如何描写毕业作文
纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。
--题记
小学时光六年匆匆而过，我们还来不及细细品味，时间就都溜走了。六年前，我们背着书包走进校园，那张张充满稚气的脸上洋溢着刚入队的笑容。可眨眼间，我们到了该说再见的六年级了。为什么要说再见?是因为要迎接更好的再见。
还记得，五年级时，叶老师让我当上了领读员，起初，我还不适应，经常读着读着声音就越来越小;但是你们在鼓励我，让我在讲台上放声、大胆地读。于是，我慢慢变得自信，开朗。有好几次，校领导再检查早读时说咱们四班进步真的是非常大，每每听到这，我总是会心一笑。
还记得，我们第一次野炊吗?那一次，没人都信心满满地提着一袋食材走向那口锅，发现每人都是拿着锅铲无从下手，最后端出一盘自己都不敢吃的“黑暗料理”。那一次野炊，是我们最美好的回忆之一。
记忆最深的，还是我们第一次运动会。那时正值三年级，虽不像一二年级那般淘气，但是时常还会把老师气得面红耳赤。那一次运动会的开幕式，全年段服装就属我们班最鲜艳。那是我们有57个人，机智的老师立马就想到了“56个民族”，果然!运动会那天，咱四班真就穿了56个民族的特色服装。“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家!五十六种语言……”音乐响起，我们四班第一次如此整齐地跑开……聚齐……再跑开……最后手拉着手荡漾开来……表演罢，果不其然，硬的领导挤同学们的一片掌声。在赛场上，我们四班的同学也是很卖力，一口气夺了好几个金牌呢。
虽然已经毕业了，但是我还记得：一直陪伴我们的徐老师;做事一丝不苟的叶老师;温柔体贴的何老师以及幽默善良的小叶老师!最最重要的，还有53个可可爱爱的同学们!
愿我们前程似锦，拥有更美好的明天!
如何描写毕业作文篇2
它们在哪里呀，它们还在开吗?我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字?
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最_时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?
过去了，结束了，该散场了吧?
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里;我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
如何描写毕业作文篇3
我们即将在这个校园说再见，在20_多个日日夜夜的最后一天，说一句再见，谁不知这简简单单的两个字里，包含着多少的不舍与泪水啊。
再见了母校您还记得那日我们在夕阳下的奔跑吗你我他的笑声是多么地荡漾多么的悦耳每天清晨走进校园一丝丝阳光照射在我的身上我倍感温暖走上教学楼，便听到了从教室里发出的悠扬悦耳的读书声。学校谢谢你!是您抚育了我六年的成长，可是现在我们马上就要离开您了，再见了，我亲爱的母校。
再见了，老师，谢谢你们对我六年的照料，是老师，您们用一点一点的知识来抚育着我们，填充满了我们知识的海洋，你们如一支支蜡烛一般，燃烧着自己，照亮着我们，我们今天的收获全部都归功于您啊，日子一点一点的流逝，你们对我们的要求越来越严格，那都是为了让我们有着更好的未来!我们会不负您们的期望，大鹏展翅，飞上更高更难的天空!老师，再见了!
亲爱的同学们，再见了，在20_年那一年，我们在二班的教室相遇，结下了深情厚意。我的快乐就是因为你们而起，是因为你们让我明白了友谊是多么重要。我们从陌生变得熟悉，从羞涩变得成熟，从冷漠变得热情。六年的时光转眼即逝，天下没有不散的筵席，我们现在要各奔东西了，让我在最后一刻深情的对准你们说一声再见!
20_年到20_年的列车已经到站，请各位收拾好行李，下站收住眼泪，互相在望一望，说一句“再见!”
如何描写毕业作文篇4
又是一个金色的七月，在这似火的日子里，我们带着火热激动的心情，最后一次相聚在母校——茅以升实验学校。
小学六年的路，漫长而又短暂，虽然走得辛苦，但在这处处洋益着爱的母校，倍感温馨的大家庭，六年的生活，我们却过得充实而美丽，那是因为有父母般默默无私奉献的老师们;也有情同手足、团结关爱的同学们，让我们六年的岁月过得精彩又绚丽。
时节，母校组织大家，实地了解、考察、勘测了钱塘江大桥，让我们第一次真正感受到了做一座大桥的不易;学军学农，锻炼了我们的意志;每年的春游、秋游让我们走进各种博物馆，感受历史的辉煌与传统文化的魅力。特别是今年的春游，在美丽的西子湖畔，在钱王祠，我们毕业班结对一年级的新生，来了一次大手牵小手的活动，虽然带学弟学妹非常辛苦，却让我们有了一份责任，也收获了一份别样的友谊。
老师的关怀无比亲切，同学的友谊长存不息，六年里，我们流过泪，却伴着欢笑;我们有过争执，留下的却是宽容;我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号!
