六一的活动主题感想
在写心得的过程中，可以发现自己的不足之处，从而有针对性地改进自己的学习方法和思路。写好六一的活动主题感想是有技巧的，接下来给大家分享六一的活动主题感想，方便大家学习。
六一的活动主题感想篇1
今天是一年一度的儿童节，这可把我们学生乐得合不拢嘴。
“明天是儿童节，放假一天。”随着老师的话音一落，全班像炸开了锅，我们纷纷要把天花板砸个洞。放学了，走在回家的路上，踏着余辉，我一会摸摸花，一会看看叶，那心情别提了！
盼星星，盼月亮，总算把儿童节给盼来了。按照昨天的约定，我们班早7：30在儿童公园正门集合，开始我们一天的“行程”。
我们先坐火车，坐到激流勇进那里。我们男生乐得摩拳擦掌，心想：平常女生总欺负我们，趁这机会好好吓吓她们！果然，女生在玩激流勇进的时候被吓哭了，哎呀！太爽了！
玩完激流勇进，我们又去坐过山车。这时有的女生不愿意了，跑去告老师，她对老师说：“老师，他们男的欺负我们，净玩刺激的！”老师回答：“这有什么，正好借此机会煅炼一下你们的胆量。”呼！幸亏老师还明察秋毫，断“案”公平。
玩着玩着，玩累了，也饿了，于是由班长上KFC买了一顿大餐，花得班费都没钱了。（挺住，一定要挺住，下面我说吃什么可不要馋过去！）有香辣鸡翅、香辣汉堡、鸡米花，鸡排……用我们外语老师的话说就是thelunchisverydelicious！（这顿午餐太美味了！）撑的我们都走不动了！接下来我们又到了生死时速了，这个正好让某些胆小的女生消化消化。当然，这么“壮观”的场面少不了照相，我照了好几张。
我今天玩得太高兴了！
六一的活动主题感想篇2
今天是六一儿童节，是孩子们的节日。走进温馨的校园，映入眼帘的是洁净的主席台被打扮的别有情趣。
校园里，充满了欢声笑语。
低年级小同学的集体舞特逗，活泼、可爱的样子，在舞台上表演的入情入境，喜笑的表情，夸张的动作，优美的嗓音，博得台下孩子们的阵阵掌声；二年级的小女生表演的骑马舞，富有活力和号召力，台上跳的很high，引得台下的孩子们也跟着跳起来，整个操场就沸腾起来，歌者，舞者……满面春风，喜气洋洋。
听，那位中年级的女同学表演的小提琴独奏，其优美的旋律，一下子就把孩子们的注意力吸引过去，说笑的场面停滞了，打闹的情形凝固了，大家用心的聆听美妙的旋律所带给我们的美好心情，大家欣赏着，享受着……
压轴戏是毕业班的诗朗诵《感恩老师》，把六一联欢推向了高潮。全体六年级的同学，经过老师们精心的排练与指点，在舞台上表现的极为出色，朗诵声情并茂，掌声再次响起。
“六一节快乐！”这发自心底的声音在校园久久回荡。
“六一”——孩子们的欢笑，让校园始终沉浸在快乐祥和之中。
六一的活动主题感想篇3
迎着六月明媚的阳光，我园全体师生愉快地迎来了又一个“六一”国际儿童节。
6月1日上午，幼儿园里人头攒动，孩子们和他们的家长在这里度过了一个快乐的假期。现在，我们班的六一活动总结如下：
一、亲子表演过瘾。
亲子呼啦圈表演过程中，孩子和家长都充满了快乐的情绪。笑声此起彼伏，充满了整个班级。
二、亲子练习展现风格。
今年的.儿童节活动都是围绕“亲子互动”这一主题来安排的。当家长和孩子在户外做徒手操时，没有家长因为害羞而畏缩。无论老少，每个人都充满激情，口号响亮。整个活动在欢乐的气氛中结束。
活动结束后，每个孩子都得到了奖品。虽然活动结束了，但孩子们留下的笑声依然在空中荡漾，整个幼儿园似乎变得更加明亮和充满活力。
不足：在联系家长志愿者帮忙录像时，万琪的父亲因为新买了一台摄像机，不太会用，就把视频一段一段录了下来。不过，结束后，家长们马上联系了专业人士，将这些视频剪辑在一起，刻录成光盘。
六一的活动主题感想篇4
今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一“儿童节”！
我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。“想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场__、吃个大餐？”妈妈微笑着问我。“都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。”“好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！”
过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：“我！快选我。”我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土__的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！
“发什么楞？你也用锄头来试试！”爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：“有什么难，来就来，看我的！”我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。
本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的内涵。
六一的活动主题感想篇5
六一节，是孩子们向往的节日;六一节，是孩子们盼望的节日;六一节，是孩子们期待已久的节日。
上周五，我们怀着欣喜之情，在同学家长的带领下，踏上了参观的旅途。一路上我们有说有笑，花了将近一小时，才抵达目的地--上海市民防科普博物馆。
