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欣赏作文素材300字篇1
欣赏，指享受美好的事物，领略其中的趣味，也有认为好的，喜欢的意思，表示赞美。欣赏，可以对人，对事，对物。对人时，可以是这样的：他是个品德高尚的人，我很欣赏他;或者是，她有一种别样的美，我很欣赏她;对事时，这件事做得很不错，我很满意。因为满意也是一种欣赏;对物时，可以是对精美的物品，对古玩，对衣服……
欣赏是对美的称赞，所以说，欣赏也是一种美!
爸爸喜欢玉。因此，他从祁连带回两个好看的玉制品。一个是洁白无瑕的白菜，栩栩如生，我很喜欢;还有一个是翠绿色的牡丹，上面刻的一朵朵牡丹，棱角分明，就像一面翠绿的镜子，我更喜欢。每当走过它的身边，我总要和爸爸一样蹲下来欣赏它的美，所以说欣赏是一种美的享受。
妈妈好养花，不对，是喜欢欣赏花。每次，我家的蟹爪莲开花时，妈妈那陶醉的神情衬着花的鲜艳，这时候的妈妈总给我一种花季少女般的感觉，我知道她深深地爱着花。她说，看着那些可爱的花儿，仿佛看到了我和姐姐可爱的笑脸。这时她脸上有一种幸福的东西在慢慢地发酵，我知道那可爱的东西叫幸福，所以说欣赏也是一种美。
姐姐是美术老师。喜欢画油画，我记得她画了一幅穿着汉服的自画像，好看极了。我和姐姐一样喜欢汉服，古风音乐。她穿上汉服也确实漂亮，我真喜欢她穿上汉服的样子。每次她穿上汉服的时候，第一个欣赏的人是我，仿佛我自己也穿上了汉服，所以说欣赏也是一种幸福。
生活中处处都有可供欣赏的东西，看，我都发现了这么多，你也可以啊，美有很多，幸福也有很多，欣赏又何尝不是一种美，一种幸福呢?
欣赏作文素材300字篇2
“秋”，当你看见这个字眼时，是什么感觉?哦!我知道了，是五谷丰登的一派景象，可是，秋，仅仅如此吗? 不，我不这样认为，秋来到时，农民的脸上总会露出笑脸。而城里人在这个时候就会不约而同地叹道：哎!该死的，冬天又快来了!可是，人们却不知道，秋天是多么的美好! 秋天，不冷不热，刚刚好，在秋天里，我呢?就成了最最快乐的人。天天蹦蹦跳跳，毫无烦恼。 我，常常会来到一棵结实的大树下，倚在树干上，望着蓝蓝的天，感受那金秋到来的气息，那种又纯又美的滋味真是不知道怎样用语言来表达。 偶尔，一抬头，一些金黄的树叶开始缓缓地飘落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
这时候，有的叶子飘落在水里，成了小蚂蚁们的小船;有的叶子在树上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下来;有的.树叶已经枯黄，不停地落呀落呀!地上已铺了黄黄的地板。呀!什么东西?原来是一片叶子落在了我的头上，多美的叶子呀!我欢快地跑回家，像宝贝似的把它珍藏起来。于是，每到秋天，我总会珍藏一片美丽的树叶子，做成书签，成为一个回忆。 有时候，坐在窗前望着蓝天，我有时候居然恍眼一看，天变成了金色的了，有时候，会有风吹来，呀!多柔和的风呀!这风就像妈妈抚摩着我的脸。于是，每当我有什么伤心事，吹吹凉爽的风心情就会好很多。
我，是喜欢秋的，因为它不仅是一种季节，而且是一个赋有诗意的季节，有很多人都喜欢春天，因为有“春眠不觉晓 ，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的美丽诗意;当然，也有喜欢夏天的人，因为有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽诗意;还有喜欢冬天的人，因为有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的良好品质。而我为什么偏偏喜欢秋天呢?那是因为也有马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”不是吗?各有各的喜欢，可是，我相信，一定有很多跟我一样喜欢秋的人。因为，大家应该都享受过美丽的秋景，一切是那样的纯，不是吗? 秋，是大家的，不是我一个人的，不是吗?所以，大家可以试试，坐在树下，吹着风，感受秋的到来，只要试过一次，就会像着了魔一样，每年秋天都会来一次。
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春天，你就这样悄然而至了。没有任何警语，也没有提醒人们要去欢迎你的到来。只是，偶尔触动的心，命令着手去撕开那几乎尘封的挂历的一面，才知道你的脚步已经来到了我的身边。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。传说，你是位神奇的女子，你其艳无比;传说，你是位神奇的女子，你法力超常。不是吗?你给大地一场春雨的瑞泽，就把大地变成一片绿绿的祥地。你或者是放些蝶儿，蜜蜂，让它们把妩媚的，缤纷的花儿的门给扣开了;更或者是你让百灵鸟尽情歌唱，一声声地把东方的太阳唱红了，把光照的时间也给留长了，生活变得温暖了。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。人们都说，你是生命的使者，人们都说，你是希望的象征。不是吗?你让习习的春风轻轻地吹着，使她到处地奔跑在山坡上，田野间，让那绿油油的麦苗也追逐起来了，荡漾着向前跑去。动起来了，生命动起来了。或者是让春雨一次性的把天空洗涤个干净，彻底。