作文如何描写雪
作文如何描写雪篇1
有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢寒冬那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。
雪花飘飘，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说；大哥哥来和我们一起打雪仗，好不好？我说；好，没问题。我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？
我爱雪，我爱雪景，我更爱寒冬。寒冬是心灵的年轮。寒冬，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
作文如何描写雪篇2
天灰蒙蒙的，寒风凛冽，就像一匹脱缰的烈马在空中肆虐的狂奔，打到脸上一阵火辣辣的疼痛。
路上的行人都行色匆匆，一个个穿着面包似的大衣，围着厚厚的围巾，把整个人都围成了一个圆球，生怕一丝风进入自己的身体。路边的小树也被吹得左右摇晃。
不一会儿，纷纷扬扬的雪花从遥远的天际落下。那雪花白的就如同一块儿玉石，晶莹剔透。这似乎是上天派下来的小天将，专门来视察民间的。这些雪就像天空的桂花树，落下来的玉叶，又像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉，慢慢的飘落了下来，又像吹散的蒲公英，做好了旅行的准备。还像天使赠给我们的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。只见那调皮的小雪花一会儿飞到到屋顶，一会儿飞到了树上，一会儿飞到了行人的脸上。
雪越下越大，下到了汽车上，就如同给汽车披上了一层银色的衣服，汽车现在就可以安心的过冬了。一阵风吹来，松树顶着的白雪簌簌地落下，犹如仙女散花一般。雪下在了地上，就如同给大地妈妈铺上一个银色的地毯，正要接待一名贵宾呢!踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音。
路上的积雪足足有10厘米厚了，调皮的小朋友们早已按捺不住激动的心情，纷纷从温暖的房间里奔了出来，他们轻轻的摇晃树枝，玉屑似的雪花落到了小朋友的头上，引起一阵惊叫。真是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”他们在一起打雪仗，堆雪人，滚雪球……时而碰到了小树，时而又将自己的雪球扔出去，留下一阵欢声笑语。
雪中即景，总是给我们带来惊喜!
作文如何描写雪篇3
相信每一个孩子都爱那洁白的雪花吧。那纯净的小天使，在屋檐，在地面上绽放，它们洗净这个世界，踏在雪上，你或许感觉自己入了童话仙境，那白花，落于你眉眼之间，分外花白。不是有这样一句诗吗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”而现在，南通少雪，近日看《魔戒》，看那精灵踏雪，竟忽然勾起对儿时那场少有大雪的回忆。
论儿时最大的惊喜，便是刚起床，就看见满世界的银装素裹。我连手套也不带，便冲出家门，捧一堆雪，努力捏个球，砸在家人身上，露出一口小牙，这是干了坏事的笑容。事后，小手便紫红紫红的。雪花依旧在漫天飞舞，落在指间。这或许是上帝雕琢的最精细的花朵了，那六个角产生无数分叉，汇成美丽的图案，然而，它也迅速融在手中了。古人惜花，我也惜这小小的雪花，懊恼这万分美妙的事物被我的温度化了，怎么样也留不住了。正如时间与童年也很美妙，但过去了，终归是留不住的，它们也一样的，不经意之时融于你指缝之间。窗户上结了厚厚的一层冰凌，或许是在夜里，伴着繁星点点，爬山虎般蔓延起来的，细看则像某种极为细致的线描画，不知该用多细的笔，才能绘出它。雪花，它不同于春日暖阳中盛开的娇艳繁花，它
颇为清秀且温柔。踩在堆积的雪中，就如踩在松软的棉被中，若不是温度的寒冷，真想躺在上面睡几个小时。尖顶房屋上，满满的白色，雪花不记得开在何处，它是上天派来装点似乎少有生机的冬日的。无数作家用笔墨歌颂雪，也只有在雪天，清一色的素白才尤为美丽。远处的树杈上，一堆麻雀飞出，它们的鸟窝，也铺满了白雪，像是装修后涂上白漆的房子，如果说我现在正在《冰雪奇缘》中那冬日的童话王国里，我也信了。路边的常青树虽依旧给人们带来几分生气，可若没了雪的装点，倒也绿的有些突兀了，树们伸出绿的深沉的叶子，接住雪，仿佛它们的床铺，让雪安眠，也给树换上了白色的盛装。而这景中小小的我，呼出一口白气，通红的小脸上，盛开着笑容。
那个冬天的花朵一直飞舞在我童年的回忆中，真的很羡慕北国的孩子，每年都可重温这番景象，而对我来说，它只能归为回忆了，也只能归为一种期待，每年冬天，都趴在窗边，期待着那片花白，期待着那朵花，再次盛开在我的手心。
作文如何描写雪篇4
如今南方地区特别是城市已几乎看不见雪的踪影了，也只能在儿时的回忆中找到那仅有的点点记忆。
小时候，下雪天母亲是不会让我出去玩雪的，所以只能望着纷纷的大雪发呆，邻家孩子玩雪玩的不亦乐乎，早已忘记平时和他们一起玩耍的我。母亲正坐在楼下看电视而我则只能坐在那儿写那无聊透顶的小字。“咚咚咚，，，”大声的敲门声从后院传来，大概是有客人来了吧!之后便有听到有人上楼的脚步声。声音越来越近，我还以为是母亲便装做一副认真的样子。没想到进来的却是平时一起玩耍的同伴。他说：“走，去我家做作业，你妈妈答应了。”我在他家无聊得写着作业。他突然跑过来对我说：“你想不想去打雪仗。”“哦”我一下子明白过来原来今天请我来的目的是为了打雪仗，而不是做作业。满身的雪花渗透进我的心里，刻下一道长长的痕迹，让我永远难忘。
