教育学家说过：“良好的开端等于成功的一半”。一年级的孩子新入学，要让他们尽快熟悉校园，认识朋友，也要让他们培养良好的习惯。儿童行为习惯的养成，必须要有实际表演练习，只教给他们行为准则，而不让他们去做，就难以形成言行一致的品质习惯。下面是随笔网小编整理的《一年级开学第一天教学随笔》...

一年级的孩子又太小，识字量不多，只要能把书上的生字能认识，会写就已经很不错了。但是在识字教学中，让孩子通过自己的想象，把字跟孩子们熟悉的东西联系起来，就可以轻而易举地记住字形了。紧紧把握教材特点，不断探索科学的识字教学方法，我相信一年级的识字教学一定会落到实处。下面是随笔网小编整...

小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。重视传授知识与培养能力相结合，充分发挥和利用学生的智慧能力，积极调动学生主动、积极地探究问题，培养学生自主学习的习惯。只要教师引导得法，训练效果好，就可以使良好的学习习惯形成的速度加快， 并使良好的学习习惯在学习中扎根、结果。下面是随笔...

科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，而科学教育中，最重要的是培养创新精神，因为“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”科学课堂是一种探究的课堂，在课堂上，需要学生勇于提问，也需要老师给出有价值的问题，让学生思考。合理的提问，有意的提问，都是激励学生学习的...

在语文教学中，教师要吃透教材内容，了解教学大纲，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课。要多方式、多层面、多渠道地训练学生的语感，从而促进学生语感的形成和发展。下面是随笔网小编整理的《有关一年级语用的教学随笔》，欢迎阅读。有关一年级语用的教学随笔第一篇：一...