在讲解员的带领下，我们参观了四个楼面，期中地铁逃生演练十分精彩纷呈，小队里有一位同学要向站长进行呼救，只见他对着机器大叫:"救命啊!"我们在场的同学都捧腹大笑。博物馆的4D电影也非常吸引我们，影片中的防灾小博士楚楚动人，机灵可爱。同时我也认识到防灾减灾的重要性。橱窗内展示的各国导弹让人打开眼界。
结束了一个下午的参观与学习，我感觉非常快乐和充实。这个六一节是一个充满欢声笑语的节日，更是一个让人回味无穷的节日!
六一的活动主题感想篇6
六一节终于来了！同学们怀着愉快的心情来到了学校，说说笑笑开心极了。同学们与唐老师同心协力地把教室装扮的漂漂亮亮。黑板报也焕然一新。
在班队课上，同学们表演了几个小品，把大家逗得前合后仰。表演小品的几个同学还发了奖品呢。我们班还来了位特殊的小客人。她是教信息技术陈老师的女儿，很乖巧的。接着，我们做游戏。同学们踊跃参加，不参加的同学在旁边看。
坐的好的同学还会发些奖品呢。教室变成了一片欢乐的海洋，大家欢呼跳跃着，好不高兴。其他班级是不是同我们一样的快乐无限呢？活动快结束时，同学们拿出了前一天晚上买好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家爱吃的巧克力、薯片、蜜饯、棒棒糖……各式各样的，准备的好充分呀！零食太多，恐怕中饭都不用吃了。陆彦其同学还在大家吃得津津有味时表演唱歌。
快乐的时间是那么短暂，放学的时间到了。最后老师让我们班的`健美操演员们为大家表演。我看见有几位男生目不转睛，津津有味的看着。表演结束，大家整理好书桌，背好装的鼓鼓囊囊的包包，里面可是有发的各种各样的零食。我想回家同爸爸妈妈一同分享美食和快乐。
六一的活动主题感想篇7
六一儿童节到了，今年的六一联欢会和以前大有不同，这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后，韩老师就把我们带到舞蹈房，同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了，小主持人是郝珂婕和侯东岳，他们两个一上台就为大家献上了一首小诗，我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演，早就听说马超群要表演两个舞蹈，而且她还是领舞呢！现在终于可以大饱眼福啦！音乐一响起，马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞，她们像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中，我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》，瞧！那一只只小小的春蚕，它们在困难面前永不退缩，齐心协力，共同战胜困难，她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮！
我们班的“金嗓子”郝珂婕开始唱歌了，她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩，怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢！车安仪也为我们弹起了古筝，给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。
在联欢会上，我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义，我们欣赏了同学们精彩的表演，真希望明年的六一快点来，我想到那时的节目会更加精彩！
六一的活动主题感想篇8
今天是国际六一儿童节，今天下午，我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。
下午，我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌，将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了，我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了，我们既紧张又兴奋，生怕唱不好。开始唱国歌了，由朱老师来主持节目，我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放，所以我们唱得特别用心、特别认真。
唱完后，我们回到班里，参加我们的班级活动猜谜语，主持人是我们班的歌唱家：张梦月。现场气氛十分活跃，大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢?因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我，我急得哇哇直叫，终于，张梦月叫到了我，我回答对了，奖给了我一个糖。我大叫道：“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过，这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫：“选我选我!”。有时后大家齐声说出答案，不肯让别的同学拿到奖品。
“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上，我们边吃着糖，边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢!要是天天都是：“六一”儿童节多好啊!
