有关语文的作文400字

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写好作文需要多观察身边的人和事,以及自己的感受和思考,以获取写作素材。有关语文的作文400字怎样写才正确?接下来给大家整理有关语文的作文400字,希望对大家有所帮助。

有关语文的作文400字

有关语文的作文400字篇1

到了初中以后,用杨奇函的话说,那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子,刚上初中时经常会与班上的同学打架,有一次在打架之后,老师又让我写检讨,我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨,老师让我当着全班同学念一遍,以示警告。结果我念完了之后,赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示,没听够,要求我再念一遍。”

从那次写检讨以后,无论班级里有什么事,老师都派杨奇函去做,代表班级讲话,让他竞选学生会主席,每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可:天为何高,因我们有豪情万丈;海为何阔,因我们志上骄阳;何去何从的方向由我们何去何从的翅膀,我们期待,我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”,结果顺利当选学校学生会主席。

杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评,他说,学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚,你们还崇拜他干嘛。就这件事,他写了20__多字赞美周杰伦的诗词,在校园里“火”了起来。

有关语文的作文400字篇2

“我最喜欢古代的诗词歌赋,尤其喜欢对联。”杨奇函介绍,他每次到饭店吃饭,第一眼先看饭店的名字,再找饭店里的对联,每次看完之后都会作一番评价。

说起对古代诗词歌赋的兴趣,杨奇函说,父母是普通百姓,所以家庭对他的学习没有太多影响。但可能正是因为父母的文化程度都不高,所以对他寄予厚望,他从小有两样东西可以随便买:玩具和课外书。

“我从小就喜欢看书,上小学2年级开始我就开始看课外书,《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年,表哥领着我到他同学家玩,表哥的同学初中毕业,在他家里准备卖的旧书里面,我挑出了一本《山海经》,里面有许多民间传说,从那以后我就喜欢上了诗词歌赋,尤其喜欢对联。回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。”

“我是一个淘孩子,记得上小学6年级时,我头一次读了《三国演义》中的《出师表》一文,看了以后觉得非常喜欢。第二天上课,因为一件小事我把老师给气哭了,老师罚我写检讨,我就套用《出师表》的格式,写了一篇3000字的文言文检讨书。结果老师没看懂,再次狠批了我一次,说我写检讨书不认真。”

有关语文的作文400字篇3

优秀的人身边人往往和他们一样优秀,物以类聚,人以群分,高低不同有一方总是卑微。

如果一个人以想好好学习为由拒绝了你,她可能真的没想过人生规划,但是谈恋爱这件事绝对不在她目前的生活中所占比重大。

抱着讽刺的态度去看对方的成绩,打脸的是,对方的成绩真的非常的好,好到爆啊。往往这时候才会看清现实,对方那么优秀,自己平淡无奇,实在是没有与对方相提并论的资本啊。

于是我现在重新确立了目标,以她为动力,努力。

以前总烦听到老师说,学习是为你们自己而学,听这句不明不白的话云里雾里,直到上了高中,才明白,什么是为自己而学,这句话,包含的意思太多了。

厌恶高不成低不就。总听到,一个人由俭入奢易,由奢入俭难。以我为喻。中考前,我也不是籍籍无名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半点。虽有幸进入市里最好的高中,但却进入了最差的班。身旁的人的陋习,渐渐削弱我对学习的热情,我慢慢地融入到他们中间,自由散漫,一下课,没有任何一个老师再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。宁做鸡头,不做凤尾这句话在我们班并不实用。

远离过去,重新开始,给予自己一个新的信念,使自己变得更优秀。

有关语文的作文400字篇4

人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。

梁启超曾说夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?亚历山大答道、我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)

有关语文的作文400字篇5

刘备三顾茅庐的故事想必大家都知道。那么,你知道三支“借”笔的故事吗?有,周三我和小枫放了一个关于“借”笔的故事。

那天下午上课的时候,小冯笑着对我说:“CLARALEE,借我一支黑墨水笔!”

“嗯,你自己拿着,以后还我。”

“谢谢!”从我的铅笔盒里“找出”那支钢笔后,小枫飞快地回到座位上,开始练习写作。

过一段时间,我也想开始练字了。于是向小枫要了一支笔。他把钢笔还给我了。然而,还没等我练几句,小冯又来了:“能不能再借我一次?不能向别人借。”

“现在不行,我得自己练。”

“求求你!”

“真的不行!”

“真的?”小冯听到这话差点晕过去。他不得不再次开始向别人借钱。

没想到,十分钟后,小冯又来到了我的办公桌前。

“你想再借一支笔吗?我真的不借!”

没想到小冯软硬兼施,强行把笔从我手里“抢”走。我不甘示弱,拼命从他手里接过笔。这场战争持续了很长时间。多亏了别人的帮助,这支笔才成功地归还给了原来的主人。

唉,这个小冯!

有关语文的作文400字篇6

“哗啦啦,哗啦啦”,你听这什么声音,这是大海的浪涛声。我站在高台上,从上往下看,只见一粒粒细腻的沙子,好像铺上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了!沙滩上还有许多小生物,一条条跳跳鱼,蹦着,好像一个玩具小女孩在舞蹈,小蟹在旁边为它伴奏。

一望无际的大海,深不可测。一阵微风吹过,泛起一层层涟漪。海滩上还有一些美丽的贝壳,花的、紫的;大的、小的;各种各样,奇异非凡。海滩上人们有的在晒太阳,有的在玩沙子,堆起各种各样的沙雕,有的在游泳,还有的在冲浪。

突然一个大浪冲过来,没有准备的人们被冲得四脚朝天,眼睛里进了不少水,像个独眼强盗。鼻子里也进了水,让人感觉又苦又咸。大浪过了,可是余波还在漫天卷地般涌来,令人手忙脚乱,不知所措。

接着又来了一个大浪,好像一条细长的白线从东边移开,逐渐拉长、变粗、横贯海面,如千军万马,浩浩荡荡奔来,好像要把眼前的一切吞噬了一样,震得大地都颤动起来了。

这美丽大海犹如一幅展开的神奇美丽的画卷。让人感觉如神来之笔。

我爱你,大海,我爱你那宽大的胸襟。

有关语文的作文400字篇7

今日,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢我一向感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!此刻我明白了,触角能够用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一向与蚯蚓搏斗。最终蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,最终被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

经过这件事,我明白了小蚂蚁用触角碰一碰就能够互相勾通传递信息。同时也明白了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应当学习蚂蚁这种宝贵的精神。

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