这样的人让我作文一千字
这样的人让我作文一千字篇1
纵使夜空再暗也有星星点亮；固然大海茫茫，也有波光闪耀。
她，乌黑的短发修饰着苹果般可爱的面颊，眼睛不大，却满盛笑意。她一向随便，却对我的事情格外上心。她是我的好友，我会一辈子记得的挚友。
还记得那天，云朵遮挡了阳光，天空阴暗。刚经历了数学期末考试的我在慌乱之中兵败了。回家的路上，我双腿迈得飞快，也难掩心中的悲伤。回到家里，我翻了几页政治书，终究没看下去。打开平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地将满心的悲伤敲成文字，一长串地发了过去。
还是难过，我擦擦眼泪，再睁眼时，锁屏上已出出了几条信息。“没事吧？”“一次考试而已，没关系的”“等卷子发下来后，好好分析错因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等发卷子了，我陪你一起改正错题”……“我一直都在。明天还有考试呢，要加油啊！”我看着一条接一条弹出的信息，眼底更模糊了。看到“我一直都在”时，眼泪就涮地流了下来。婷婷是我五年的朋友，她“说”出的一直都要在，相比起其他人，更多了几分力量。对啊，明天还有考试，我不能把成绩都押在数学上，好好复习，我还有机会！这次再拿起政治书，我心中坚定了许多。
第二天绷着弦地考试结束。回到家时，平板上弹出的信息窗吸引了我：“等会儿出来，我们一起去逛逛吧。”“嗯”我回复道，看向窗外阳光斜射的天空。
“月！”婷婷一见到我就飞奔着过来给了我一个大大的拥抱。在她的怀抱里，我几乎瞬间松弛下来，又委屈又感动。“还好吗？”她松开我后观察着我的神色，安慰道：“没关系的，你是有能力的！只是这次没发挥好而已。”婷婷托着我的脸，帮我擦了擦新溢出的泪水。“你调整一下学习方法，再加加油，我相信你一定能让人刮目相看的！”说罢，婷婷做了个斩首的动作。眼睛瞪得大大的，头极速地歪向一边。“噗！”我忍俊不禁。“没想到你也会做这种动作。”我一边笑，一边手搭上婷婷的肩膀，婷婷翻了个白眼，拉上我：“走，吃雪糕去。”
小公园里，我和婷婷吃着雪糕，谈笑风生，我们谈到新同学，学校里好玩的事，又谈到以后要好好努力，逆流而上。那天的天空很蓝，欢声笑语抚平了我的悲伤。
谢谢你！婷婷，你让我又重新对自己有了信心，有了动力。这个女孩，让我的泪水不只有悲伤，还有感动。她让我在成长的小船上拾起了奋斗的风帆，在浓重的黑夜里寻找光明，奔向日光。
这样的人，温柔乐观，会安慰人，鼓励着我前行，让我感动。
这样的人让我作文一千字篇2
在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。
那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了?”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。
当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：“儿子，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。
这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。
星期天下午，妈妈来少年宫接我上课回家，路过我家附近的菜场，妈妈说要进去买菜，我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然，在喧闹的叫卖声中，我的眼睛无意中看到了一位小姑娘，她的年龄和我相仿，身着一件已经发黄的白衬衫，一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书，看的很入迷的样子。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜，边吆喝着，人多的时候她忙不过来时，会叫那个捧着书看的小女孩，只要一叫，她就会放下手中的书来帮忙，显然，这是一对母女。
她就捧着这本书看，只是偶尔会被她妈妈叫去，没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书，如果是换了我，我一定会被这喧闹的声音烦死，更不用说看书了，我想到了我平时在家做作业时，只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音，我马上就会分心，心里老是想着我喜爱的动画片，会找出种种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书，我真的不能够理解!或许是她早已经习以为常了吧。不管怎么说，我既佩服她能在这样的一个环境中看书，又能帮助她妈妈做一点事，而令我非常感动。
这时，妈妈买好了菜走了过来，我把我刚才看的事情向妈妈说了一遍。妈妈说：“你要向她学习，她能在这么嘈杂的饿环境中看书非常不容易，说明她很有定心，不会被其他的事干扰，学习就要像她那样，那你的成绩就会提高，学习就会进步。”听了妈妈的话，我点点头，在心里默认了
不一定符合你的要求，根据需要改改吧。
这样的人让我作文一千字篇3
【这样的人让我敬爱】
乌西落，昏黄了无数旧时光等您。在华灯下，蓦然回首的您，牵起我的袖，引我向前走。——题 记
佛说：“因果轮回，三生有幸。”我的幸运是在今生，遇见了您，我的爷爷!