六一的活动主题感想篇9
今天“六一”儿童节，看到孩子们的张张笑脸，联想起自己童年时代度过的一段段美好时光，回首自己童年经历的见见往事，心中无限感慨，而今的自己日渐衰老，失去的青春不再可以回到从前，特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想，但在我们心中无疑会打下深刻的烙印，对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐!
每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生，每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显平淡、无味，与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论，但我认为现在孩子们的学习负担相对比较重，我们童年的学习生活还是快乐的。没有家长拼命的催促，成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学习任务比较紧张，小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去，害怕父母的抱怨、老师的批评，孩子们承受的压力很大，“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经，心情舒畅，开心快乐，缓解脑力的疲劳。让孩子们尽情的享受快乐的一天吧!
“六一”是孩子们的节日，在此祝愿天下的小朋友们节日快乐!希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子，希望老师们不要违背孩子们的主观意愿，把学习成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。
孩子是祖国的花朵，明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主，是人才无论何时何地都会被人发现;是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好：强扭的瓜不甜。
“六一”儿童节，愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐，幸福着属于自己真正的幸福!
六一的活动主题感想篇10
儿童节又到了，这个节日于我好像已经很遥远。还记得在那个时候，儿童节没有像今天这样隆重，这样被家长重视，似乎印象中没有值得回忆的儿童节。走出小学大门就好像告别了童年，就感觉自己是个青年人了。
曾经看过这样一个节目，内容是对儿童时光的回忆。和主持人一起在节目里的两个明星被儿时的玩物完全带回了童年，忘记了还在电视台里做节目，和主持人一起玩起了这些小玩意。整个节目都是在温馨和笑声中度过的，让所有的观众都感受到了童年的快乐，有种不想长大的感触。
今年的六一比往年更有特色，学校邀请家长和孩子一起过六一节，我们可以到现场去观看自己孩子的&39;杰出表演。我们一踏进影院门就立刻感受到那里的欢乐、生机和活力。老师倾注了大量精力，孩子在老师的带领下展示了她们的风采，孩子的成长与进步凝聚着老师的辛勤与汗水。一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到中心小学的完美性。今天看着每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、诗朗诵等等，让今天参加活动的家长一饱眼福。孩子能有这样的成就，这倾注着学校多少老师的汗水。
在此向老师们真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们这几年来对孩子的关心教育!是你们打开了孩子幼小的心灵，走上探索真理、热爱知识的道路，中心小学正在完成她神圣的使命：十年树木百年树人。也希望孩子在以后的生活和学习中，快乐地学习、执着地追求理想，成为对社会有积极贡献的人。
六一的活动主题感想篇11
