有关空竹教学的随笔
教育是教师的责任，教育的过程是一个复杂的过程，包括启智、明理、导行，要用心接纳孩子，用心体会孩子。下面是小编精心整理的有关空竹教学的随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关空竹教学的随笔篇1
今天上体育课，老师教我们玩空竹。同学们都高兴极了，我也不例外。
老师首先给我们表演了一遍，并给我们讲了玩空竹的方法：1、先在地上转一圈，给它一个旋转的力量。2、迅速提起抖杆，快速抖动。3、保持平衡。然后老师就让我们自由玩。
我学着老师的样子，先让空竹在地上转一圈，然后快速地提动空竹的抖杆。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并没有灰心，第二次不行，第三次......怎么这么难啊！我有点丧气了。这时，我想起了我曾经读过的一篇文章里写到：我强你就弱，你强我就弱。我想，只要我坚持不懈，变得强大起来，就一定能战胜它。于是我一遍一遍的按照老师说的要领练习。我越练越好，坚持的时间越来越长，我终于学会了。
我回到家，还给妈妈演示了一遍，教会了妈妈呢！
通过这次学空竹，我明白了一个道理：做什么事一定要有恒心，坚持不懈，不管有多难，总会有一天能取得成功。
有关空竹教学的随笔篇2
今天是我的生日，妈妈特地去商店买了个空竹当作生日礼物，我非常高兴，因为我十分喜欢它。
空竹“长”得十分漂亮，我十分珍爱，一开始玩时，我不太会，总把绳子绕几圈，然后才抖，抖得速度快，“他”转得也快。但是，玩着玩着，绳子就绕在一起了。有的时候，绳子还会突然裂开，空竹就掉了下来，一点也不好玩。
直到我发现电视机里的人抖，不一会儿就听见空竹有嗡嗡声，并且声音慢慢大了起来，抖的时候也不绕绳子，我就模仿电视机里的人做。可一开始，怎么也抖不起来，不是空竹掉了，就是绳子裂开，我干脆不抖了，坐在沙发上生闷气。不一会儿，我又心平气和地想一想：做事要有恒心，我静下心来接着抖。果然，心静这招很好使，空竹发出一大声，转到最快时，两只手不动，它就像懒汉一样躺在绳子上休息。快不转时，使劲往上面抖，一会儿又能听见嗡嗡的响声。基本功练成了，我很高兴。这时，爸爸走过来说：“玩得不错，来，我教你抖花样。”说着，他拿起空竹先让它旋转起来，然后把右手拿着的绳绕一圈，加速转一下，然后把右手的线向左拉一下，空竹就像荡秋千一样前后摆动。爸爸让我练了几次，我学会了，我非常高兴。
我终于学会了怎样玩空竹，由难到简单，我想起了妈妈说过的话：“难者不会，会者不难。”
有关空竹教学的随笔篇3
星期天，我上完奥数准备到外公家去吃中午饭。在车里，我发现一个箱子里好像有东西，便问妈妈：“那个箱子里装的是什么呀？”“到外公家你就知道了。”我想：肯定是什么好东西，妈妈才会那么什么神秘。于是，一大堆好东西浮现在我的脑海里：游戏机、肯德基、牛排……
不一会儿，到了外公家，我迫不及待地打开箱子，准备得到所说的“好东西”。可一看，却是个怪东西。这东西是两个黄蓝相间的锥形物体，中间用一根又粗又短的银色小棒固定住。我百思不得其解，便问身边的妈妈：“这是什么东西，怎么长得怪怪的？是四不像吗？”“这是空竹。”“空竹？是空心的竹子吗？”我打量着空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。妈妈看出了我的心思说：“空竹只是它的名字。”
这时外公大摇大摆地走出来，笑眯眯地说“哟，好东西来了！”我好奇地看着外公从盒子里拿出的两根小棒。我注意到，棒的头上有一个小洞。我问外公：“这个洞有什么用？”“把绳子穿过到打个结，就做完准备了。”外公边说边系。
外公把空竹吊在绳子上，在地上滚动几下，突然吊起，左右拉动。不一会儿，就响起了悦耳的“嗡嗡”声。我见此情景，迫不及待地夺过外公手中的空竹，操作起来。可是过了不久就掉了下来。我想：世上无难事只怕有心人，多练几遍就可以了。但是我练了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告诉我：“这是要有技巧的。你要跟着空竹走。空竹向哪边转弯，你就走到哪个地方。如果向后倾斜，你左边的棒就往前一点。还有，左边的棒只要跟右边的棒配合一下就好了，不用使劲拉。”
我照着外公的话去做。真的成功了！只见现在的空竹像个听话的孩子稳稳当当地吊在绳子的中间。我欢呼道：“成功喽！成功喽！”
我摸着头上的汗，虽然有点累，但很快乐，因为我学会了玩空竹。
有关空竹教学的随笔篇4
空竹是一个老年人经常也很喜欢玩的一项游戏。而奶奶这几天正买了一个空竹。
奶奶的空竹是红色的，两边各有一个圆盘，每个大园中都有几个小口，四周有个大口，妈妈说：“这是哨口，空竹在高速转动下，就会发出‘嗡嗡嗡’的声音。”中间还有一个轴。除此以外，空竹还有两根棍子，黑黑的，还有一根棉线从棍子连接着空竹。
我开始玩了，我先把空竹放在线上，两只手开始上下摇摆了起来。可是，空竹总是不断，想一个倔强的小孩，故意的和我作对呢!我又换了一种姿势，先一直拉右手的线，再左手配合右手下压，这样反复的做了起来，可还没转起来，就已经掉在地上了。我一直练了起来。
就这样经过了无数遍，终于，功夫不负有心人，空竹飞快地转了起来，发出了“嗡嗡”的声音。我见了，用线把空竹一弹像电视上一样飞了起来，稳稳的接住了。我高兴极了，心想:哈哈哈，终于学会了，也不会在掉地上了，哈哈!
