什么日记400字五年级
什么日记400字五年级篇1
新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。
过新年了，这是我上学后迎来的第二个新年，是在我的寒假中度过的。
年三十的晚上，爸爸 ，妈妈和我去奶奶家吃团圆饭，这顿团圆饭是妈妈做的，非常好吃。全家人围坐在一起 吃着年夜饭，看着联欢晚会，听着外面的鞭炮声，好热闹，好开心 。
正月十五放烟花，看着天空中一朵朵绽放的烟花，好美，好神奇。还有一件更有意思的事是，我家有一只小狗名字叫“点点”，才四个月大，我和妈妈带着它下楼放烟花，当烟花点着的时候，“啪”的一声，把点点吓的一下子跑到了八楼，累的我和妈妈气喘吁吁的才把它找了回来，回家后妈妈狠狠的说了它一顿，它就用那泪汪汪的大眼睛看着妈妈，好像在说：“我错了。”
时间过得真快啊，马上就要开学了，又要投入到紧张的学习生活当中了。希望在新的一年里，我们都能取得更好的成绩。祝福我们吧。
什么日记400字五年级篇2
今年暑假数学作业中有一道题是要称二本书的重量。于是，我便去找奶奶要秤。奶奶说她没有秤。那可怎么办?我座在沙发上发呆，突然脑中灵光一闪，有人----俗语说:“世上无难事，只怕有心人”。我想只有自己制作一把称了。
于是我找来空牛奶盒，把空牛奶盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。
激动人心的称书活动开始了。我将书放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我书的重量了。刚好159克。哈哈哈!功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。奶奶知道后对我赞不绝口。
原来，生活上处处都有“秤”呢!
什么日记400字五年级篇3
时光飞逝，春节的气氛还在弥漫，元宵的气息又扑面而来。晚上，我们吃过了汤圆，就兴高采烈地来到大街上，呀，大街上被挤得水泄不通，人山人海的，个个都喜气洋洋，笑逐颜开。
大街上突然响起了锣鼓声，远远望去，一条巨龙正朝我们这边飞舞而来，看上去大约有百米长，在一群叔叔的舞动下可威风了。观看的人群不由得拍手叫好，边上一个两岁的小婴儿也在妈妈的怀抱里手舞足蹈呢!
看那边，又来了一条龙。全身鳞片闪闪发光，好像星星从天上坠落下来似的。随着锣鼓节奏不断变换，时而上下翻腾，时而穿越昂首，时而飞速腾空……可壮观了!这些可都要靠舞龙叔叔的本事啦!
随着龙点头谢恩之后，大街上放起了礼花，如彩球，似雪花，像流星，五彩缤纷，争妍斗丽，好一派火树银花，照亮了整个夜空!
喧天的锣鼓声，精彩的舞龙，热闹的人群，整条大街一片欢腾。大家的脸上都绽放着灿烂的笑容，我们度过了一个难忘的元宵节。
什么日记400字五年级篇4
最近，肺炎又变得猖狂了许多。
这种病的前兆，便是浑身发热，发烧。
今天下午，母亲与父亲一起出门，说要二十分钟就能回来，还将妹妹“托付”给了我与弟弟。妹妹也很乖，坐在沙发上看儿歌，我在屋里写作业，弟弟在客厅看着她。
过了五分钟，我站起身，出门看了一眼，妹妹正和弟弟玩，一切都很正常。我便继续回屋奋笔疾书……
又过了一会儿，我为了换笔芯，出门去了客厅。但妹妹似乎有点不太对劲，脸上呈现出红色。
我急忙走过去，摸摸她的额头，有点热！“不会是肺炎吧！”我吓的魂不附体，连忙去拿温度计……
“37。5摄氏度！”温度计上绿色转为了橙色。我找到妈妈的手机，给爸爸打了过去，“喂！爸爸，妹妹体温有点高，像是发烧了。”电话那边传来了妈妈急促地回答：“马上回家！”
我默默祈祷是自己太大惊小怪，妹妹也没有哭闹，还在我腿上玩。
忽然，家里的门开了，妈妈急匆匆抱住了妹妹，一下子问了我十几个问题，将我问的晕头转向，不过幸好，“救兵”赶到了。
最后发现，确实是我有点大惊小怪，妹妹睡下后没有什么异常，真的是把我惊吓的不轻啊！
什么日记400字五年级篇5
我们的生活中经常会有大大小小的事情发生。但是，有一件小事让我受益终生。
记得那是一个阳光明媚的下午，我拿着爸爸给我的十元钱，蹦蹦跳跳地来到了超市。买点什么好呢?对了，就买饮料吧!
我来到饮料区，左看看右看看，终于跳了两瓶”尖叫“饮料。我飞快地跑到收款区，去交钱。收款的阿姨不知道怎么回事，找给我了六元五角。我在心里算了算：一瓶尖叫三元五角，两瓶应该是七元，可阿姨却找给我了六元五角，真是占了大便宜了。
可当我走在回家的路上，心里像是有两只小精灵，第一只精灵对我说：”你不应该拿，快把多余的钱还给人家吧!“另一只小精灵对我说：”你别把钱还回去，如果你不还回去，就可以买好多好多的零食吃。“最后，我还是听了第一只精灵的话，把钱还了回去。收款的阿姨对我说：”谢谢你，小朋友。“听了这句话，我的心里像吃了蜜一样甜。
这一单元，我们刚好学了《钓鱼的启示》这篇讲到的课文。我想起了文中的一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。有许多人像课文中的作者一样，最后选择了放弃。我们要从小就培养道德，不要做贪得无厌得人。