3月7日下午，我院组织全体师生线上共同收看2021—2022学年度第二学期“奋斗有我一起向未来”全省高校思政课“开学第一课”。活动旨在深入学习贯彻思想，响应省政府思政课程号召，发挥好思政课这一关键课程在引导青少年立德成人、立志成才方面不可替代的作用，进一步增强青年学生的民族自豪感和爱国热情，激励学生奋发进取，激发学生们在开学初对校园生活的热情与憧憬，以一堂形式新颖，既有深度又有温度的思政课为同学们铺开新学期、新篇章！
本次思政课通过北京两届奥运会的对比，帮助学生深刻认识了中国这十四年间取得的长足进步，了解到奥运会对于展示国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要意义，进一步激发广大青年学生爱党爱国爱社会主义情怀，加强青年学子对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深刻认识，激励学生努力争做担当民族复兴大任的时代新人。
未来属于青年，希望寄于青年。本次思政课由我校马克思主义学院院长马光焱主讲，通过讲授“中国为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会”，两届北京奥运会之间，世界在变，中国在变，我们也在变。主讲老师立足北京双奥之城的背景，多角度向我们分析了为什么奥运会非彼奥运会，两届奥运会的不同，举办这两届奥运会的不同。再从现象到本质，总结出此中国非彼中国也的结论。而吉林省在此期间也对冬奥会做出了重要贡献。与2008年夏季奥运会在北京举行时相比，这个国家更富有、更自信、更有底气。北京冬奥会的成功举办，折射出更加坚实的文化自信，诠释着新时代中国的从容姿态。一个更自信、更从容的大国已经站在世界舞台。是坚持中国共产党的正确领导的结果，是全体人民对美好生活不懈追求的.结果，是新时代中国的进步、社会主义现代化进步的结果。
在本次思政课中，公管青年学子深深认识到，要认真学习冬奥精神，心系祖国，脚踏实地，坚定理想，认真学习，全方位拓展自身的综合素质，在奋斗中回报社会，奉献青春力量。期待下一个14年，我们此刻做出的努力，能结出新的果实。希望下一个14年，也值得我们如此怀念。奋斗有我，一起向未来。
六一的活动主题感想篇12
《绘本舞台剧快乐大巴，快乐出发》是一篇幼儿园观察记录，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。
清晨，孩子早早就起床了，这有点出乎我的意料，怎么了？还没等我问其中的缘由，孩子兴高采烈地告诉我：“今天不上课”我想：不上课也不至于这么开心吧？“下午2点，我们表演节目！”原来如此，怪不得孩子这么兴奋呢，起来的这么早。整个一上午孩子都在兴奋与期盼中度过。
中午，孩子的午饭吃得特别快。以前可不是这样的，吃饭慢慢吞吞，边吃边玩。吃完饭，孩子急切地让妈妈帮他化妆，妈妈简单地为孩子化了妆。化完妆之后，孩子就匆匆奔向幼儿园。来到幼儿园，老师们早已在教室里，正忙着给孩子们化妆。为了让孩子在舞台上更有表现力，老师还重新帮孩子化了妆。化妆后的孩子显得更加兴奋与得意，不时地说“看我，帅不帅！”。
2点左右，孩子们在家长的陪伴下，陆续来到宣城中学体艺馆，家长们坐在指定的区域，此时离正式演出还有半个小时。老师们见缝插针，利用这段空闲时间，让孩子们来到舞台上再次熟悉一下环境，耐心而又细致地给孩子们讲述演出时的注意事项，帮孩子们找一找、定一定他们在舞台上的位置。
2点30时，开元分园和思佳分园庆“六一”经典绘本舞台剧专场演出正式开始。本次演出的主题是经典绘本舞台剧，这是绘本与舞台剧的完美交融。节目精彩纷呈，台下的家长掌声雷动。可孩子的老师们却无法安心欣赏节目，因为她们的心思与注意力全部放在班级孩子的身上。孩子的节目排在第12个，到了第9个节目的时候，老师提醒家长们做好准备工作：带孩子解小便，准备好服装道具，换好舞鞋。准备工作完毕后，老师带领学生走下看台，准备入场。我们家长们也纷纷做好拍摄准备，等待孩子们表演的那一刻。
