高中生随笔600字
高中是我国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。下面是小编为大家整理的高中生随笔600字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
高中生随笔600字篇1
小学毕业的学弟学妹们，9月8日开学。再有一天，你们就步入初中了。想起一年前，我刚到初中那会儿，特别憧憬感受一下初中的第一堂课……
对于一个刚步入初中的我来说，初中的各科对我来说都是新的，它们有着独特的魅力，他们又对我有一种独特的吸引。语文课更是让我充满了期待。
第一节语文课时，我怀着一种欢快的心情，迎接语文老师的到来。想象语文老师是什么样子啊?他或许是满腹经纶的老学者，也许是刚毕业的大学生。铃响的时候，答案就出来了，她是一位像我妈妈的中年人，脸上有很多皱纹但不失美丽大方。只见她在黑板上写下几个苍劲有力的大字，然后做了自我介绍。看来，她很有学识。
第一节课是介绍课。第二节课，才是正式的语文课。
第二节课她带我们学习了朱自清的《春》，她带我们在朱自清的《春》里遨游，尽享春天的美丽。在课上对我们讲述了朱自清的故事，拓展了我们的知识。老师上课的时候侃侃而谈让我们有情趣地认真听课，她给我们讲了朱自清的情感和性格，让我们佩服不已。她对我们没有完成作业，一点也不饶恕，像“铁公鸡”一样一毛不拔。《春》这课是我们最大的难处，全篇背诵可不是件容易的事。
以后的日子里，语文课前同学们都变得十分安静，都在认真地看语文书，生怕被老师抓住背课文。可老师真是神机妙算，每节课后都要带走两、三个人去办公室背诵课文，弄得同学们惊慌失措的，顿时都麻木啦，谁都没有想到老师会有这一招。同学们变得更加勤奋了，都好好努力背诵，争取把课文早日背下来。
从此以后，语文是有趣的一节课，是有冒险的一节课，我很喜欢语文课。
聊到这里，我定要叮嘱一下各位学弟学妹们：初中语文不一般，勤读常写莫偷懒!
高中生随笔600字篇2
何谓修养?词典中是这样解释的：能控制情绪的功夫。古语有云：临喜临怒看修养。一个有修养的人才能铸就人生的辉煌。
齐桓公曾被管仲射杀，对其痛恨至极，可当他认识到管仲的才识时，重用了管仲，最终成为一代霸主;廉颇不满蔺相如势盛位高，处处与之为敌，相如处处相让，最终有了“负荆请罪”这一佳话;房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民不计前嫌，还任用房玄龄为臣，最终铸就了贞观盛世。修养，不是让你世故圆滑，而是教你谦逊忍让。
奸雄曹操官渡之战取胜后，从袁绍那儿缴获了一堆信函，其中不少是自己部下写给袁绍的表忠信，可曹操知道后只是命人烧了了事，淡淡地说：“当袁绍势力强大的时候，我自己都没有把握赢他，何况那些部下呢。”这份有容乃大的气度赢得了众将士的钦佩。正如林语堂所言：“因为“修养”两字，含义忍辱负重，和平达观，不露锋芒，喜怒不形于色，不轻易得罪人，不吃眼前亏，聪明的计算等。”曹操这份修养与他日后那番霸业有着密不可分的联系。
反之，“力拔山兮”的项羽缺乏修养，逼走了屡出奇计的陈平、精于行军用兵之道的韩信，连最亲近的心腹范增也日益疏远。在生命的尽头落了个四面楚歌、乌江自刎的境地。项羽的一生就在乌江哗哗的水声中湮没，何其可悲!修养，不是让你圆滑，而是教你生存的智慧。
站在漫过时空海岸的历史潮流里，我听见了来自大洋彼岸的声音：“你为什么试图和他们成为朋友，你应该想办法打击他们、消灭他们才对!”有人批评林肯道。而林肯只是温和地说：“我难道不是在消灭他们吗?成为朋友后，政敌就不存在了。”平淡无奇的话语里蕴含着处事不惊的态度，修养，教你平常心面对身边的波澜起伏。
泰山不辞抔土，方成其高;江河不择细流，方成其大。成为一个有修养的人，不仅是对别人的释怀，更是对自己的善待。陶铸说得好：如烟往事俱望却，心底无私天地宽!
做一个有修养的人，演绎属于自己的辉煌!