让天变得广阔无垠，让那洁白的云自由的飘荡，让晶莹的雨露从枝头跳入土壤中，化为一体。更或者是让天空中的风筝飞得更高更远，让笑声回旋得更久更长，让歌声飞出窗外，让童言无忌。让生命永无止境，让快乐没有边际。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。听说，你会播种希望的种子，让人们在秋天收获一大箩筐的喜悦;听说，你是希望的种子，你把它播散到每个少年心中的沃土上了，他们怀着梦想，昂首挺胸的努力着。不信，你听听那朗朗的读书声，看看那些个共同探讨的黑黑的脑袋，看看那积极向上的精神。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。听听我的心里话。人们总是说，春去春会来，花谢花回开。只是，为什么失去的永远不再回来。当我再次抬头看看天空，风筝已经不在，当我们再次歌唱，声音已经不在，当我们再次走向阳光，阴雨接踵而至。我才突然醒悟，我的春天已经悄悄地走开了。
而过往的春天，永远不再回来了，永远不再。
跌宕不平的生活一波一波，现在的春天和过往一样叫春天，却已经找不到春天的味道了。田野依旧绿了，花儿依旧开了，鸟儿也歌唱了。只是，我心中的春天却迟迟不肯到来。可能她是永远的迟到在了开往少年的地铁站里了。
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秋天，在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡，中秋团圆让人想家，重阳节大家“遍插茱萸”，却独“少”他“一人”，就连一轮秋月，伴着缕缕钻心的微寒的风，也会让人“低头思故乡”。“残阳如血，断肠人在天涯”、“秋风萧瑟，总是玉关情”。但是，心境不一样，看到的景色自然不一样，大人眼中的秋一片肃杀，而我眼中的秋却正是生机勃勃，令人欢心激动哩!
秋天的果实总是吸引着孩童的，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里，我们也静静地站在田野里，望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过，枝丫上的果子动了动，也许正是这一动，引来了小鸟，三两下啄下了个的果子，叼走了。我们并不恼愠，因为我们知道，这么做是可以让鸟儿给树传播种子的，若成功了，明年将又多一棵果树，够我们摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘够了，树叶也收集了不少，没意思了，便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来，冬天也就来了。那大雪一飘，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我们心里就一喜，数着下了几场，这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像继承了雪的温柔，秋雨猛烈，延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨，闭上眼睛，仿佛屋外已经下起了雪，眼睛一闭一睁，秋天就过去了，大雪来到了我们面前。每次这么一想，心里就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇!
孩童总是天真的，可我即将告别孩提时代，终有一天，秋在我眼里也不会这么可爱了，这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最后点滴的天真。秋雨又来，熟悉的欣喜又涌上了我的心头，几个朋友相视一笑，撑开伞结伴站进了雨中……
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世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。
人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢?
我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。
当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。
有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?
欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。
欣赏作文素材300字篇6
在我的家乡，随处可见一成片一成片的“精灵”，它们为我们的生活带来生机勃勃的绿色，带来清鲜的空气，带来精神的享受。这群可爱的小精灵便是——竹!
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首流传千古的诗，把竹的坚贞写得淋漓尽致，另世人赞颂。可不是这样嘛!春夏秋冬，看后院的那片竹林，不论风吹雨打，哪天不是像个士兵一般挺直着腰，挺拔的模样让人怀疑它们是不是永远不会倒下。
一身春雷“轰隆隆——”，唤醒了笋芽儿，这些嫩生生的笋芽儿总算是有了出“头”之日喽!