空竹真好玩，不仅可以用来锻炼身体，还可以休闲，还可以调节协调大脑和手的配合能力，可真是一项有益的健康游戏。
有关空竹教学的随笔篇5
在无聊的周六早晨，我的朋友突然给我打来了电话，电话中，他对我说：“杨诺，你到咱们经常玩的公园里面吧，我正在练空竹，还有老师教我们呢！”我便说：“好呀，待会儿见。”说完我们就挂了电话。
我坐着妈妈的电动车来到公园前门，停完车，我就迫不及待冲进公园的空竹场地，刚到空竹场地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教练在练空竹，我走了过去，问我的朋友空竹该怎么玩，他对我说：“你先把空竹黑的那一头朝上，一头朝下，再把绳子围一圈，然后把空竹提起来，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下这样的节奏，但主要还是右手发力。”他让我试一试，我一上来就会，我玩着玩着，渐渐爱上了空竹，之后老师还教了我们蝴蝶展翅、魔术扣，挂灯笼和点水放棍这几个花样动作，我非常对空竹感兴趣，所以就对妈妈说：“妈妈，能不能给我报这个空竹啊？”妈妈心想了想对我说：“行啊，只要你用心学就行。”听完我就乐开了花，妈妈过去问老师的价格，之后就付钱了，之后我们练着练着就放学了，老师说：“想玩的还可以继续练。”多次练习后，我终于学会了玩空竹！
走的时候我跟教练和朋友都说了声再见，说完我就恋恋不舍的回家了。
有关空竹教学的随笔篇6
我最喜欢的休闲活动就是抖空竹，因为抖空竹非常有趣，有许多招式可以应用，每学会一招，也会非常有成就感。
抖空竹有许多招式，“上空抛”、“金鸡上架”、“蚂蚁上树”这几个招式对我来说都是易如反掌，简单俐落就可以完成，但是其中“蜘蛛结网”对我来说是最困难的，因为每次将抖空竹往空中抛之后，还要快速结网，常常手忙脚乱，抖空竹掉落时还被打到肩膀，常常都淤青了。但是我还是不放弃，继续练习，我就不信永远都学不会，在我的毅力和坚持之下，最后我终于学会了，心里面感到无比的欢喜，因为老师曾说过一句话：“天下无难事，只怕有心人”，因为我的不怕痛，最后终于学会了，而我也能深深体会到这句话的意义。
我会继续练习抖空竹，并且创造许多不同的招式，将来才可以成为一位名副其实的“ 抖空竹达人”。
有关空竹教学的随笔篇7
在我生日的时候，爸爸妈妈送给我一个空竹，从此，它便成为我最好的朋友。
我的'空竹是由竹子做的，中间是一根木轴，两端各有一个圆盘，每个圆盘四周各有一个大哨口，几个小哨口，空竹拽拉抖动时的响声就是从这些哨口发出的，数一下哨口的数量，算起来我得空竹属于十六响。妈妈说，双轮空竹比单轮空竹容易操作，所以给我挑了一个双轮的。我刚收到这份礼物的时候，以为这是个哑铃，它的样子实在太像哑铃了。除此以外，空竹还配有一根棉线和两根棒。空竹的线，和普通的没有什么区别，两根棒也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
玩空竹时，先用棉线在空竹的中间绕一圈，左右两手抓住竹棒，让右手靠近空竹，也就是右边的线短，左边的线长，然后快速拽拉右手，左手下压，同时将空竹提起，待左手的线只剩下很短一截时，左手轻轻上拉，右手下压。就这样重复左右手的动作。
刚上手时，觉得这玩意儿好难，空竹怎么也上不了那根线，刚抖了几下，就“卟通”掉在了地上。这样重复了N遍，掉了N遍，我的心也凉了N次，但我继续练。终于，功夫不负有心人，空竹在我手中飞快地跑起来，并且还快乐地唱着“嗡－嗡－”的歌。而且，我知道了方法：很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手辅助，使空竹向着一个方向转动，如果两手都用力的话，空竹就会和棒打起来。随着双手不停地上下舞动，空竹越转越快，每当这时，我的心别提有多快乐，多骄傲！你瞧！空竹像一个快乐的小精灵在我的指尖飞舞着。
我觉得，学习空竹，不仅可以用来锻炼、休闲，还有利于调节手和大脑的协调作用，同时还可以培养我们的恒心。