写日记三年级的
写日记三年级的篇1
前一段时间，妈妈给我买了两只小乌龟，它们个头不大，圆圆的，只要一碰它们就把头和腿都缩进壳里，可机警了，不知什么原因，我喂它们食物，它们也不吃，难道它们不饿吗?
我可喜欢它们了，每天都给它们换水，换水后它们可高兴了，不停的游动，也不知道它们累不累。
写日记三年级的篇2
今天，是国际劳动妇女节，全称为“联合国妇女权益和国际和平日，”在中国又称“三八妇女节。”
早晨，闹钟还没响，我就起床了。首先，我先把个人卫生搞好。在帮妈妈准备牙刷，牙膏。毛巾。脸盆里加好温水，让妈妈洗刷。接下来，我去厨房间，从冰箱里拿出六个包子放在锅里蒸一下。我拿出一个苹果，用刨刀把苹果皮给刨掉，再用水果刀把苹果切成一块一块的，放在盘子里，摆成花型。我再次从冰箱里拿出蜂蜜，把蜂蜜洒在苹果上，一个水果盘就好了。这时候，热腾腾的包子就出锅了，把这些包子放在盘子，也摆成花型。
就在这时候妈妈起床了，她看到我在做早餐，大吃一惊;“哇!我今天好幸福啊!能吃到宝贝女儿做的早餐了”我高兴地说;“这是我应该做的，对了，妈妈您快去洗刷吧!我都为您准备好了，早餐马上就好了!”“好的!”妈妈回答说。之后，我泡了两杯蜂蜜水，就等着妈妈来就餐了。
早餐开动了。首先，我对妈妈说;“妈妈，今天是三八妇女节，我祝您节日快乐!”妈妈感动地说;“谢谢!今天我是最幸福的妈妈!
写日记三年级的篇3
一年一度的清明节快到了，在这个特殊的日子里，不禁让我们想起了长埋在地下的英烈们。
有一首歌唱得好：没有共产党就没有新中国。然而，没有那些为了人民英勇牺牲的烈士们，又怎会有今天的新中国呢?
刘胡兰因叛徒告密，而被气势汹汹的敌人带走。敌人千方百计想使他供出同志，可刘胡兰昂首挺胸，义正言辞的说：“办不到!”敌人恼羞成怒，命令把机枪对准群众，要把他们都杀了，刘胡兰斩钉截铁地说：“不许伤害群众!”然后从容不迫地走向铡刀，英勇就义。
董存瑞担任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼，5座碉堡，顺利完成了规定任务。却突然遭到一隐蔽的桥型暗堡猛烈的封锁。二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲了过去，前进时左腿负伤。由于桥型暗堡距离地面超过身高，无法放置。危急关头，他左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡炸毁，他用自己的生命为部队开辟了一跳前进的道路。
一心为民，英勇就义的烈士还有很多很多，他们用殷红的热血，换来了新中国的成立，是他们铸就了我们伟大的祖国现在的繁荣昌盛，没有他们，就不可能有新中国现在的辉煌!
我们一定会记住你们的，我们一定会继承你们的遗愿，继续将新中国发扬光大的!你们安息吧!