它们约好了似得，冲破泥土，掀翻石块，一个个探出了小脑袋，精神抖擞地出现在我们眼前。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶缀有黄色穗子的小帽，就像一个个嫩生生的瓷娃娃，惹得人看见它们就欢喜的不得了。
渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子的叶子小小的，宛如小雨滴;绿绿的，又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。还有还有，瞧，那一节节挺着大肚子的，是佛肚簇，它们的肚子，像是孕妇一般饱满，仿佛一不小心就会“啵”的爆掉。
在现代啊，小小的竹子，作用倒可大着呢：它们的后辈——竹笋，可以做成餐桌上的美味佳肴;成熟的竹子还可以做成竹席嘞，夏天，人们在床上铺上凉快的竹席，躺上去喝喝茶，看看书，岂不是人生一大妙事;人们还可以从竹子中提取出竹纤维，用来织布，做衣服，做毛衣……
毛笔，书写出了中国的辉煌历史;竹萧，竹笛唱出中国的风采……
也许，只是翠绿一时;也许，只是挺拔于深山泥泞之中;再也许，只是被农家用火烧尽……但是，竹，依旧挺拔，依旧珍惜每一个春天，依旧仰望蓝田，依旧幸福的微笑着。这不正是现社会所需要的吗?
欣赏作文素材300字篇7
新学期开始了，走进熟悉的校园，我意外地发现校园里多了一些郁郁葱葱的小竹林。
校门口，一排高高瘦瘦的四季竹随风摆动，每天上学时仿佛在跟我们打招呼问好，放学时又像在向我们挥手说再见。
弧形广场里，放置了几盆孝顺竹，叶子小小的、尖尖的，竹竿细细的、短短的，它们的根紧紧地抱在一起，枝条簇生于一节，就像一个个孝顺的孩子围在妈妈身边。
生物园种着许多佛肚竹，它们有的在玩游戏;有的累了，就倚在墙上休息;有的高高挺立着，威风极了;还有的簇拥在一起，仿佛团结在一起跟敌人打仗……真是姿态各异，有趣极了。
校园里的竹子种类很多，还有斑竹、五彩竹、四方竹……它们有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的深绿，有的嫩黄……我被它们深深吸引了。
竹子不仅可以用来观赏，还有很多实实在在的用途。竹叶可以入药，竹笋可以做成美味可口的菜，我妈就经常给我做“竹笋炒肉”。至于竹竿呢，它的用处就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、凉席、纸张……总之，竹子浑身是宝。
我喜爱竹子，不仅仅因为它的用途多，更是因为它的品质。有首诗这样赞美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子在任何地方都可以生长，无论风多么猛烈，环境多么恶劣，它都不会轻易屈服，这种精神品质值得我们每一个人学习。在生活和学习中，我们都会遇到很多困难，一定要像竹子一样坚韧不屈，不害怕，不放弃，不退缩，坚持到底。
古人说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我生活在一个竹林遍布的校园，心情格外舒畅。
欣赏作文素材300字篇8
钟子期欣赏伯牙，便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿，便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我，使我重拾信心……
夜深了，喧嚣的城市也入睡了，万籁俱寂，可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈，写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此，我仍仔细地读着，期望再做进一步的修改，使文章再上一个档次。
倦意不断袭来，可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头，拍拍脑门，将困意赶走。一笔一划，将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久，等我再次抬头看表时，时针早已过了十二。我举起刚写好的作文，又细读了一遍，点了点头，“嗯，写得不错，这次估计能得到老师的表扬，嗯，一定……”我一边得意地自言自语，一边扑入床中，瞬间便呼呼睡着了……
第二天，我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼，不禁皱了皱眉，对我挥了挥手，“你先回去吧。”
在讲评课前，我激动得一直发抖，拉着同桌说：“相信我，这次，我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也别激动过头，要上课了!”
可是，在老师的表扬名单中，竟没有我。我揉了揉眼，睁大了眼睛，却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对，一定是他忘了……我花了这么多心血，这么认真去写，怎么会没有呢?”“老师，我觉得我的文章写得还好呀!”
“哦，你的，这次写得不好，虽运用了很多好词好句，但不少词句牛头不对马嘴，有些突兀……”
我一脸惊愕，哑口无言。作文发下后，我又读了一遍。果然，老师说得没错，一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻，华而不实，太空洞了!
