉浮与物体的质量和体积有关。回家以后，我想了很久，终于明白了：物体的体积增加和重量增加成正比，所受到的重力和浮力也成正比。
哈!没想到小小的谷物包含这么多知识，真不简单。
生活真是一本有趣的百科书啊!
初中快乐生活随笔篇2
开学半个月了，可直到现在才有空来写点文字。
寒假里，故地重游三日，感谢她的陪伴，虽然天公不作美，又没去哪儿玩，但心情依然格外豁朗!或许就是那样简单的聊聊天、吃吃饭、逛逛“街”，却足以诠释生活的真谛吧!当然，快乐的日子似乎总要那么地不尽人情，狠不得稍纵即逝，刚刚重逢却要离别，那滋味确实不好受。现实就如此吧，打那后，留下的只是各自的回忆……
不少人回家闲得无聊!可我呢，几乎天天忙，小本经营，或许只有那段时间，才能有些丰收吧!整个假期，一直呆在县城，却很少有空出去转转。整天守在那么一间小店面里，心里倒也没啥不情愿，毕竟父母可是一年到头如此啊!
这个寒假，冷得真实在，据说半个世纪未遇哦!但这并不是什么好事。多少人因此而离开人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而独留异乡?多少人因此而热血沸腾?多少人因此而百感交集?多少人……总之，在这天灾人祸的岁月里，我身上很冷，但心里很热!看到有人撰文，说别让这成了歌功颂德的机会。我不怎么赞同这一看法。包括我们的人民子弟兵在内的很多人，虽然抗灾是他们的责任和义务，但我们仍然要慷慨地感谢他们。我觉得就跟我们要感谢自己的父母一样!这样我们才会更懂得生活的意义。
在家里还经历了不少其他事情，弟弟因恶劣天气未能回家;一亲戚年方正时却撒手而去;一亲戚突然患重病住进医院……以致于心情也特别的复杂，有时也会感觉到一些茫然和无助。
返校前夕，好友特地来家里看我，令我十分感动!或许是难得见上一面吧，感觉可以聊的太多，但时间又不怎么允许。何由?真是说不清也道不明!
当然，有件事是非常遗憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，当被问起时，我也只是选择了沉默。总之，希望风雨之后的风景更加绚丽多彩!我也一定会用心去欣赏!
我的寒假就那样来也匆匆、去也匆匆!
初中快乐生活随笔篇3
六年级暑假过后我就要上初中了。这天早晨我一直在想要穿什么衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖还是橙色短袖配蓝色裤子呢?袜子又该穿什么呢?最终我决定了粉色袜子加上粉色裤子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。
九点钟到了，我要去我的新班级了。进到班级后有一个惊喜：本来我在六年级的好朋友米妞妞也在这个班级里呢!于是我就走到她的旁边坐了下来，反正新进一个学校没人管要坐在哪里。
米妞妞对我抱怨说：“今天是我的生日，结果还要到学校报到，真倒霉。本来要上午生日派对，结果要推迟到下午了。”
我说：“那你下午举行生日派对，可不可以也邀请我?”
米妞妞说：“当然可以!”
所以我下午就去了米妞妞的派对。
第二天，我们还得来到学校，我们班的陈老师要我们排队，跟旁边的人拉手，跟你拉手的那个人就是你的同桌。我真是太幸运了，我跟米妞妞拉手。想知道我学什么吗?那就听我上课的故事吧!
这一天，我们班的英语老师姬老师正在上课。
我真是奇怪为什么我们在小学一年级学的东西到初中还要学一遍。
接下来说说我们的数学课。数学课老师是黄老师。他出了一道题考大家，他在黑板写到：这句话是错的。然后他说“你们谁能说出，这句话是错的还是对的?”
米妞妞先举手，她说“如果我回答这句话错的，那么这句话本身就是‘这句话是错的’，那么这句话就变成对的了。”接下来她不知道该怎么回答了。
然后我就举手说：“如果我回答这句话是对的，那么和这个句子本身就是相反的，所以没有正确答案。”
黄老师说：“这个问题是有正确答案的!”
“正确答案是什么?”我们都好奇的问。
“正确答案就是：没有正确答案。”
“这不和我们说的一样么?”我们都差点晕倒了。
初中快乐生活随笔篇4
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义，因为没有了以前父母宽敞的肩膀，痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿，可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠，因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松，以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原来自由的代价是悲伤，这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己，可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”，然后又投入工作里，对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心，我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐，痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等，这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受，但是它还是一涌而来，想退也退不了，也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初中快乐生活随笔篇5
毕竟已是十月的夜了，残留在上个冬季的冷风偷偷的穿过我的衣领，不禁打了个冷战，抬起头，努力地把衣服裹得更紧些，月亮透过灰白色的云层，撒下朦胧的几缕光，笼在不远处的河岸上，零碎的星星缀在那片幽蓝的夜空中，星光像细碎的花瓣满撒在河面上，不时的映出几点亮光，隐约看到和边有个人影在晃动，走近一看，宽衣飘带，长发盘鬏，来回徘徊在河岸边，尽管鞋已被潺潺流水浸湿，嘴里似乎反复着些什么：
飒飒秋风生，愁人怨离别。
含情两相向，欲语气先咽。
心曲千万端，悲来却难说。
别后为所思，天涯共明月。
之后，便坐在河边很安静的望着那破碎的月影在汩汩流动的水面上跳跃，我很好奇他为何如此装束，便上前问到：你是哪里人?为什么这样打扮?他很诧异的望着我，然后转过身唉叹道：分离为何这般苦乎?呜呼!我先是惊讶，然后就略觉得，有几人分熟悉，于是，我就用半白话半古文生硬的问道：为何悲乎?他轻轻地昂起头，斜望着苍穹中被云层半掩者的残月，长叹一口气，好像要诉说一个何等漫长的故事?
虽然我不能全部听懂，但凭借着他的表情，我想故事大概是这样的：
有一对恋人相依难舍，在分别时想对爱人说些什么却又语塞哽咽，心中有许许多多的话语，但看到对方的悲伤的样子，又难以诉说，分别后所渴望的只是在海角天涯能共存同样的明月。
似乎可以想象得到那位男子在分别是有万语千言相对他的恋人倾诉，可看到恋人脸上写满了悲伤，却又不忍心开口。难舍和伤感随着时间流转，能盼的只有那冥冥夜空中的一轮明月与他共享。
当他讲完后，仿佛如释重负，却随即眼神里又布满了忧伤，静静的望着夜空，好像要把它看穿一样。
不算结尾的随笔：
在这个枯叶飘荡的世界，似乎是注定了要失去些什么，思念写什么?