我的爷爷是个老顽童，尽管太多的人都说他沉默寡言。但我知道他有着一颗童心。每每我从房间出来，他都会佯装路过，却时不时挡住我的去路，还仰着头哼着小曲，仿佛没看到我似的。我每次都会被他逗笑，跟他在走廊绕来绕去，好不快活。记得一次晚饭前，我捧着东野圭吾的《放学后》，目不转睛地看着，正在电视机前踱步的爷爷晃到了我的身边，幽幽地说：“吃饭，做作业，洗澡，睡觉。”我沉迷于书中跌宕起伏的情节中，一时没反应出爷爷在讲什么。
“阿公，您在讲什么啊?”
“放学后做的事情不就是这些吗?”他洋洋得意，看我这满脸的无奈，还露出了一个胜利者的微笑，我内心不禁感慨——这脑回路这番逗笑是我的老顽童爷爷无疑了。
我的爷爷，在我眼中，是一位稚气未脱的顽童。可在别人眼里，他就是一个金口难开的老头。别人来家里做客，他往往就是哼哈几声，就开始恢复他的沉默气质。我也一直百思不得其解，为什么爷爷如此寡言少语。直到，爷爷带我去了他们的老年伙伴聚会。
那天的爷爷，与平常完全迥异，他好像把封藏多年的话匣子毫无保留地打开了，滔滔不绝的谈论着实让我大吃一惊!
“现在白天在家都没有个人可以说话了!”不知是谁提起了这个话题。我知道我快要接近真相了。
“他们工作忙，哪有时间来陪我们啊!”爷爷自嘲的语气戳中了我的心底，就算爷爷没有说，我也知道“他们”指的是我的父母，爷爷的子女。爸妈工作忙，我也的确不会跟爷爷奶奶讲太多关于学校的事。
但我没有忘记，在我牙牙学语时教我拼音、识字的是一个挺拔的身影;告诉我要学蜜蜂“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的是一张尚为俊秀的脸庞;与我下棋对弈的还是满头的黑发。而如今背影佝偻，皱纹布满脸庞，黑发也被岁月侵蚀成白发……
爷爷爱开玩笑，那是他对我的爱;爷爷沉默寡言是不给父母增加负担是他对子女的爱。爷爷就代表着父爱如山，但是山永远不会在子女的肩膀上，而只是在背后默默注视着，成为一道屏障。
幽默，沉默，爷爷的两面交织在我心中，成为我世界的经纬，每一条都有不同的风景。
愿前世，今生，后世都能遇见您!