又是一年冬天的到来。又是一场大雪的漫天纷飞。上学的路上，空气夹杂着寒风的气息向脸庞吹来，感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷啊!不禁打了个寒颤。上课时即使窗门都紧闭也会感到寒气逼人。远处的山尖都被戴上了白帽子。“哈欠，，”打了个喷嚏，鼻涕从鼻子了流了出来。看来我真的感冒了
隐约看见窗外有一个熟悉但又陌生的的身影。啊!原来是母亲，我出去之后，她急忙为我套上了外套。只看见她肩上已积了一大堆雪。
雪的记忆在我的眼中就是这样的，那些年，那些雪，深深刻在了我的脑海里.
作文如何描写雪篇5
盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。
望着这眼中的雪。我想起，我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人，然后又把地上的雪洒向空中，有互相比谁能将雪球扔得更远，还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边，使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。 在弟2天的早上，邻居的小毕叫我们去滑雪，“嗯~~好啊”，来到了雪地大山上，哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊!我看大山上的雪，我是又兴奋又害怕啊!就在这一瞬间，小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀!”连番了几个衮。小毕看到了，来对我说：你不会吗，我说是啊!我不敢滑下去，你们滑吧。他说;我教你，我说;好啊那我先教给你刹住吧!”嗯!只见小毕先示范了一遍：两膝稍稍蹲着，身子有点向前，刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说：我会了!让我来，我两膝稍稍蹲着一滑，哎呀!又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来，我当时就在想，我今天不学会我就不回家了。
我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下，我掌握了滑雪的基本要领，我终于会滑了。虽然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一堑，长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心，我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧，也是我最难忘的一次大雪吧。
现在，下雪了，很高兴，很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前，总是盼望下雪.年年的祈祷却没有换来一丝的安慰，所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻，但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说，我们已经长大了，要学习，要工作，要努力，有很多事等着我们去做。
看着雪的飘落，很想冲出门去，去接那漫天的雪花，想用相机记录这一切，但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍，他们仰起胖胖的脸，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到来，他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱.他们好象是替我把开心抒发出来.看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。
作文如何描写雪篇6
我喜欢雪，不仅仅是为她的美丽、纯洁，更为她的美。许昌市最大的一场雪真是美啊!
早上醒来，拉开窗帘，鹅毛般的大雪映入眼帘。哇!好美啊!我不禁欢呼。做好上学的准备，我冲出家门，有入雪的怀抱，迎接大自然的恩赐。看来只有步行去学校了，也正合我意，可以好好看雪景了!
考试一结束，我们全校同学都涌入了操场，在雪中欢呼。大雪使学校改变了颜色，成了雪白的宫殿，我们筑起地上的雪，开始了雪球大战，就算衣服被打湿了也十分开心，要知道，第一场雪就这么大真是好兆头，瑞雪兆丰年吗!还不趁着好好乐乐!
大雪一直到下午还没有停止，大雪纷飞，把世界装扮得如此美丽。因为雪大，下午不再考试了。正好，我和爸爸来到公园欣赏雪景。
公园里，一片雪白，雪渐渐的停止了，正是游园的大好时机。我爬上高高的亭子，一览无余，公园的景色尽收眼底。我看到了，我全都看到了，真是美!整个世界都十分雪白，仿佛是大地母亲刚刚抹上了一层沐浴露似的。一片雪白中，是我更加的爱这场雪，也更爱这雪景。
公园里的树木，原来秃秃的，一点都没有生机。可是经白雪这么一装饰，比原来有一身绿叶时还要好看，仿佛变身成为了雾凇。让人休息的椅子，圆圆的桌子上，都铺上了厚厚的白雪，像冰激凌，真想咬上一口。空地上，雪人四处都是，我一时兴起，和爸爸一起堆了两个大雪人，虽然滚雪球倒是挺费力，不过看着自己的杰作还是挺高兴的!
