小班十月份教师随笔

作者:易落尘 日期:2018-08-14 23:54:00 浏览:207

  作为一名幼儿园的教师,经常生活在一群天真活泼的孩子中间,时常感到无比的幸福和快乐。作为教师,要时刻提醒自己,每一天要用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。作为教师,应让爱与微笑永远充满自己的心田,用爱与微笑教书育人,培养好祖国的下一代。下面是随笔网小编整理的《小班十月份教师随笔》,欢迎阅读。

  小班十月份教师随笔【第一篇】:用微笑照亮孩子

  高尔基说过:“只有爱孩子的人,才能教育好孩子”。教师是爱的使者,因为“爱”,学生的成就和幸福成为了自己的收获;因为“爱”,昔日的学生成为了这天的朋友。作为教师,应让爱与微笑永远充满自己的心田,用爱与微笑教书育人,培养好祖国的下一代。

  在一次主题教育活动《“开心帽”和“生气包”》中,首先我给孩子们介绍了两位新朋友。他们分别是“开心小姐”和“烦恼先生”。孩子们与两位新朋友玩起了“击鼓传花”的游戏。游戏要求是:鼓声停止时拿到了“开心小姐”的小花的小朋友,要说出一件让自己最快乐的事情。拿到“烦恼先生”的手帕的小朋友,要说出一件让自己最不快乐的事情。

  孩子们快乐的游戏着,并且与大家分享了最让自己开心和不开心的事。朋友们,你们猜,我们班的小宝贝最开心和不开心的事分别是什么?你们猜出来了吗?大部分孩子的心声是:“最开心的事”是家人带自己出去玩(宝贝们的快乐真的是很简单很纯朴,你们觉得呢);“最不开心的事”是父母吵架或老师不高兴了……

  朋友们是否觉得有点震惊呢?当听到孩子们说出自己的心声时,我也有些惊呆了。原先孩子们最不开心的事情不是父母不给自己买玩具,也不是做错事情被老师批评。而是父母和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。作为老师的我,顿时体会到:其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关心着你的情绪。原先自己的一时“不高兴”会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。

  作为一名教师,就应时刻提醒自己:每当走进幼儿园时,都就应要收拾起自己的坏情绪,把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。

  小班十月份教师随笔【第二篇】:幼儿园快乐的集体生活

  幼儿在家都是父母的掌上明珠,一个家庭就一个宝贝孩子,自然或多或少有些娇惯。进入幼儿园这个大家庭,幼儿告别了被捧在手心的待遇,开始了集体生活。

  幼儿从父母的怀抱中走出来,走进了幼儿园的大家庭中,在这个大家庭中,全都是和自己年龄相仿的同龄人,他们更容易相互理解、相互交流。在这个大家庭中,不容许任何幼儿娇纵,身边都是同龄的孩子,大家都是平等的、一样的,都应该和谐友好地相处。在这个大家庭中,孩子是自己的主人,是幼儿园的主人,他们可以自由地发表自己的见解,参与班级的一日生活,肆无忌惮并且安全地玩耍,大声地歌唱欢快地跳舞。在这个大家庭中,孩子变成了小大人,获得了成长;他们趣味地学习各种知识,懂得了做人的道理;他们懂得遵守纪律,生活、学习可以欢畅并井然有序地进行;他们学着爱护自己尊重他人,体会了人际交往的乐趣。在幼儿园的大家庭中,还有老师,他们知道老师是帮助引导自己成长的人,她会像妈妈一样,在他无助的时候提供帮助和关爱。

  于是幼儿喜欢上了幼儿园,在这里有自己喜欢的小伙伴,有自己喜欢的老师,还有自己喜欢的大滑梯。他们不会像在家里一样被众星拱月,但却还是会乐在其中。在这个由同龄人组成的小社会中,他们获得了荣誉、自由、欢乐,幼儿园为他们打开了一扇通向丰富多彩世界的大门,让他们看到了成长的希望。