突然，同桌一把拿过我的作文，“呦，让我欣赏欣赏。”我本想夺回，可又放弃了，等待他的嘲讽。却不料，他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”
用心品味他所读的那句话，确实有点味道，这是本文难得的亮点吧。
我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章，竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来，说道：“我相信你，下次，你一定能写出更好的文章。毕竟，你是我欣赏的人。”我点点头，虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。
同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在，我觉得自己的写作水平有了明显的提高，这与老师的指导和我自己的努力分不开，当然也与同桌的“欣赏”有关。
欣赏作文素材300字篇9
在这如梦如幻的季节里，我带着年少的热忱和勇气，漫步在生命的长河畔。眼前的不再是稚气横生的沙土玩意儿，而是那一幅幅鲜活缤纷的画卷，交替地演绎着痴狂的梦……
花绪飞扬
花，固然是美丽的。有多少文人墨客曾用他们手中的笔，写下了那一个个颤抖的字，那长长短短、妩媚动人的句子，歌颂或赞扬，哀悼或感伤这些美丽的花：“人间四月芳菲尽”，却刚刚吐露芳馨的桃花;“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”的莲花;那“冲天香气透长安”，犹如身披黄金甲的菊花;还有那“雪却输梅一段香”的寒梅，也曾是中华民族气节的表现。如今，不也经受不住世事的沧桑，人和物的面貌全非，而枯萎地死去，尸体埋葬在冰冷黑暗的地下了吗?
是花，便注定了要凋谢，这似乎是条不可违背的规律;是花，便注定了要死亡，但她不也曾经渴望永恒么?
迷离的泪若潮水般冲撞着眼眶，溅落在已凋零的花瓣上。香消玉殒的不仅仅是花朵，更是赏花人心情的凄凉。曾经那么用心地去浇灌，用柔情去呵护，却从未期盼结果。如此，花虽谢，却也无怨无悔。
当新的季节来临时，其他的花不也都竞相开放吗?花期是短暂的，但她不也曾含笑绽放过，形成一道醉人的风景?即便是昙花一现的短暂，她的笑容不也深深地烙印在赏花人的心中吗?只要曾经拥有，又何必在乎时间的长短呢?
生命也正如花一般，轮回地交替着……
欣赏作文素材300字篇10
四季的变幻，诗词的经典，英雄的气节，女子的柔美。在这世间，有太多太多令人惊叹，值得欣赏的事物，或赞许，或崇拜，或留恋。
美人·傲骨
身为婉约派一代词宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲珑，为后人留下一篇又一篇值得欣赏的词作。在她陷入如何救父的困境时，丈夫赵明诚的父亲赵挺之坐视不理，李清照悲情万千，写下了“炙手可热心可寒”的诗句;当她忆起西楚霸王项羽时，联想到自己国破家亡的遭遇，她挥笔题下“至今思项羽，不肯过江东”;当看清新任丈夫张汝舟的真实面目后，毅然决然的将张汝舟告上朝廷，只为离婚。以至于她重回独守空闺之时，悲伤痛苦难以消退，只能用词来消愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”道出李清照无依无靠的境遇。
欣赏李清照，只是因为她的傲然风骨，与历代美女词人不同，无可替代。
帝王·谋断
历代学者认为，明成祖时期的《永乐大典》是中国古代涉及领域最广，最全面的百科全书。也许是因为《永乐大典》太耀眼，盖过了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就，一样伟大。作为朱元璋的次子，他与王位擦肩而过，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，夺下宝座，再现唐时“玄武门之变”时的惊心动魄。即位后，他不顾世人的眼光，编辑《永乐大典》并迁都北京，修建紫禁城，给后人留下了一笔丰富的古建筑宝藏，令后人引以为豪。
欣赏朱棣，只因为他的坚定决断，与历代帝王不同，受人敬仰。
贵族·没落
《红楼梦》的故事，耳熟能详，妇孺皆知。故事中的贾宝玉与林黛玉皆是封建时代的牺牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社会的荼毒：在曹雪芹年幼时，家境殷实，生活是披金带银，吃香喝辣，好不快活。可好景不长，官场变动，家道中落，曹雪芹渐渐失意，颓废不堪从仙境跌入人间，生活对他的打击击垮了他，他悲痛欲绝之时写下中国古代最优秀的小说，一下子化腐朽为神奇，惊为天人。
欣赏曹雪芹，只是因为他的细腻文笔，悲惨遭遇，才被历史铭记。
这大千世界，有太多美，太多情感需要欣赏。用赞赏，用崇拜，用留恋欣赏世界，总会有不同，总会赋予你更多，而你，只需学会欣赏。