后 记
您丰富了我的年华，还好，我还能抓住您。
这样的人让我作文一千字篇4
栀子花开了，洁白的、轻灵的，沁人心脾地在风中纷飞，翻卷。我伸手接住那花瓣，不禁又想起了那个人，她曾让我感动。
“两张饼，三块。”她笑盈盈的，咧嘴，露出了雪白整齐的牙齿，那额角的汗水却顾不得去擦了。阳光被枝丫切割成了各种形状，抚摸着斑驳的老墙壁。我接过她递过来的饼，轻咬一口，栀子的香甜流入口腔，漫过味蕾。
女人是做饼的，她总是往饼里加入栀子花馅，那口感便不同了。她的额头，黝黑的，仿如新翻的泥土，她的手，干裂如枯柴，可她的眼，却是一汪碧水，她总是笑着，灿烂的就像盛开的栀子花。无论是炎炎烈日还是风雨交加，她总是坚守着自己的摊位。每天放学，我总能遇见她，开始并未在意，后来才惊觉，她的品质竟是如此让人感动。
我经常从她那里买饼，她总是那样笑着，给人带来阵阵温暖。那次也是栀子花开的季节，风和煦地吹着，我踏着一地旖旎，来到她的摊位前买饼，她嘴角带着微笑，娴熟的做了起来，我望着她往饼上涂酥油的手，禁不住皱起眉头，咕哝了一句：“这饼真油，隔着袋子都一手油。”她陪着笑，将饼小心翼翼的装好递给我，我边走边取出饼吃，装饼袋厚了些，我才发现饼被她细心地包了两层袋子。我深吸了一口栀子花的清香，很是感动了一回。
转眼秋菊谢后，迎来一年中最冷的日子。那天，大雪纷飞，鹅毛般的雪花被凛冽的寒风吹得乱飞，一丝黑暗漫上灰色的天际，那阴郁好似总也化不开。
我撑着伞，顶着刺骨的寒风向家走去。一拐弯，被雨雪打湿的老墙下，一个熟悉的身影映入眼帘，她的摊前支了一把破伞，伞骨细瘦，被风吹得直响，一个男孩手扒着她的小桌，她笑着将烘好的饼从桌下的保温箱取出，递给男孩，男孩的脸红了，窘迫地晃了晃脑袋，支支吾吾地说：“我……我没带钱。”女人笑了，依如从前那般灿烂。她将饼塞给男孩，用细瘦的手指抚了抚男孩的面颊，替他裹好衣服，叮嘱道：“快回家吧，别冻着，这饼就当我送你的吧!”稍后又补充道：“现在栀子花不开了，馅换成蜂蜜的了，也挺好吃的。”等小男孩走后，我走过去，她看到我说：“你要不要也来一块啊?”朴实的声音划破了雪的寂寥，温暖，永恒了这个寒冬。我望着挂满她衣领上的雪花，眼眶募地湿了。
她就是这样一个平凡的人，却在默默地奉献，关爱着每一个人。春天来了，还是那条小路，阳光洒在斑驳的老墙上。一捧栀子花倚在微风中，笑得灿烂，我记得，曾有这样一个人，她地笑，也如栀子花般，灿烂着，让我感动……
这样的人让我作文一千字篇5
每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激呀!我就曾经遇到过这样的人，真是让我感激不尽、终生难忘呀!
记得那是在一个寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分钟，都会冷得直发抖，但是身为学生的我，却不得不去学校上学，那时，天真冷呀!我的爸爸、妈妈都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家离学校也挺远的，但难处并不在这里，难是难在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：再冷也要去呀!不然我交学费干什么呀?所以，我就决定去了，刚离开家门，哇!一阵寒风从我家门前经过，真是人寒，风更寒呀!我心想。
啊丘，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊!真是冷呀!虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样，我在街上走呀走、走呀走，似乎觉得本来以前20分钟就能到达的学校，现在似乎要1个小时才能到达，哎!我一边慢慢地走一边自言自语地叹息到，突然，一声：小朋友!把我吓了一跳，我带着警惕性地往后面望去，原来是一个骑着单车，相貌和蔼的中年妇女在向我招手，我带着试探性的口气问道：阿姨，是您在叫我吗?她说：是呀!你是不是要去中心学校呀?我说：是呀!她说：刚好我路过那里，来，我背你去!看你走得那么慢的!肯定会迟到的!
