护士工作心得个人简短

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护士工作心得个人简短

护士工作心得个人简短篇1

6月内二科积极响应护理部号召,成为我院首批“优质护理示范病区”,全体护理人员学习医院创优实施方案,统一思想,转变观念,不断强化基础护理,创新服务理念,深化护理内涵,提高护理质量,严格按照基础护理服务项目标准为病人提供身心全方位的护理。现将如下:

1、建立健全护理规章制度,工作规范,。修订并完善了《护理工作规章制度》、《中医疾病护理常规》、《责任制护理制度及岗位职责》,结合我科实际完善了病房管理制度、陪伴制度等,使护理工作达到制度化、规范化、科学化,确保了护理基础质量和安全。

2、认真组织全科护士学习分级护理制度标准、住院患者基础服务项目、基础护理服务工作规范等,并把住院患者基础服务项目、出院流程等在病区内进行公示,让病人及家属了解基础护理工作的内容,以便接受病人及社会的监督。

3、加强理论与操作技能考核,对各级护理人员进行三基培训,每月组织护理查房、理论操作考核;加强护士中医基础理论知识学习,中医药实用技术操作的培训并考核,合格率达100%。

4、实施了护士分层级管理制度,实行病房包干责任制,选用工作经验丰富、责任心强、技术水平高的高年资护士担任组长,成立了由护士长→责任组长→责任护士→助理护士的分层管理结构,按护士能力、患者病情、护理工作量的大小实行以病人为中心的人员组织结构和护理分工制度,每组护理人员按病人分工,责任到人。使护理工作真正做到为病人提供整体的、连续的、满足病人需求的护理服务。

5、改革护理排班模式,针对我科实际改变排班模式,实行弹性双班制,增加高峰时间(如晨晚间护理时间)、薄弱时间段(如中午时间段、节假日)、中夜班的护士人力,保证至少2人以上,确保基础护理工作落到实处,保证护理工作的连续性和工作质量。

6、购买了新治疗车,规范了操作流程,加强病房巡视,主动更换输液瓶;严格基础护理的落实,如为病人剪指甲、翻身、擦浴、鼻饲、协助排便等,在做基础护理的同时融入了中医护理健康教育,既加强了基础护理,也增进了护患关系;制作了中医特色宣传册、健康处方等。

7、落实专项护理管理制度和护理安全管理措施,加强临床护理,保证医疗安全,制作了安全标识及温馨提示卡,如防跌倒标识、药物过敏标识、采血提示卡等,防范不良事件的发生。8、简化了护理文书,取消了一般护理记录单的书写,建立和完善整体护理的各种护理表格并在临床进行实施,大大减少了护士每天书写护理文书的时间,把时间还给护士,把护士还给病人。

9、护理组长每天对基础护理工作进行检查,护士长每周检查,找出存在问题,每月科室组织护理质量持续改进会议,针对问题进行原因分析,提出改进措施,及时进行质量跟踪,使护理质量得到持续改进。

10、开展护理延伸服务,“公示”科内电话号码,为出院患者给予专科护理、康复锻炼、心理疏导、饮食、用药等健康指导,解决他们不能随时来院就诊的不便;在病区增设“病人专用”微波炉,给病人提供方便。

11、每月召开护患沟通公休座谈会,了解患者住院期间的感受,为患者解决实际困难,征求患者的意见及建议,和谐护患关系;在会议中进行健康宣教活动,讲解疾病相关知识、自护技巧、养生知识,促进健康,提高生命质量。

创优工作开展以来,我们取得了一些成绩,但还有很多不足之处,如:基础护理有待于加强,护理人员的业务知识与操作技能有待提高。但相信,只要我们切实贯彻优质服务示范工程的精神,努力地做到以精湛的技术,饱满的工作情绪,高度的责任心为病人提供优质服务,想他们所想,帮他们所需,护理工作定会做得越来越好!

护士工作心得个人简短篇2

在内科实习很快就过了两月的时间,也许以前在这呆过一年的原因,对这里有了很多的感情。现在要离开去别的科室,真有点舍不得。

除了几个新来的医生外连护士也少有变动,十年前我实习的老师依旧是我现在的&39;老师,很自然的像久违的亲朋。老师是一个很有临床经验和相当耐心的长者,以前我们都是他手把手地教着,细说临床碰到的一些问题。而现在老师沉默了许多,在床前只是默默地看、默默地检查。我们知道这是医患关系紧张的结果,因为谁也怕多说惹上不必要的事。

中医在我们这还是比较吃香的,每天早上上班九点后(8-9点是查房时间)总是满满的一屋子患者。比较闲的时候,老师会将一些比较简单的病号叫我们去看,然后指导我们怎样去看舌苔舌质,怎样去摸脉和判别各种简单的脉象,处方的选择和用药的技巧。每碰到一些特殊的病种,在事后也拿出来供科室同事们讨论,然后总结意见。这样对于大家都是一种学习一种磨练。

在这里最有记忆的就是抢救病人。我在内科几星期总共遇到两次抢救。第一次抢救,因为这个病人不在我们组的原因,我只是在外围帮忙递这递那的,算是旁观。第二次抢救,那个病人是我们组的,老师发现了立即实行CPCR,我负责叫医生,叫好医生我马上返回病房帮忙老师什么插管、供氧等等。很快然来了一屋子的医生和护士,家属也站了一走廊。这个病人抢救了大概1个小时,家属放弃了,就叫我们院的120送回家去。其实送走的时候他的生命体征都还好的。老师事后很遗憾地对我们说病人那会去监护室,肯定还有希望。我知道,老师那时的心一定很痛,因为要在十年以前,他会义不容辞去说服家属,全力抢救病人。而现在,我们能做什么?

在内科这个家园里,感受到医生、护士们那种互助互爱,亲却和蔼的氛围。也感觉到大家少了许多十年前的激情,随着岁月甘愿平凡中。我知道,这是为什么!

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