小学随笔400字

　　导读：随笔简介，我的同桌是我小学的年级同学，我们都是丰联小学毕业的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我们两个班是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我的同桌及我的小学同学

　　我的同桌是我小学的年级同学，我们都是丰联小学毕业的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我们两个班是死对头。干什么都要比对方强，正因为这样，我们的关系十分不好，也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前，我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是，2个班有2个是考进去的（当然，学习不能差，是2个班的班长呢）我们呢，是靠运气进去的，所以……还有2个，一个是我们班的，她去了101中学，她是我们班的女神，学习超级好。另外一个，是1班的，去了清华附中，我们也是的，只不过，我们的是分校，他是主校，所以……但是军训的时候，我们是一个场地的，我还跟他打招呼了呢！说远了，我的同桌，她叫郑玲蕊，是一个稍微胖的女生，额，你会想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的学习不错，她的优点嘛，我还真不知道啊，但是，她的英语不错吧！好像是，原来她的班主任是语文老师，我猜想她的语文应该也不错！你可能会想，一个年级啊，你怎么会不知道学习怎么样呢？额，我们是一个年级的不错，可不是一个班的，所以，不知道也是有情可原的。

　　篇二：难忘的小学老师——李老师

　　难忘的小学老师

　　李老师

　　一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。

　　李老师是我的小学老师，她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那几位幼儿园的老师却不怎么记得清，或许是记性不好的缘故吧，也或许是他们对我没有太大的影响吧。

　　李老师是一名幽默风趣的老师，李老师性格开朗，给人的印象一项是和蔼可亲的。但李老师也同时是一位普通的老师，因为有时她也生气，甚至批评起学生来十分严厉。

　　记得曾经有一次不知是什么原因，他对班里的一个男生发了脾气，很是生气。那场景像一幕电影一样，而且是那种无声电影，老师在讲台上黑着脸，嘴一张一合，不时飞出几朵浪花，全班同学几乎低着头，看惯了平时满脸笑容的老师，今天这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生，可怕。虽然训的并不是自己，但是我的手却是一直冰冷冷的，紧紧的握着，像是看了多么刺激的电影一样紧张。

　　李老师风趣幽默，开朗的性格是她给我的第一印象，同时也一直影响着我。同时，她也有着正常人的性格变化，也让我知道了：其实每个人都很普通平凡。

　　河北张家口宣化县第二中学初二:一片云

　　篇三：小学生枕边书读后感400字

　　昨天，爸爸给我买了一本《小学生枕边书》。我翻开书，看到《旅者》这个题目时，非常好奇，就迫不及待地读了下去。

　　当我读到杰夫和那个倒在雪地中的人用各自的身体互相温暖都保住了生命，而那个旅伴却由于自私而无法与人共同抵御寒冷，失去了生命的时候，我心想：啊，杰夫，你真是我心目中的偶像，你为了不让那个人死在冰天雪地之中，不惜牺牲自己的生命，而那个旅者却无动于衷，继续赶自己的路。我不由得想起了我以前的一次经历。

　　那是在四年级的时候，我们都在做课堂作业。忽然，我的同桌小刚的橡皮丢了，他就向我借，当时我不但没借给他，还嘲笑他；我后面的同学李璐看见了，就批评了我，还主动把自己的橡皮借给了他，说：“拿去用吧，不用还给我了。”小刚听了，感动得眼睛都湿润了。不一会儿，小刚的作业做完了，可我和李璐还有一道题不会做。李璐去问小刚，小刚热情地给李璐作了讲解。我本来也想去问小刚的，可一想到刚才的事，没好意思去问。想到这儿，我低下了头，脸红得像个熟透了的苹果。从那以后，我再也没有那样过了。

　　通过这件事，我懂得了：人生的旅途上，温暖别人的同时，常常也会温暖自己。

　　篇四：读《中小学生日常行为规范》的心得

　　读了《中小学生日常行为规范》后，受益匪浅。

　　我认识到，作为一个学生，诚实守信，知错能改。老师说过，做错事情不可怕，可怕的是知错不改，一错再错。每个人人都会犯错，人无完人，做错事就要及时改正，那还是个好孩子，知错了还不改，那错误就越变越大，终究会成为一个问题学生。

　　在我们心目中，诚实就是一泓清泉：当虚伪迷惑我们的眼睛时，是诚实帮我们洗净双眼。一个人如果没有了诚信，也没有了信誉；没有信誉，就不会有朋友。没有人愿意用真诚对待不讲信用的人。

　　我们也应该孝敬父母，帮父母做一些力所能及的家务活，减轻父母的负担。要好好学习，不让父母操心，用优异的成绩回报父母，不浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。尊敬师长，是每个学生都到的。俗话说“一日为师，终身为父”。不听话，或和老师顶嘴，是对老师的尊敬。老师虽严厉，都是为了我们，他们像园丁一样，默默地传授知识给我们。所以我们不能不尊敬老师。

　　以前我也有许多不良的行为，如：乱花钱，不节约资源等等。读了《中小学生日常行为规范》后，我决定将这些毛病统统改掉。

　　让我们做好自己的“文明监督”的岗位，随时提醒自己讲文明。同学们，心动不如行动，让我们一起行动吧！

　　篇五：从小学清华英语，长大上清华大学。

　　我是一个从清华英语学习的一个学生，叫朱光照。教我的老师是吕老师，吕老师性情温和，幽默风趣。我很喜欢吕老师，因为吕老师对我们好，不会对我们发脾气。脸上就没有过生气的表情。

　　我在清华英语学习了有两年了，在此期间，我的英语成绩有很大的提升。没有学习清华英语之前，我想考个95分还很费劲的。到了清华英语，学习了不久。想考95分就是小菜一碟了。再过一段时间，我都可以保持很多次考100分的成绩。我真的感谢清华英语，感谢教我的吕老师，是他们把我从困境中拉了出来。让我重新改变。在学习两年时，我有很大的感受。感受到清华英语，就是一个大家庭。家庭里和平、宁静、温暖。同学之间和睦相处，师生之间笑语不断。每天来到这里，总是很快乐。因为又可以学习到新的知识，又可以和同学们一起游戏。这里仿佛不是学校，而是一个充满着知识、快乐的乐园。这样好的地方，我一定不会离开这里。直到我学业结束那一刻。我喜欢在清华英语里上课。因为我有这样好的一位老师，不会发脾气、不会生气、会幽默的老师。真是一位不好遇到的好老师。从小学清华英语，长大上清华大学。这句话会在8年以后兑现的！

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