对初中同学怀念的文章
我真想时光倒流，回到初中，再享受三年束手束脚被管着的日子，过一过那一段最单纯的生活。为此小编为大家推荐了对初中同学怀念的文章的有关内容，希望对大家有用。
对初中同学怀念的文章篇一
与你若没有相遇，怎有相知;与你若没有相知，又怎有此刻的相思。
1、<天不绝人愿，故使侬见郎>
相遇，在那个灼热的九月，白色的衬衫，短短却十分精神的头发，随意的躺在你的头顶。柔柔的阳光洒下来，遇见你，遇见如阳光般温暖而充满活力的你，乃我之幸。
2、<结交在相知，何必骨肉亲>
你渐渐长长的头发，如同我们之间浓浓的情谊，随时间愈渐愈长。一缕青丝，仿若一支藤蔓，盘曲、缠绕，仅仅将我们的心连接在一起。深深的羁绊。
那夕阳下拖得长长的影子，视你为我擦去眼角晶莹液体的铭刻;那余晖下紧紧相拥的倩影，是我给你鼓励的温暖风景;那从脸颊划过的斑斑点点的阳光，记载着我们欢笑的脸和耳畔的小秘密;那渗入头发中的混着花香的午后的阳光，是欢乐和时光荏苒的载体……
你，是我的，至亲至爱。
3、<浮云游子意，落日故人情>
如今，我的身边没有了你，就像孩子失去了心爱的玩具。
曾经，我们在操场上挥汗如雨，带着我们的梦想一起飞奔;曾经，我们在考场上奋笔疾书，书写我们的辉煌;曾经，我们为了一件小事闹得人人皆知;曾经，为了一个很普通的笑话，我们笑得肆无忌惮……
如今，你不在我身边，那些开心与不开心，没有人能够分享。
如今，你不在我身边，没有人骂我，使我走出迷惘。
如今，你不在我身边……
落日，如你的笑脸般，明媚。
4、<人生若只如初见>
与你若只如初见，又怎添这般凄凉?
对初中同学怀念的文章篇二
自从1992年初中毕业以后，同学们都各奔东西了，互相联系的确实是没几个啦!后来都在同一个学校上高中的同学还好一点，或多或少有一些消息。后来陆陆续续偶尔在网上能遇到几个!感觉就特别的亲切!但都是由于时间的关系不能好好地聊!
后来在北京上学，每年回到家乡的机会最多就是暑假一个月的时间，也难得见到几个老同学。再后来到了欧洲更难得回家乡，随着各种通讯工具的发展，从最早的5460同学录，到后来的QQ群，大家又陆续找到了组织。前一段时间一直听说聚会的消息，可是光是打雷没有下雨。当我收到一封又一封的详细的聚会调查表，计划和讨论稿时，心里由衷的高兴，功夫不负有心人!不过我也只是在远方为大家鼓掌和祝贺!
总算盼到了今天，于是拨通了老班长的手机，当时真的好激动，好开心，通过手机跟十几个同学轮流讲话，哪怕只是短短的问候，却是如此的亲切和温暖!男同学的声音都变粗了但显得更有魅力了，女同学的声音变得更加清脆而成熟了，电话的声音似乎把我带到了十六年前的今天，初中时候上学的情景历历在目!那时候的我是班上最小的，也是最矮的，排座位总是在第一个，做早操上体育课总是站在第一排。爸爸说女孩子要读书，不能讲打扮，所以我只能留一个象男孩儿一样的短发，那时候我特别内向不爱说话，同学们有时和我开玩笑，我还和他们生气呢!办主任排位子不小心把我排到了第三排，我看不清黑板上的字，不但不敢跟老师说，还躲在教室里面偷偷的哭。我倒是不怎么记得人总是在慢慢成长、趋向于成熟嘛!我也能够想到老同学们其实都变了!变成熟了!大家都工作了，大多都成家立业了，反正呀应该都是过得不错!
如今我们每一位都守着属于自己的一寸方土，在不同的岗位上不断的奋斗着。社会不再单纯，我们面对的是更多的压力，更多的机遇!我们都不再 年轻、不再单纯，我们面临人生更多的选择——结婚、生子;我们将面临更多的挑战——工作、事业;我们要付出更多的艰辛去获得属于我们的——房子、车子、票子。光阴荏苒，岁月终究会慢慢流逝，也许有些同学将一辈子不会再见，但是在我们记忆的风铃中，永远有他们的美妙的声音;在我们思念的音符中，永远有他们动听的旋律。现在，联系工具多了，网络也发达了，手机，QQ，MSN，电子邮件可以使我们经常保持联系，共同回忆昨天的美好时光，品味今天的竞争生活，展望明天的幸福旅程!
对初中同学怀念的文章篇三
人们常说逝去的日子是首歌，可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西，可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。
当试卷铺天盖地压下来的时候，当学校发的资料在我们面前平地而起的时候，当难得的周末里我们如同平时一样在梦中不明不白被惊醒的时候，当八月十五我们背着月光在教室埋头苦干的时候，当人们开始说“新年快乐”而我们就要背起行囊到学校去“充电”的时候，当……的时候，我是那么的羡慕初中时候的那种无忧无虑的生活。我常常拿着试卷盯着资料回到过去，等到老师发现我走神然后在我的桌子上响亮地敲几声后我才不得不从过去中醒来。
初中时候的日子过得那个才叫畅快，每天学累了去玩，玩累了去睡，睡累了也该吃饭了，吃饱再去学。周而复始，就象物体做着规则的圆周运动一样，虽然是“简单规律”了点，可对于现在的我，却只是一种可想而不可及的奢望——我对“三角生活”彻底没了兴趣。
曾几何时，有人狂呼减负，国务院召开紧急教育会议，全国各省市各县镇学校也顺着浪尖大声呼吁。可后来，国务院的讨论结果我不知道，学校却变本加厉的让我们的资料更上一层楼。理由是：“经典物理学”里面的“黄金定律”——压力提供动力。
我不敢说我国教育如何如何，我没有韩寒那大言不惭地把教育制度批判得一文不值的勇气，如果非要说我叛逆，好吧，我承认，但我也不过发发牢骚而已。可我真的有很强烈的兴趣想知道每年中学生走向“极乐世界”的流量这么大，归根到底究竟是什么原因。
前面有更美丽的“天国”在等待着我们这些高中生，我现在也只有拼的份儿了，就为了达到“天国”，拿到“天国”的“通行证”。这也是千万学子所梦寐以求的——“通行证”代表什么?它代表着我们的光辉前程。
我真的很累了，不觉又回到初中的日子：我们甩着篮球在赛场上奔驰，我们拿着乒乓球板在球台上拼杀，我们抱着吉他在宿舍里“开演唱会”，我们穿起冰鞋在滑动着追赶……
咚!咚!咚……我的桌子又出现向亮的“爵士鼓”声，原来又是班主任在敲打我的课桌。转眼，数学老师就抱着分量比她还大的试卷风尘仆仆而来……物理、英语、化学、生物等还在后面排着长龙队伍……
“糟了糟了!数学还没复习消化完明天又讲新的啦……”
“惨了惨了!物理试卷还百茫茫的一片……”
“完了完了!再过三天又得月底模拟啦……”
“死了死了!眼镜又模糊了，又要换啦……”
……
我忙里偷闲，听着周杰伦的《回到过去》，似乎在歌声里我才能找到一丝的慰籍。
今天就这样过去了，而明天，也会象今天一样过去的。高三生活也会过去的。我不知道，在未来的哪一天，我还会不会执笔写上《怀念高三的日子》。