当我正在犹豫不决的时候，她又说：还犹豫什么?我又不是坏人!快上来吧!我便怀着随时逃跑的心情上了她的单车，等我坐稳了之后，她便开始骑了起来，我问她说：阿姨，你为什么要帮助我?她说：唉，大家都是自己人嘛!互相帮助有啥不好的呀?你说是不是?我说：是呀!若是全世界的大人都像你这样就好了!她却说：小事一桩、小事一桩。又过了一会儿，眼见学校就要到了，我便跟她说：阿姨，到了。她说：哦!说着她便把单车停了下来，我一下车，刚站稳，正想和她说谢谢，她却不见了影儿，只见她早就跑得远远的，只剩下影子了，我便冲着她的背影，对她喊：谢谢你!阿姨!再见!
说完我便向学校跑去，来到班里，放下重重的书包，刚坐下，心里便突然浮起一种从来没有过的感激之情，突然觉得，世界上虽然坏人多，但是好人更多，好人更好呀!就像我刚才遇到的那一个，细细想起来，我和她没有任何的亲戚关系，我们也不认识，她为什么要帮助我呢?我也不明白，但，我还是非常感谢她的!
阿姨，虽然我到现在还不知道您的名字，但是，您的行为让我感动!你真是一个让我难忘的人啊!
这样的人让我作文一千字篇6
别人在你困难时帮助了你，你难道不感动吗?当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴，你难道不感动吗?当别人在你悲哀无助时温馨抚慰，你难道不感动吗?
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢?她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的?这样会毁了自己孩子的前途呀!”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧!”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀!书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了?你这过时的英语书还有错哩!这不是误人吗?”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗!”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧!可看书不能跟老师讲现成的比呀!我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀!
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀!母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀!母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀!在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
母亲呀!你的教育方法让我感动，在接下来的成长历程中，我不怕挫折，不怕失败，不怕困难，因为我学到了，学到了别人学不到的东西，这些都来源于您的甩手教育，感谢啊!母亲……
这样的人让我作文一千字篇7
秋天到了，亲爱的老师又与我们一起学习了。可是我们以前的老师却离开了我们，可我永远也忘不了老师孜孜不倦地教育我们。
我们的老师那时为我们付出了不知多少。老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家?”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。老师，谢谢您!
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
啊!老师我永远也忘不了您!
这样的人让我作文一千字篇8
人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星，为我们指引前进的方向;老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁?”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。
这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀!教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
这样的人让我作文一千字篇9
【这样的人让我感慨】