敬爱的母校，谢谢您，给了我们一个温暖的家;亲爱的老师，谢谢您们，让我们渐渐长大懂事;可爱的同学，谢谢你们，让彼此懂得了友谊的珍贵。在我们互相挥手告别的时候请带上彼此最美好的祝福，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣;明天，母校将会以我们为傲!
如何描写毕业作文篇5
教室里，一片闹哄哄的。我坐在台下手里拿着那本毕业册，细细的摩擦着上面的烫金大字翻看着。心里有一种说不出的滋味。前几日，我们刚刚拍过毕业照，还都不舍得，有些还哭了。而现在怎么就无人伤心了呢?上个星期的同学录，认认真真地接来写，怎么现在无人再看再写了呢?昨日，老师还很伤感，怎么今天这么镇定。
典礼开始了。熟悉的陈老师走上讲台，讲起来毕业致辞。台下的我认真的听着。只是，感觉自己还不想要长大，不想让老师把自己当成大人。以大人的标准来要求我，我永远是一个小孩子。那一首原来大家都很喜欢听的“少年”，如今却变成了我们送别的音乐。“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中心念丝毫未减……”所有都要我长大。像回老家的外婆说过“田栩，你长大了，要让着妹妹。”像出差的爸爸：“田栩，你长大了，少惹妈妈生气。”;老师：“田栩，你长大了，要懂事了。”可我并不想长大!
六年的友谊就要这么散了吗?我们要离开了吗?那个原让我挥洒汗水的操场，那个让我不敢踏进的办公室，还有那些和蔼可亲的老师和一起疯了六年的同学。这让我怎么忘记?我想哭，可我不能，因为我长大了，要冷静。
毕业典礼结束了。妈妈让我去寄个快递给外婆，我告诉妈妈，我不行，我害怕。可妈妈说“去吧，硬着头皮去闯。”我去了，填好信息，出了寄件的地方。路两边的花开得漂亮极了。我做到了。
因为我长大了。
也许长大没有那么可怕!
如何描写毕业作文篇6
童年的歌谣还在耳边回荡，如今的我们就要毕业了。毕业，这个词曾经是那么的令人向往、憧憬……而此时却感慨万千，难以割舍。想想这六年来度过的美好时光，更多的是对母校的留恋，对老师的感激，对同窗的不舍。
母校，那是一个生机勃勃的鸟岛啊!繁茂的树枝上栖息着朝气蓬勃的鸟儿。每天早晨，总能听到那悠扬婉转的歌声，迎着灿烂的阳光健康地成长。课间时，操场上一个个活泼的身影，洋溢着青春的气息。在花丛树，欢歌笑语、窃窃私语、高谈阔论，交织在一起。同浴着阳光，享着欢乐，又增添着乐趣，充实着美好时光。啊，母校，我们毕业了，让我们祝福您明天更美好!
老师，您见证了我们这六年的蜕变。您用白得彻底的粉笔，黑得纯净的黑板，三尺讲台，循循善诱，引领我们一步步奔向理想的道路。教室里，总能听到您不辞辛劳地讲课，那响亮的声音日渐变得沙哑;课余，对学生嘘寒问暖，尽显出母爱的一面;夜晚，在淡淡灯光下，仍然不停地批发着作业，那颗心，早已落在一批批莘莘学子身上。您的爱比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱纯洁。啊，老师，我们毕业了，让我们向您道一声：辛苦了!
同窗，还记得那阳光下，一双双稚嫩的小手打着勾勾说做永远的朋友吗?同窗，我们一起成长，度过那快乐的童年时光。在校园里互相扶持，互相帮助，嬉嬉闹闹，一起学习。当遭受挫折时，同窗你会加油鼓励，当获得成功时，同窗你会庆贺祝福，同窗之谊是人生中极其宝贵的财富，我们永远铭记于心，让它成为一段珍贵的记忆。啊，同窗，我们毕业了，让我们一起携手奋进吧!