音乐响起，快乐大巴驶来。司机——小狮子开着大巴来到舞台中间，“谁想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“这么多人啊！那你们比一比，谁表演的节目最精彩，谁先来？”“我先来，我先来……”接着出场的是8只长颈鹿，左右各一列，缓缓走向舞台中央，翩翩起舞。长颈鹿们的表演很精彩，小狮子司机允许他们搭车，并同时提醒他们：“可是坐车时，不能把你们长长的脖子伸到窗外。”“我来了……”接下来登场的是一群活泼的小刺猬，18只小刺猬一字排开，一个接一个，他们来到舞台中央围成一个圆。这群功夫刺猬在舞台大展拳脚，功夫非凡。小狮子司机啧啧称赞，同时告诫他们：“坐车时，可不能打打闹闹呀。”“狮子爷爷，我们也来了……”8只可爱的小兔子匆匆赶来，她们身着漂亮的服装，跳着欢快的舞蹈。她们的表演引来了台下家长们的阵阵掌声，狮子爷爷不忘提醒他们：“在车上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小动物们”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我们出发吧。”大家在狮子爷爷的带领下一起跳起幸福的舞蹈，快乐出发。表演圆满成功，孩子们得到了家长们如潮般的掌声。在孩子们表演的过程中，三位老师在舞台前面各有分工，各司其职。程老师手持相机为孩子照相，马老师和沈老师引导孩子走位，提示孩子们动作。
孩子表演结束后，老师把孩子带上看台交给父母。此时，三位老师才稍微闲了下来，有时间看看演出。欢乐的时光总是过得很快，精彩的演出很快结束了。家长们带着孩子纷纷离场，我家的宝宝还有些恋恋不舍，他再一次来到舞台上和小朋友们嬉戏。伴随人群的渐渐离去，喧嚣热闹的体艺馆渐渐安静下来，只剩下二幼的老师们在清理场地。走出体艺馆，外面飘着如丝细雨，孩子的脸上依然洋溢着幸福的笑容。一场完美的演出结束了，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。
六一的活动主题感想篇13
今天是六一国际儿童节，是儿童的节日，昨晚和网上的几位老师开了些玩笑……但六一，真是使我想起了我的儿童时代，想起了我们现在的儿童以及对儿童的教育。
自己所生活的时代应该是物质生活十分匮乏的时代，但那时的儿童应该是精神世界十分丰富的时代。每天上学绝不象现在儿童，背着沉重的书包，绝不会象现在的儿童整天忙于上课和作业，绝不会象现在的儿童连玩都不知道创新，有空就坐在电视机前任电视摆布，绝不会象现在的儿童，被父母管着学这样学那样，那可真是天真的时代，那可真是无忧无虑的时代，幼稚、天真、好奇、无邪，那才叫儿童，才叫儿童的幸福。
上学的途中，是滚着铁圈，踢着石子，课间是玩骑马、火柴皮、香烟纸、挤矮子......五花八门，放学后是上树掏鸟窝、下河摸鱼虾、躲在桑树上吃桑堪......多么的自由自在。
然而，现在我们的儿童已经变成了一种机器，一种学习的机器，一种电视机前的机器，一种电脑前的机器，他们对任何事物没有了新鲜感，对任何事情都不关心，他们知道的是成绩，他们想到的是作业，因为他们的父母在他们还未出生前就已经设计好了他们的前程，他们唯一的任务就是上学考大学，然而，上了大学后究竟是什么道路，他们从来不想，当然也不是他们所想像得了的。
由此，我又想到了教育，教育是什么?教育是让我们的孩子失去天性，成为一个机械的学习的机器?教育是限制孩子的自由，让孩子失去创造力和自由?教育是为孩子设计美好的前程?都不是，教育是一个过程，是一个将人从自然性的人逐步教育成具有社会性的人，在这个过程中，它更应该侧重于过程、方法、情感、价值观、人生观、道德观，而不能用一种统一的标准来衡量，不能用统一的结果来要求。
儿童是什么?按联合国教科文组织的界定是指未满十八周岁的人，也就是我们现在上学的所有的中小学生都应该是儿童，但是从几何起，儿童被限定为小学的低年级，到了高年级就不是儿童，你可曾看见过初中生过儿童节么?你更可曾看过高中生过儿童节么?
我们的父母太像父母了，我们的老师也太像老师了，他们用自己成人的观点来要求我们的儿童，他们用自己的教训来要求儿童来补偿，他们过份地看中了结果而忽视了过程，他们过份地看到了将来而忽视了现在。
孩子有孩子的世界，孩子有孩子的理想，孩子有孩子的方法，孩子有孩子的情感，但愿我们的孩子能够每天都在过自己的节日!