秋风瑟瑟，秋叶在一片金黄中迎来生命的最后时节。“唰、唰”，垃圾车或许是它们最后的归宿，抑或是“零落成泥碾作尘”。诗人笔下的悲秋，自是从这凋零开始的吧!已是深秋时节，人们穿着厚厚的毛衣，裹着大大的围脖在风中凌乱。
下午体育课时，我抖索着来到大操场上的乒乓球台边。天暗得很早，乒乓球是凉的，手是凉的，我的心也是凉的。阵阵秋风吹来，吹来一曲悠扬的小调，那声音似琴似画，中间被小声的歌词支撑着，略微还有些颤抖。调子不是时髦的调子，唱法也是古典民谣的唱法，一切都是落伍的，就这样流入我的耳畔。是谁?是什么样的人才有如此雅兴在晚秋中歌唱?我慢慢离开乒乓球台，循着歌声，溜到体育馆旁的石阶前。石阶上，一个老太太站立着，两手作揖似地放在胸口微笑着歌唱，一个老爷爷则坐在旁边，正微闭着双眼沉醉地弹奏。老太太戴着一顶粉红色的毛线帽子，身着一条米色的背心，笼着里面一条红色毛裙，身材有点臃肿。琴声的源头是一把木吉他，看起来有些老旧，被老爷爷抱在怀里。他穿着一件桃尖领蓝色毛衣，里面打着一条红领带，几根手指挑着吉他的弦，皮皱在关节处，现出手背上深浅不一的老年斑。手指虽已沧桑，但指尖却跃出了轻快的曲子，配合着发颤的歌声，如一条绢帛，从布卷中滑了下来，而每一刻的停顿，更似一次独具匠心的裁剪。“浏阳河，穿过了几道弯……”我在瑟瑟中被音乐叫醒。一曲结束，两个老人相视而笑，脸上全是幸福和满足……“你应该唱F调”，“好，好，我再试试”。我想他们应该是一对退休老教师吧，约莫六十多岁。在这寒风中，他们也有些战栗，一边唱，一边搓手，但神情却那么淡定，那么无畏，仿佛歌声就是他们御寒的城堡。一片黄叶飞舞而下，落在老人的肩上，那枯黄的叶脉好似老人枯材般的手，被腐蚀的叶片就如同他们手上的斑点。我终于明白为什么音乐声如此之小，原来他们是唱给对方听，唱给时光听，唱给凌厉的秋天听的。想必几十年前，他们也曾青春年少，并肩坐在这石阶上，一个潇洒地弹奏，一个婉转地歌唱，唱出对岁月的表白。
我不禁感慨于这份年轻的心灵。老了，没有人可以留住时间，但可以用行动去记录，去追寻，去怀念曾经的美好。秋天到了，冬天将要来临，可又能怎么样呢?难道如那冬眠的动物，在洞中俯身等待?难道在寒冷中一动不动地沉睡?难道真的只能裹紧棉衣，在苟延中度过一生。有的人，在秋天中乞望着春天之临，有的人在秋色中创造出曾经的春天。
这样的人让我作文一千字篇10
他，并没有人们心中那么伟大;他，并不在人群中那么显眼;他，可以说是底层的劳动人民。他，就是我的父亲。他不仅是我的亲人，还是一个让我敬佩的人。
在寒风刺骨的早晨，我和父亲来到一个繁华的城市。那里真是让我大开眼界：那里没有一个人不穿得漂漂亮亮，没有一个人不穿得富丽堂皇，没有一个人不懂得打扮。然而，在如此奢华的画面中，却出现了一个不和谐的景象——一对母女正在垃圾桶旁咽着人们吃剩的“美食”。
那对母女穿着仅有的两件又薄又脏的破了洞的衣服，那个女孩还好一点，穿了件稍厚一点的烂马夹。她们看起来非常可怜，正贪婪地吃着垃圾箱里的“宝物”。来来往往的行人从她们身边经过。但她们好像就是空气，从没有一个人停下来关注过她们。
这时，我和爸爸停了下来，凝视她们许久。我真是打心里可怜她，我真想帮她。可是，“自尊”常常将人拖着，教我不敢靠近她。父亲也是一样，掏出十元钱，却还在犹豫到底给不给她，并对我说：“要不我把钱给你，你去给她?”我自然也不是很不情愿。
终于，父亲迈开了脚步，向她们走近，把那十元钱塞到了她们的口袋里。
父亲的行为让我很吃惊，也许别人不愿做或想做却不敢做的事情，他却做了。父亲平时很幽默，也很吝啬。穿的用的都是“古董”，或是别人剩下的。就是连我家的米和水也是别人搬家时不要的。但却从没想到他会有这样的爱心。
还有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在广州地铁站旁的汽车站，我和爸爸在那等车。一辆公共汽车来了并停了下来，一位盲人便从车中走了出来。也许任何一个人看了也不会很出奇，他虽然是个盲人，但他有手有脚，不是很穷的人，而且背着个大大的书包，最起码他可以衣食无忧，根本不需要人去同情。然而，看他的样子就像是外地人，所以爸爸犹豫了一下：到底要不要帮他。可最终他还是过不了良心这关，忍不住带他进地铁站。这又让我产生了新的敬意。
平时，我口口声声说长大后我要把我的钱捐给希望工程;平时，我口口声声地说我要让山区的孩子感到幸福;平时，我口口声声地说长大后我要“造福人间”……然而，对于生活中的小事，生活中的点点滴滴我都不愿意去做;然而，每次捐款的时候，我都舍不得拿出自己的零用钱。回想起自己的“宏图大志”，回想起自己的“豪情壮志”一切都显得那么可笑，和父亲对比，那简直就是天壤之别!
啊!我的父亲，真是一个让我敬佩的人!