写日记三年级的篇4
乡村的四季田野令人流连忘返，虽然没有城市夜晚商店的霓虹灯那么科技发达，但也能在古色古香的乡村田野里感到一丝舒适。
只是去老家的房子吃个饭罢了，并没有什么度假想法。而且爸爸同意姐姐用自行车搭我到老家，爸爸就自己开车去，这是多么的刺激。走起！我们把自行车抬出门外，然后跟在爸爸车尾巴骑着，爸爸奔驰着，让姐姐骑得精疲力竭，我喊“加油！加油！”姐姐又满血复活。因为在通往老家的路正在修，所以就到达修路那之前把自行车台上车里。而后我们就到了老家村外，放下自行车，然后这次到我搭姐姐了，姐姐比较重，所以我很费力。在老家里面还有一架自行车，我和姐姐就赛了一下，特别是晚上，路灯微暗，黑不溜秋，让人难以察觉前方的障碍物。但以我和姐姐的车技对于恶劣环境也无济于事。最后我们吃饱饭了，就回到了家，都已经十点多了，已睡意胧朦了，睡觉！
好困，睡觉吧~
写日记三年级的篇5
五一节，我们去了杭州富阳新沙岛，我们买好船票，就要上船了嘿。这条船还真奇妙，还可以把小汽车开下去，而且不止一辆哦，有十多辆可以停。妈妈说去对面的岛都要用这个船度过去的，没其它有路和桥可过去的。
哇。这个岛好大呀。我大叫了起来。我们开了一圈果然很大一眼望不到边，听岛上的村民说这个岛有4.28平方面公里。岛上空气清新，蓝蓝的天空，白白的云，真是美极了。
我们晚上就住在这个岛上，第二天我早早的起了床，准备今天玩个够，那里有玫瑰花园，采摘桑果，骑马，坐牛车，坐小木船，踏水车，有全长666米的水杉大道，玩的就是儿童天国了，里面有很多游戏全都玩了一次，啊。这天真美好，真灿烂，我忘不了这一天，忘不了这个富阳新沙岛。
写日记三年级的篇6
俗话说得好：“耳听为虚，眼见为实。”我也这么认为。这要从一件事说起。
我常常听妈妈说，坐火车很舒服，可以欣赏到很美的风景。我有点不相信，所以这次去外婆家，我就向妈妈建议，我们一同坐火车去外婆家吧!妈妈考虑了一下，答应了我的请求。在坐火车的当天，我显得十分激动。当我们来到火车站的时候，我不禁大叫一声：“哇!火车站好大呀!”当我们要上火车的时候，我在那里跑的都快喘不上气了。“怎么还没到?”我埋怨道。妈妈说：“我们的座位在第一节车厢呢!”
几分钟以后，我们终于跑到了车厢的第一节。那时，我已经是上气不接下气了，但我还是迫不及待的跑上了火车。一看，哇!有桌子还有柔软的沙发椅。我从来没想过，坐火车还可以这么舒服。我坐在火车上，看着窗外的风景，我觉得十分轻松。
这就是我第一次坐火车的经历，也是我一次美好的回忆。
写日记三年级的篇7
晚自习。
班内，座无虚席；教室外，到处是火把，喊声一片。
课间。教室外，依旧火把、喊声；教室内，欢笑声，伴者微火……
我赶快跑到教室：笤把冒着烟，几个调皮鬼头上满是汗……
“谁干的？怎么能在教室玩火把？”几个调皮鬼低着头，谁也不敢站出来。其他同学面面相觑。见大家对自己的行为已有所认识，我既讲了安全问题，又讲了“每逢佳节倍思亲”；既指出了如此做的错误，又表达了对他们的理解。没有停课整顿、厉声查询、严辞训斥，甚至罚站、逐出课堂。
第二天，带头玩火把的一位学生向我承认了错误。从此以后，班上从没有发生过此类错误。
通过这件事让我感到，假如注重即时效应，但势必影响教师和学生的情绪；况且，大动干戈只能禁其行而不能感其心，甚至还会激化矛盾。而对学生偶然的过失并不立即查询追究，闻而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意识，注重学生的自我感悟，还其自尊，促其自爱，这是一种治标又治本的教育方法。
事实上，教育者的作为能否对教育对象产生心灵效应，这效应大小如何，并不取决于教育者表面的凶狠与否。国外的一些研究人员曾把教师分为随机应变、专横和惩罚三种类型，他们的研究结果表明，教师的随机应变特征与学生的合作、参与和求成成正相关，而教师的专横和惩罚特征则与学生上述行为成负相关。可见，对学生的过失闻而不怒，止而不咎，正是这里所说的随机应变，它不是无所作为的表现，而是一种积极、高明的教育方式。
暖批评评而不责。
写日记三年级的篇8
在我们童年中，有着许多快乐的经历，但在其中最使我难忘的是我们那一次爬山。
记得那是一个阳光灿烂的早晨，我们一家都早早的起了床――因为我们今天要去爬山。因此，我们都高兴万分，都兴高采烈的为这次爬山做好了充分的准备。我们走出门与微风撞了个满怀，风中含着玫瑰花那馥郁的芳香，那芳香让我感到心旷神怡。看着天空中飞过的一群群小鸟，我的心情感到十分的快乐，仿佛是一幅五彩缤纷的风景画。接着，我们又伴着小鸟的歌唱，慢慢的来到了那高大的山峰之下，我抬头仰望山腰，映入眼帘的那一棵棵苍翠人欲滴的树苗，那些树苗正迎着风雨顽强的生长着，这让我从中看到了那些生命的刚强。我们沿着弯弯的山路走着，起初是平整宽敞，可有随着小路沿深得越来越深，小路也变得凹凸不平，起伏不定了，
小路两旁也长满许多茂密的小草，有些时候，小草甚至把小路都遮完了。尽管在凹凸不平的小路上很难走，但我觉得十分的快乐，让我感受到生命的不屈，让我感受到那生命的顽强，爬完那曲折的山路后，我们又来到山顶的一片空地上，我们在空地上跑着、跳着、玩着，十分的高兴。
我们的童年就是这样的，在快乐中过去的，我们往往在这样的小事中取得快乐!