弹指一挥间，又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载六年的收获，我们就要离母校的怀抱，步入初中，汲取更多的知识。尽管离开了母校，但有最美好的回忆;尽管与老师分离，但一日为师，终身为父;尽管与同窗分开了，但那友谊却万古长青。
雏鹰的羽翼丰满了，自然要离开巢穴去追逐自己的梦想。让我们微笑着说：啊，我们毕业了!再见了母校!再见了老师!再见了同窗!我们决不辜负母校的期望，待金榜题名时，带给母校以自豪，骄傲!
如何描写毕业作文篇7
今年，我已毕业了。
没毕业前，我渴望毕业，到初中，可以骑上绚丽的自行车，多么自豪又多么舒服啊!但毕业了，我又渴望不要毕业，到了初中要早上5点钟就起床去上学，每天又有堆积如山的作业，晚上。要写完作业才能骑着自行车冒着黑暗回家，又要很晚睡觉，第二天又早起……如此循环，心理素质再好的人也承受不了啊!
五年级，我总是一个人呆呆坐在课桌前，抬头盯着教室的天花板，憧憬着上初中的美好时光：一起骑着自行车比谁的速度快;骑着自行车往下坡疾速冲刺，那又多么爽啊!
但是，到了毕业典礼上，看着同学们表演的节目，心里依依不舍，总有种永远离开父母的感觉，便情不自禁地落下了泪。毕业典礼结束了，老师郑重其事地对我们说：“同学们，今天是我们最后在一起的日子，尽管时间不长，但是，一定会让你们记住，五(2)班是你们最后读过的班级，城关小学也是你们的母校。你们一定要为你们的母校争光，在初中每次考试考出理想的成绩，也不枉费我对你们的栽培。同学们，祝你们在初中度过一段美好的时光。”此时，同学们都潸然泪下，同学们互相拥抱，互相祝福，祈祷在初中能再相聚在一起。
排着路队回家时，我四处望瞭望，那些熟悉的教学楼，那些熟悉的人影，我呆住了，心里悄悄地祝愿母校能越办越好。“再见了，我的母校，城关小学。”我轻轻的说到。
到了校门，我们高兴地冲出了校门，“再见!城关小学!”喊声在校园回荡，久久未停。
如何描写毕业作文篇8
春天，是万物复苏的季节，是希望的季节，是播种的季节。春天，人们怀着美好的愿望，在新的一年里，不断奋斗、努力实现。而我看来，今年的春天却有几分悲伤。因为我小学六年的生涯，将在这个春天结束，我也将和昔日好友们分别。我真舍不得他们!
在春天的时候，鸟语花香，我们也要拍毕业照了。大家都不由自主的整理起了红领巾和校服，都想在拍毕业照时留下个好印象。摄影师来了，我们先在教室里拍了几组照片，接着按小组轮流照，轮到的和等候的人都是那样的认真，即使是平时调皮的同学现在我都觉得那样亲切，和同学在一起的时光就像放电影一样在脑海里出现。
轮到我这组了，我们一进去，摄影师便想好了动作，他说：“你们这组谁最有型，谁就躺在桌子上做一个妖娆一点的动作。”大家全都指向我，我成为了C位。而其他同学则站在我身后为我按摩，我心里别提有多美了。之后我们就下楼拍照了。
我和其他六个男生为一组，有一个摄影师带我们去校园拍照。我们先是坐在一张石椅上，做着几个耍酷的动作，摄影师则拍下了这美好的瞬间。我们又在小桥上肩膀搭着肩膀，蹲坐在桥上拍照。我们还跟着六个女生在假山上玩耍，她们扯着我们的耳朵，我们拉着她们的红领巾，互不让谁。这时，孔老师过来了，她便和我们全班在操场上摆起了六一的样子，我们手拿气球，快乐地欢笑。摄影师们看到了篮球，心里又想出了一个点子，他叫我们换上他们的篮球服，我们打着篮球，他拍下了我们朝气蓬勃，激情四射的模样。在日落时分时，第一回合毕业照终于圆满结束。
过了这个春天，我就毕业了!我将要迎接新的挑战，攀登更高的知识山峰。小学点点滴滴的生活都浓缩在这张毕业照里，毕业照也是我们同学之间友谊的印证!我们虽然要分开了，我想我们的友谊一定会天长地久，我们的心会永远在一起!