在此，祝六一儿童节快乐!祝儿童们快乐、健康、茁壮成长!
六一的活动主题感想篇14
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的&39;天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
六一的活动主题感想篇15
奔跑，叫嚷，实小__校区二年级的走廊和教室里充斥着欢快的空气，那是孩子们对六一——这个自己的节日孩子般的庆贺和表达。
“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”，这些我们大人孩提时百玩不厌的游戏依然能让这群孩子兴奋。看，他们排着整齐的队伍，或趴在桌子上，或仰头，或交头接耳，在满怀期待的等待着。他们心里，一定想着怎么才能拿到更多更好的奖品。老师们也不甘示弱，在今天充分发挥了童心和童趣，看那些为孩子们准备的礼品，颜色鲜艳，味道鲜美，还有学习用品，尽量去满足每一个孩子的需求。陶行知说：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”我想，这群老师今天也是快乐的孩子了!
教室里除了这一大一小的孩子，还有一道亮丽的风景，那就是家长孩子!到场的家长和老师组成了独特的评委，耐心的为孩子们服务着。瞧，__挺直腰板，高举手臂，用乒乓球拍托起了小小的乒乓球，沿着规定路线走了一圈，引得围观的人群发出“啧啧”的惊叹声，哎呀，球一不小心掉下来了，许是太得意了吧。哎，还是小心为好。谢默言吸取了教训，用球拍小心翼翼的拖着球，终于拿了一等奖。那边，飞快地奔跑过来，一路喊着：“妈妈，妈妈，我夹弹珠拿了一等奖了!”二(3)班里最安静了，那可是眼疾手快的活——投筷子。为了能让孩子们得到更多的礼品，大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天，快乐比什么都重要，不是么?
童年生活是一个五彩斑斓的梦。我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子，那不是梦，是真的!孩子们，祝你们快乐!
六一的活动主题感想篇16
六一，是所有孩子向往的`节日;是我们从成堆作业和书本中解放出来的日子;是留给我们太多快乐的回忆的日子!自小到大，12个"六一"从未忘掉。随着我长大，年龄不同陪伴我度过的人都不同，但每一个不同的"六一"都很值得我去回忆。
今年，我步入中学的校门，这个"六一"更是特别。同学们组织了八个小队-探究小队，分头去参观各个博物馆。阳光明媚的下午，我们阳光小队来到了民防博物馆，一座大厦映入我们的眼帘，乘着电梯我们来到十楼，首先参观的小馆里陈列着各种导弹与航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4D电影，学到了很多有关居民防护的知识，也学会了在发生灾害时应该做的防护工作。最后，我们演练了地铁逃生演习，学习了一些就地抢救与包扎的知识。这个下午真是受益匪浅。
这个六一真是特别的与以往不同，让我感受到了不一般的意义。
六一儿童节无疑是我们的节日,今年六一,我与同学们一起欢度了一个有意义的六一
这次活动，我们小队前往了上海民防科普教育馆参观，增长自己的对民防的了解.
上海民防科普教育馆位于卢湾区复兴中路593号民防大厦内(近瑞金二路),我们乘坐谢育轩爸爸和俞舒竣家长的车前往.在官内,我们认识到了自然灾害的可怕和民防的重要.我们还看了逼真的4D电影,参加了惊险的模拟地铁逃生,相信今后如果我们真的有遇到了这样的灾害,一定能应付自如
这是我第二次去民防科普馆体验，重要的是这次我是和我们阳光小队的同学们一起去。寒假时妈妈带我去了民防科普馆体验，对防灾、防害有了大致的了解，体验最深的是原子弹的威力、生化武器的恐怖和自救的小常识。正是有了这些体验，所以，推荐给小队同学一起去，让大家都知道我们生活中可能遇到的来自大自然和人为灾害的危害和防卫。这次参加了模拟地铁逃生的演练，看着同学们认识到民防的重要性和基本的防护本领，我真高兴!
六一的活动主题感想篇17
每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。x点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
3、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的.活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动。
总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。