六年级是小学生这段生活中最为关键的一年，和小编一起去看看六年级的数学教学是怎样进行的吧！开学第一课六年级数学教育随笔第一篇：开学第一课六年级数学教育随笔因为学校工作需要，5月份我离开了课堂，全力主持教导处工作。刚开始的两周我很不适应，这是我教学生涯中的第一次，莫名其妙的有一种被抛...

八年级数学教学随笔第一篇：八年级数学教学随笔多年的教学经验表明，培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习中去，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路，但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果，养成对解题后进行反思的习惯，即可作...

长方形的周长随笔第一篇：小学数学《长方形的周长》教学反思教学《长方形的周长》后，回顾整个教学过程，有几点体会颇深。整堂课大致有以下几个环节：一是探究思考：什么是长方形的周长？课伊始，我在大屏幕上出示了一块长方形菜地：让学生观察并说一说这块菜地一周的长度都含有哪些边？请你边说边用手...

计算教学随笔第一篇：计算教学随笔计算是一个人在数学上入门的基础，计算低年级数学课堂教学的主旋律，是重中之重，那么在如何提高低年级孩子的计算能力上我通过实践，掌握了一些方法一是要培养计算兴趣“兴趣是最好的老师”，刚入学的孩子对学校的一切都充满了好奇，对各种事无兴趣浓厚，包括数学上的...

高中数学教学随笔第一篇：高中数学教学随笔在教学过程中，我觉得教学反思主要是针对以下几方面进行：对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思。1、重视视基础知识、基本技能的基本方法的反思学会数学的思考。高中数学的教学目标是让学生学会数学。对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要...

高中数学教学随笔第一篇：引导学生写数学随笔自学是人类获取知识的主要途径，“教会学生学习”已成为现在教育界的流行口号。学生的自学能力只有通过自学才能不断提高，如果学生在自学过程中，对所学数学知识没有任何“见解”，对其价值无所问、无所知，那么这样的自学充其量只是形式上的自学，无法真正...