随笔600字初二生活
随笔的写作有时甚至竟不拘章法,不讲结构艺术,完全任由情感、心意驱谴笔墨,意到笔随,笔随意走,言尽而止,“行于所当行,止于所当止”。正是这种轻灵随意之美,形成了随笔独特的魅力。下面是小编整理的随笔600字初二生活5篇,欢迎查阅,谢谢!
随笔600字初二生活1
在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!
我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。
在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐H救我吧I是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?
哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!
随笔600字初二生活2
每天早晨七时许,我或从从容容,或匆匆忙忙地进了学校。迎面而来的,是已司空见惯的上课、听讲、写笔记、下课。约莫下午五点,在回家的路上,我时而穿梭于人群中缓缓前进,时而轻松地迈开步伐。随我而去的,是满脸的灰尘、一大袋的知识,以及一整日的疲惫。
如此平凡到索然无味的生活中,却在此时来了一段插曲,使我感到有趣、惊喜,就像在一片一望无际的荒原中,看见一朵鲜花般。有一次,我一如往常和朋友们谈天说地。我们聊了许多生活上的趣事、讲了许多笑话,也互相切磋功课,可说是相谈甚欢。正当大伙聊的正忘我时,其中一人出其不意,说了一个词语。因为在周围嘈杂的声音下,听不清楚,所以大家先是一直问:“你说什么?”那个人再重复说一遍,结果首先听到的人听成另一个词,再告诉下一个人,就这样以讹传讹……终于,最后听到的人将他“听见”的词说出来。“哈哈哈!”笑声不绝于耳,这个词与原词的出入实在太大了!笑声,纾解了一切的枯燥、烦闷及压力,并使接下来的心情更开阔。一群人沉浸在这轻松的氛围中,将心中所有的不快抛至九霄云外。以往早晨七时许,我或急急忙忙,或不疾不徐地来到学校。约莫下午五点,回家的路上,我时而混入比肩接踵的人群中,时而拖着整日的疲惫,这再也平常不过了。
但是今天的我,与平常不同。充满阳光的早晨,来学校的路上,我快乐的哼着歌、欣赏路旁的一草一木。当天边浮现一抹淡淡的橘红,回家的路上,依旧是满脸尘埃,但是我静静坐了下来,细细地品味这片天空。我相信,我慢慢地学会多观察周围的人、事、物,期待能发现更多惊喜,在平凡中找寻更多不平凡……
随笔600字初二生活3
“老师你布置的家庭作业我写完了,你怎么还打我,我的作业都交了啊!”我急切的跟语文老师说道。
“你说你的家庭作业写完了?那好我就把你的家庭作业那出来让大家看看。”语文老师的话音刚落,走上讲台,把单独放在讲桌上的一本作业拿了起来。
“胡三同学,这就是你写的家庭作业吗?”语文老师把作业本翻开了,因为生气她的脸庞有些泛红。
看到作业本上写的九个大字,还有语文老师的表情,瞬间我的心跳,漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作业,而是“老师我的家庭作业写完了”这九个大字。班级里其他的同学都仿佛看到了什么恐怖的事,一个个震惊都张大了嘴。就连我的同桌王二都给我竖起了大拇指,“厉害啊!阿三。以后你就是我的榜样了。”
可就在这一惊一呼之下,教室里静的可怕。王二也意识到了什么,只留下了一个自求多福的眼神,就老老实实的坐直了身体。怎么办?现在的我除了害怕,还能怎么办。语文老师是出了名的严厉,如果说刚开始她惩罚我,是没有任何理由的,可现在事实摆在眼前,不仅要收到惩罚,而且有可能要叫家长。想到这里,我在说什么也没用了。
只看到语文老师拿着我的作业,一步步的向我的座位走来,她每走一步我的心跳就加快一下,慢慢的我看到她变了,不再是以前我那个严厉的老师,而是变成了一个拿着索命书的女魔头……
“小三,还在睡觉呢。快起来吃饭了,妈妈给你做了你最爱吃的皮蛋粥。”就在这时候,一个让我感到亲切又熟悉的声音让我脱离了魔爪。
睁开眼,又是我熟悉的小窝,在看看窗外,天已经大亮。拍拍自己的胸口,自言自语的对自己说:“幸好是做的一场梦,看来以后要认真的完成,老师布置的作业了。”
随笔600字初二生活4
我是一个很内向的人,我不善言辞,喜欢静静思索,常烦恼于怎么交际,从来就不怎么主动参加集体活动,除非老师执意要我参加,这就导致我在班上的人缘关系并不好,几乎没有人跟我说话,我的心情五味杂陈。
这种局面出现转机是在初二运动会的时候。
当时,一年一度的运动会开始了,大家都热情高涨,纷纷展示自己的特长。有去报名比赛项目的、有去播音主持的等等。我被老师选中和其他五位同学一起当了两天义工,当时我的心里特别紧张,我以前看见过义工穿着红马甲,但从没有当过一次义工。所以我凭经验判定,当义工不过就是穿着红马甲游荡在操场。可是我错了,义工的任务真的是常人的三倍。我们义工不仅要比其他人早到20分钟在主席台集合,还要负责搭帐篷,收围住运动场的栏杆,最重要的是要让其他同学遵守运动会的纪律。初一年级的同学纪律好维护,顶多说几句就好了。可是初二、初三的就不好管了,不仅说几句不听,就算登记扣分也不听,我当时心情比较沮丧,很想放弃,可是几经犹豫,还是觉得既然做了,就应该坚持。随后,我每天又是劝说警告,又是登记扣分,早出晚归。
辛苦没有白费,经过两天努力,我终于顺利完成任务了。想知道我是怎样做到的吗?其实有三点:认真的态度,真诚的话语,友好的微笑。我还如愿以偿的获得了优秀义工奖,感觉到前所未有的开心,之后我不仅积极参加集体活动,还和同学关系有所改善了,大家都愿意和我亲近。
自那以后,我知道了义工的辛苦,每每看到穿着红马甲的他们,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默维护着这座城市的和平与宁静,我就由衷的敬佩和感激。原来,义工如此的辛苦!
随笔600字初二生活5
“初二是个分水岭,一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确,面对中高考这两座巨大的血肉磨坊,备考的学生们一个个都在竭力一搏,对于处于分水岭的我们来说,更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程,不分上下课,不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝,进行着学习的攻坚战。
我也不例外,不甘人后地奋身地向难题扣动扳机,日复一日地持久攻坚,哪有不累的,又不是精铁宝钢铸就的。当然,更多的还是心里的劳累,所以心理压力的缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为,对于我来说最好的不过享受音乐之美,当然有了什么事不顺心的话,《逆战》一下是必不可少的哦。
每当音响之声滚出《逆战》,那跳跃,使人热血。播放到沸腾的音符时,我便会情不自禁地放下一切,拿起鼓棒跃到鼓前,随着开头的几声鼓点,逆战,就开始了。为爱逆战,脚底的踩锤发出有力的搏击声,鼓棒飞舞在一个个鼓面上,伴随着鼓棒的敲击,有节奏的起舞,鼓身振动着,承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力,我全身的肌肉也随着鼓身的振动,鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着,鼓棒在跳跃着,我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊,我的心理阴影、劳累,学习中的不顺,像过眼云烟,无影无踪了。
一曲酣畅淋漓的结束,我长舒一口气,走向书房,继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心,却已舒适了许多,畅爽了许多,放松了许多。
就如我“为爱逆战”一样,学会生活就要适当的缓解自我,放松身心,学会享受生活,一起来感受其中的美妙吧。
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