高中生随笔600字篇3
春光明媚，小草探出头来，杨柳爆青弯腰。 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
炎炎夏日，荷花纷纷绽放。“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。”
北雁南飞，远边的山披上了金色的外套。“停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。”
傲雪凌霜，树木自己的发鬓，悄然变得光秃秃的。“窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
——题记。
壹。
我喜欢冬天的清清冷冷，更喜欢在寒风呼啸中盛开的梅花。
梅花既没有牡丹的高贵，又没有兰草的清香。但她无时无刻不吸引我的眼球。
没有什么花能再比得上她独一无二的精神。
贰。
绿叶配红花。梅花她更是我们民族的象征，她代表着旧时代中华人民不屈的精神，和朴素的容颜。生命力顽强的她，给寂静的冬日增添了一处迷人的静观。就好比一朵艳丽的花儿绽放在沙漠，渐渐形成了一张张笑脸。朴实的微笑，无不留在每个人的心里深处。
叁。
梅花不与炎炎夏日的荷花争宠，不与深秋中的菊花“比武”，梅花不管怎样都只是躲在墙角，但是她多么希望有人能够来关心下她呀!但是那都是空虚的，她深深地知道渺小的自己，不配在人多的地方展现自己内心的美。于是宋代的著名诗人：王安石相见墙角的梅花，心里充满了同情于是在墙上提笔写道：
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
“遥知不是雪， 为有暗香来 。”
于是便构成了千古之绝唱的《梅花》，如今世界上形形色色的人都来关注梅花的遭遇与未来的命运，不少文学家都来赞叹梅花的品质。现在的梅花在冬天绽放，她微笑着。也不再为了以前人们的不理不睬而感到自卑了。
肆。
梅花那高尚的品质使我震撼。当自己仔细想想：在我们的身边，也有拥有梅花品质的人，我一直在不断的寻找。我希望天底下所有的人都能够有像梅花那样默默奉献的精神，这样，我们这个世界会更加美好。
我喜欢冬天的清清冷冷，更喜欢在寒风呼啸中盛开的梅花。
高中生随笔600字篇4
分享，一个简简单单的词语，却蕴藏着许多的奥秘，正等着我们去挖掘。分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份，传递给他人，让他人也能够品尝到爱的滋味。
在数学上，一加一只有等于二。可在生活中，却不是这样，一份快乐加上另一份快乐，就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。记得有一次，我去杭州参加英语比赛，我练习了好几个星期也练不会，因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练，我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后，我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家，大家也为我高兴。是不，一份快乐就这样变成了无数快乐。
快乐可以分享，悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时，烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人，别人也来为我分担烦恼，那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友，现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课，我告诉妈妈，妈妈耐心地指教，让我爱上语文。现在，每一堂语文课，都会见到我举手的身影。
还记得这么感人的一幕，在汶川地震的废墟上，温总理饱含深情地说：“一点爱心，乘以13亿，便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着，有的人妻离子散，有的人遍体鳞伤，有的人失声痛哭......温总理鼓励人们，振作起来。人们在他的鼓励下，振作起来，投入到了救助灾民的过程中。
只要大家团结起来，坚不可摧，再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了，我们大家一起集思广益，解决难题，没过多少时间，我们的难题就迎刃而解了。
分享，就是传递爱心，传递快乐，传递幸福;分享，就是化解忧伤，化解灾难，化解困难。
简评：小作者对分享有一定程度的理解，句子表达流畅、自然，有一定吸引力。不错!思路清晰，结构安排合理，做到了灵活运用讲义指导内容。
高中生随笔600字篇5
我有一个非常疼爱我的母亲，在平时点点滴滴的时间里照顾着我，关心着我，感动着我。
那天是星期三下午放学前，天突然变黑了，下起了毛毛细雨，我正庆幸雨下得不大，不然父母不在，我又没带雨具。忽然，我听到背后有人叫我的名字。哦，是妈妈的声音，是那么熟悉又温暖的声音。我转过身子一看，果然是妈妈在茫茫细雨中，她身上披着雨衣，手撑着伞，正向我走来。我高兴极了，急忙跑过去。
妈妈说：”你又忘了带伞了，因为我有一些要赶做完的工作没做完呢。还不快走?”我高兴地说：”妈妈，我们回家吧?”妈妈迅速撑起雨伞遮着我，走出校们，走在回家的小路上，我无意中看到妈妈苍白的脸，有一半身子都被雨淋湿了。我就说：”妈妈您怎么淋湿了?””还不是赶回家给你拿雨具时淋湿的吗?快走吧!”妈妈说：”因为你是小孩子，身子较嫩，我早上没带雨具，想到你也没带，怕你淋湿了，生出小病。咳，你总是让人操心。”我说：”不会的，我已经长大了。”妈笑了笑。我就这样子随妈妈回到家里，我看见妈妈的衣服湿得很厉害。怎么妈妈不怕淋湿?这个问题我想了好久。我终于想明白了，是因为妈妈她太疼我。
母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你!