雪真美，希望天天下雪，不过只要看到雪就足够了。愿下一场雪快快来临!
作文如何描写雪篇7
在人们的眼中，冬天往往是最枯燥乏味的季节，但你别忘了，再枯燥的事物也会有吸引人的一面，譬如冬季的雪。 每年的第一场雪是冬送给人们的礼物。老人对这份礼物有喜有忧;成人对这份礼物感激万分;孩子对这份礼物情有独钟;而我，则对这份礼物倍加珍惜。
今年的第一场雪，是在我们上课之时悄然来临的。它不想打扰我们，但又想给我们一个意外的惊喜。当我们兴奋地发现它时，它早已在空中舞了许久，静静地等待着下课铃声，盼望着再次与我们重逢，再次与我们嬉戏，雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一个角落，才将整座城市变成了童话中的城堡，万物也收到了一份礼物———是雪为它们精心准备的过冬的棉袄。这天，是完完全全属于雪的，它将自己的创意任意挥洒，虽然没有受过专业的培训，但它仍然可以作为一名专业的画家走进这幅画中，有谁还会认为它枯燥乏味呢?
雪，就是这样，它从不像绿那样贪婪地拥有整个春季，也不像雨一样时刻光临大地，更不像风一样做个调皮的孩子。它只要拥有自己该拥有的那一天，就心满意足了。
记得幼时，我的好奇心很强，总想尝尝空中没被玷污的雪是什么味儿。所以每到雪天，每到空中飞舞着雪花的时候，我便站在院子中，张大嘴，仰面对着天空旋转，追着雪花奔跑。无论天气多么寒冷，无论风有多大，都阻止不了我对雪的味道的渴望，任雪飘进我的嘴中。但每次的结果都不尽如人意，我充满渴望的心没有得到满足，但我也从来没有灰心，一次又一次地等待着雪的到来。雪天的院子是清冷的，唯独我在那里追寻自己心中的目标。 朋友说我很傻，甚至很幼稚，但我不那样认为，因为我从不放弃自己心中的目标。
雪，值得我追寻，但它却永远不独属于我。雪是大家的。
作文如何描写雪篇8
寒冷的冬天，我们小孩子最期望的就是下雪了。白色的雪能够把大自然变成一个粉妆玉砌的世界，带给我们无限遐想!
下雪前，天空一片灰暗。不知什么时候开始，天空中悄悄地飘下了雪花。起初，雪花细细小小的，并不是很大，就如柳絮从空中飘落，零零散散的。我伸出手，接着几片细小的雪花，这些雪花就像调皮的精灵，不一会儿就从我的手中消失了。我的羽绒服上落满了雪花，可是，一下子就消失的无隐无踪了。渐渐地，雪逐渐大了起来，犹如片片鹅毛，轻轻地、慢慢地从空中飘落下来。风儿吹过的时候，又好似一位位技艺精湛的舞者，随着风儿的节奏，有的打着旋儿飘落，有的四处飘飞，还有的迟迟不肯落地。
不知过了多久，雪停了!地面穿上了洁白的大衣，大树披上了白色的棉袄……大自然一片银装素裹!我看着雪，不忍破坏这样的美景，但是，我还是情不自禁地走到了雪地上，雪发出了轻微的声响，或许不仔细听，根本听不出这声音。这个声音，好像是雪娃娃在欢笑，笑得那么开心，那么灿烂!
在冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀!也许在树荫处的积雪会多停留几天。但那原本柔软的身体，却会变得十分坚硬。它们注定要与我们告别了，不管是先或是晚。它们完成了自己的使命，将欢乐和圣洁播撒到了人间。
作文如何描写雪篇9
雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。雪是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。
雪之梅水是地球上各种生灵存在的根本，水的变化和运动造就了我们今天的世界。在地球上，水是不断循环运动的，海洋和地面上的水受热蒸发到天空中，这些水汽又随着风运动到别的地方，当它们遇到冷空气，形成降水又重新回到地球表面。这种降水分为两种：一种是液态降水，这就是下雨;另一种是固态降水，这就是下雪或下冰雹等。雪大多降自雨层云和高层云，降水强度变化较慢;冷天积雨云的降雪有阵性特征，称为阵雪。[1] 降雪由大量不同大小的雪晶组成，一般小的比较多。为了描述同时下落的雪晶群体的大小分布特征，常用雪晶谱或雪晶溶化后的溶液谱。[1] 雪晶主要是在云中凝华增大的，首先在冷云中通过冰核的作用产生冰晶，通过凝华(冰晶过程)长大成雪晶，以后还能撞冻过冷水滴而长大。雪晶撞冻过冷水滴很多时，外形会改变。雪晶具有各种各样的形状，这同它们生长环境的温度和湿度有关。
降雪量同所有降水量一样，用相当的水层厚度来度量，单位是mm。实用上有时也用降雪在平地上所累积的深度来度量，称为积雪深度。
雪花多呈六角形，花样之所以繁多，是因为冰的分子以六角形为最多，对于六角形片状冰晶来说，由于它的面上、边上和角上 的曲率不同，相应地具有不同的饱和水汽压，其中角上的饱和水汽压最大，边上次之，平面上最小。在实有水汽压相同的情况下，由于冰晶各部分饱和水汽压不同，其凝华增长的情况也不相同。例如当实有水汽压仅大于平面的饱和水汽压时，水汽只在面上凝华，形成的是柱状雪花。当实有水汽压大于边上的饱和水汽压时，边上和面上都会发生凝华。由于凝华的速度还与曲率有关，曲率大的地方凝华较快，故在冰晶边上凝华比面上快，多形成片状雪花。当实有水汽压大于角上的饱和水汽压时，虽然面上、边上、角上都有水汽凝华，但尖角处位置突出。水汽供应最充分，凝华增长得最快，故多形成枝状或星状雪花。再加上冰晶不停地运动，它所处的温度和湿度条件也不断变化，这样就使得冰晶各部分增长的速度不一致，形成多种多样的雪花。
作文如何描写雪篇10
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后就会迎来春天，地上纯洁的'雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
作文如何描写雪篇11
早上，我睁开眼睛向窗外一望，哇!好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，像白玉般的大理石;房子白了，像一座白色的宫殿;大树白了，像盛开的白菊花;雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把深渡装点成一个银装素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了!”下雪了，我们的心中当然欢乐。第二节课下课了，雪又下大了，风还没有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀!像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上;又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天，闭上眼，尽情地享受着……下雪了。
来到楼前，旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎样，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容，不一会儿，校园就变得粉妆玉砌起来，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。
放学了，我们在雪地上留下我们的.足迹，脚下的积雪伴随着我们的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。
啊!我爱家乡的冬天，更爱纯洁美丽的雪，正因为有了它，家乡的冬天才会如此殉丽多彩。
作文如何描写雪篇12
漫天的雪花飞舞着，像一片片鹅毛，纷纷落下…
这是我升入出第一吃下初中以来第一次下雪。雪对于一个北方人来说太寻常了，每逢十一二月便会有一场瑞雪从天而降。
起初，只是小小的水晶片纷纷而落，落在农家人的屋顶上。大概小雪花厌倦这儿吧!刚落下来便消失了，谁也找不到。飘呀飘，又是一片小雪花，它的命运如何呢?落在校园的草地上，给大地以滋润。
下午了，雪儿越下越大。顽童们忍不住了，操场里、大街上、石桥边，都挤满了。一个个可爱的小脑袋抬着，注视着天空，注视着晶莹的雪花。白雪似乎有情，最爱在孩子们身上停留。瞧!他们从头到脚都沾满了雪花。啊!这不正是雪儿们要塑造的形象吗? 晚上的雪景煞是好看。晚自习过后，校园里静静的，可是，那盏“独明灯”下却挤满了看雪的顽童。灯光下的雪是美的：犹如一块黑布，上面点缀着纷纷下飘的雪花，雪儿不负有心人，正为孩子们舞着轻盈的身躯，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而漫天飞舞，时而乖乖落下……
从那双双眼睛中可以证明，孩子们爱雪。他们伸着手，在灯光下迎着雪花得到来。谁不想多为人们多做些贡献。然而，雪花是有情之士，当然也是如此。于是，它再三要求风伯伯把它吹向万里高空。伯伯毕竟老了，耳聋眼花，听不见这可怜“人”的呼唤。雪花落于顽童之手，它觉得自己的身躯在融化，不断的，不断的……不一会儿，便不见了，孩子们的欢呼也由此而结。他们到哪儿去了呢?谁也弄不懂……
望着窗外纷纷的大雪，我忽然想起了那绿油油的麦子，它们也在受着雪儿的滋润吧!“瑞雪三丰年”，来年的粮食准有个好收成。
啊，雪，下吧下吧，快把这个世界装扮一下吧，它的颜色太单调了。