如何描写毕业作文篇9
在这充满欢歌笑语的六月，我们最后一次聚集在操场上，最后一次看着熟悉的校园，心中升起一丝离别之愁与不舍之情。
从入学到现在，当初，我们亲手栽下的小树，已长成大树，操场上的小草，已是枯了又绿，绿了又枯，来来回回整整六载，那堵彩绘的向日葵墙，经过六年的风雨的洗礼，也已经显出斑驳。
最终，我们怀着复杂的心情，迎来了这场隆重的毕业典礼。听着老师们的介绍，我分外期待，但一想到，这场典礼结束后我们就要各奔东西，要与亲爱的母校，要与敬爱的老师告别，要与一起哭过、笑过、奋力拼搏过的朋友们告别，心中又感到十分惆怅。尽管期待，却不希望它到来。
开场是所有毕业班老师的一场走秀，各位老师都穿上了礼服、旗袍，展现出了我们从未看到过的一面，老师们也希望能给自己的学生留下一个美好的印象。我们的英语陈老师体型偏胖，平时她一穿裙子，有几个同学就会调侃她，这一次，大家照样调侃她，不过更多的，是热烈的尖叫声。大家都知道，过了今天，不知要到什么时候才能再次，发自肺腑的，称赞老师。我们的美术陆柯老师，就是一美人胚子，十足的气质派美女，这次精心一打扮，更是美出天际，她一出场，全场同学齐刷刷地亮起了手中的点赞灯。陆老师眨了眨一只眼睛，向我们比了一颗爱心，更是引来一片尖叫。
有一个班表演的节目是校服秀，看着那一件件熟悉的校服，从一年级到六年级，从秋天到夏天，校服已经换了几套。还记得低年级时，嫌弃校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有时候甚至还会骗家长：老师说明天可以穿自己的衣服。第二天，心满意足的去了学校，但还没进校门，就被高年级的值周生拦了下来，不免引来家长的一顿批评教育。看着节目，想到曾经的种.种，我的眼里不经泛起了泪花。不由自主地哼起一首《不说再见》：校服藏在衣柜底，很丑却再没机会穿着上学……是啊!校服再丑，毕业后却经常想穿，只是已没机会了……
再见了朋友们，再见了老师，再见了母校，我们，有缘再会……“我相信我们还会再见，我相信我会一直想念，我相信我们都会很好，我相信我相信的一切，变成火焰，照耀彼此的脸，茫茫人海相互看见……”
如何描写毕业作文篇10
随着时光的流逝，小学六年的生活好像一眨眼就过去了。有欢笑，有打闹，有冲突，也有感动。我们从稚嫩的小孩成长为懵懂的少年，从最初的陌生到熟悉的朋友，在我的脑海里，六年的小学生活充满了酸甜苦辣。
低年级的我们，天真无邪。第一次见到同学们，我们都很害羞，没有勇气多说话，直到第二天，我们才慢慢熟悉起来。见到亲切的同学，就跑过去问同学叫什么名字，过不了多久，我便有了自己的好朋友。
长大后的我们，渐渐地走向成熟。在五年级的时候，班级里的一位同学要转学到外地，同窗五年，我们一个劲儿地送他礼物，写贺卡，告诉他别忘了我们。那时的我们，仿佛不仅是同学，更像是一家人。那一天，他离开的时候一直流泪，我们相互拥抱并告诉他同学们会永远记住他。
最难忘怀的还是我们六年级的最后一次运动会。外面骄阳似火，我们再操场上拔河，虽然对方比我们强壮许多，但我们也都不甘示弱。我在队伍的末尾，把绳子绑在自己身上，拼尽全力往后倒，虽然到最后我们还是输了，很多同学流下了眼泪，也是在那一天，我们的友谊变得更加坚固。
转眼，我们就要毕业了，六年的小学生活，想说的话太多太多，我们说不完，却会铭记在心，每当想起每一个细节时，我就会像发现宝藏一般喜悦。