  集体生活是孩子成长道路上的必经阶段,幼儿园是到处充满着快乐元素的美好集体生活。

  小班十月份教师随笔【第三篇】:教育随笔

  作为一名幼儿园的教师,经常生活在一群天真活泼的孩子中间,时常感到无比的幸福和快乐,那些幸福和快乐是孩子们给予的。成功固然很重要,但它却不能代替快乐。

  班里的孩子都是要强的孩子,每次一在某件事情上夸奖某个孩子,其他孩子们也都会去效仿被夸奖的孩子,有时候不得不感叹:“榜样的力量是巨大的!”因此我习惯了在班里树立榜样,让表现好的小朋友当小老师帮忙发发东西、铺铺被子。让孩子们从小体验快乐,成为一个乐观主义者比成功更重要。”作为孩子们的老师和朋友,让我们走进他们的世界,在孩子们的眼中,世界是多姿多彩的,在孩子们的世界中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着很多……如果他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外,就会让学习融在生活中。 看着孩子们的灿烂的笑脸,你就会明白他们乐此不疲的原因了。快乐是有多种多样,我们每个人对快乐的感受也各有不同。有的人享受到一顿美餐就感到快乐,有的人听到一句赞美的话就感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到非常快乐,而孩子痛痛快快地玩耍中就能感受到快乐。对于孩子们来说:快乐应该是愉有的时候一个微笑,更胜过无数张小贴画。

  用一张微笑的脸对孩子,或许是这世界上最美丽的小贴画。和孩子们一起去发现快乐、感受快乐吧!

  小班十月份教师随笔【第四篇】:关于小班的十月份的本周随笔

  我发现班里有几个小宝贝平时不胆子不小,偶尔还会对其他小朋友推推搡搡的,这些孩子老师在批评他们时,他们就会仰着头或是低下头或是把头撇到一边,然后小眼睛向上翻。

  那天,我们在大型玩具玩滑梯。玩之前我又老生常谈的跟孩子们说“玩玩具要注意安全、遵守规则、不能推、不能挤,滑梯要从上往下滑……”孩子们跟着我一起重复我们的游戏规则。

  大家解散之后,玩了有五分钟,我一抬头就看见窦源睿正站在大滑梯的半山腰上,正奋力的往上走着。我生怕一叫他吓到他发生危险,于是在一旁看护他爬上终点。然后我叫他的名字,让他到我身边来,他远远的看着我,发现我的表情不对,于是站在那一动不动。旁边的小朋友说“老师叫你呢,你快点儿过去!”也有小朋友拉着他的手想把他拉过来。终于,他来到我面前,我蹲下说“知道我为什么叫你过来吗?因为我看见你刚才做了一件跟危险的事。”我看着犯错的孩子,他仰起头,撇到一边不理我。我拉起他的手想让他看着我,却突然发现他的小身子在抖,我就问他你怎么了,他不理我,还是仰着头,小眼睛向上翻,当我看到这样时,我觉的奇怪,为什么他刚才调皮捣蛋,现在在老师面前这样呢。

  于是我就先和他聊天,让他放松,对我没有恐惧感,聊了一会,我觉的他比刚才好多了,就开始对他讲他那里做错了,你不可以这样做,这样做不是好孩子,老师要不喜欢你的,经过这样的谈话,他的态度也好了,对我也没有这么紧张了,对老师的态度也放松了许多。

  小班十月份教师随笔【第五篇】:教育笔记

  我发现班里有几个小宝贝平时不胆子不小,偶尔还会对其他小朋友推推搡搡的,这些孩子老师在批评他们时,他们就会仰着头或是低下头或是把头撇到一边,然后小眼睛向上翻。

  那天,我们在大型玩具玩滑梯。玩之前我又老生常谈的跟孩子们说“玩玩具要注意安全、遵守规则、不能推、不能挤,滑梯要从上往下滑……”孩子们跟着我一起重复我们的游戏规则。大家解散之后,玩了有五分钟,我一抬头就看见窦源睿正站在大滑梯的半山腰上,正奋力的往上走着。我生怕一叫他吓到他发生危险,于是在一旁看护他爬上终点。然后我叫他的名字,让他到我身边来,他远远的看着我,发现我的表情不对,于是站在那一动不动。旁边的小朋友说“老师叫你呢,你快点儿过去!”也有小朋友拉着他的手想把他拉过来。

  终于,他来到我面前,我蹲下说“知道我为什么叫你过来吗?因为我看见你刚才做了一件跟危险的事。”我看着犯错的孩子,他仰起头,撇到一边不理我。我拉起他的手想让他看着我,却突然发现他的小身子在抖,我就问他你怎么了,他不理我,还是仰着头,小眼睛向上翻,当我看到这样时,我觉的奇怪,为什么他刚才调皮捣蛋,现在在老师面前这样呢。于是我就先和他聊天,让他放松,对我没有恐惧感,聊了一会,我觉的他比刚才好多了,就开始对他讲他那里做错了,你不可以这样做,这样做不是好孩子,老师要不喜欢你的,经过这样的谈话,他的态度也好了,对我也没有这么紧张了,对老师的态度也放松了许多。