写日记三年级的篇9
今天是五一劳动节，今天我们得劳动。
今天我和妈妈一起去洗衣服了。衣服真的很累。我妈妈洗衣服以前也是很累，可是我却不知到。现在我体会到妈妈洗衣服的累了。
我以后一定要自己洗自己的衣服。
劳动节体验的感觉就是体验累的感觉。
写日记三年级的篇10
今天就是春节了，我要和妈妈一起出去放鞭炮。我这就把我看到的和听到的讲给你们听。
一天，我在屋子里翻东西，我看到几盒三响炮。忽然，有了主意。我跑出门对妈妈说：“妈妈，我找到一些炮，我们去放吧!”“好的，我就来。”妈妈回答到。我立马收拾好东西，准备出门了。
到了外面，艳阳高照。我们找到一片空地，放上了鞭炮。正准备放时，我听到一阵噼里啪啦的炮声。我抬起头眼前有很多小朋友也在放炮。我走过去问：“我可以和你们一起玩吗?”“可以。”小朋友们开心地回答着。我立刻放好了炮，妈妈走过来把火点上，一下子，好像整个世界都热闹起来，四处都是噼里啪啦的声音。就这样我们来来回回几盒炮很快就放完了，我依依不舍地告别了小朋友，又和妈妈一起向前走着。
走了很久，四处都是炮声和孩子们开心的笑声。我看见，每家每户都从家中走出来，在家门口放炮，还有很多人去买年货，也有一些人在家门口贴对联。对联多种多样，看得我眼花缭乱。
到了晚上，妈妈给我买了一个孔明灯。它的灯身是橘色的，外形是圆柱形的。吃完饭后，我和妈妈便把灯拿出来，先把燃料固定好，再在燃料的四个小点上火，等热气充足时，手一松，孔明灯就飞上天了。在这一刻，我许下了自己的愿望。我一台头，又看见许多的灯飞上天空。这景象太美了。
我非常喜欢过年!
写日记三年级的篇11
国庆节，老师布置了一样特殊的作业——种豆子，一开始，我还不相信七天里面绿豆能发牙。
放学回家，我连忙拿来一杯水，把绿豆放了进去，开始浸泡。
10月1日，早上起床，第一件事就是去看我的小绿豆，哇!绿豆胀了两三倍，肚皮有一点点破了，听说绿豆是从那条小裂缝长出来的。我找来一个透明杯，把纸放在里面，再把绿豆放进去，就去玩了。
10月2日，绿豆那条裂缝长出了白白的东西，越往上越粗，这是它的牙，就像一个小逗号。
10月3日，我又去观察绿豆了，绿豆穿破了“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的长鼻子，把杯子摇一摇，再看一看，就像小蝌蚪在水中游。
10月5日，牙长了很长很长了，牙上的尖上长了几根须，这是它的根。
10月7日，芽已经长大了，成了两片绿色剪刀似的牙。
我心里不禁产生了敬意，它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执者地生长着，这不是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?
写日记三年级的篇12
开学第一周，我们学习了圆柱的相关知识，那么圆柱在生活中有哪些运用呢?
我发现，生活中水管是圆柱知识的运用。水管之所以要做成圆的是因为水流的冲击力在圆柱的各个方面都一样，如果冲击力指向一个地方，那水管就很容易破裂。而圆柱不同，圆柱是不会破裂的。还有一个原因是圆的面大，用圆柱的水流下来流的最快，相对于方的还是圆的流出最快。不过要方的和圆的周长是要一样长的，面积才是圆的最大，水流的最快。
我发现，生活中车轮可以看成是圆柱知识的运用。之所以是圆柱是因为圆的圆心到圆上的各个距离是相等的，还因为圆形滚动时的摩擦主力最小。做成圆的还可以使车子行驶的平稳一些。
我还发现，我们喝牛奶和饮料等用的吸管是圆柱的应用。要圆柱体型是因为周长相等的情况下，圆的面积最大，所以圆柱是最省材料的，喝的会快些。
其实，圆柱在生活中运用到的地方有很多，只要你细心观察，一定会有收获的!