高中生的优秀随笔600字

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高中生的优秀随笔600字1

昨天晚上停水,本来想着那就去外面吃一顿吧。可是,偏偏又遇上天气下雨。眼看着天色渐渐暗下来,摸着自己饥肠辘辘的肚子,耳旁再传来小臭叫喊肚子饿了的声音,只好狠狠心打着家里仅有的一把破伞出门了。

到了麻辣烫店给报了一碗麻辣烫,再带着小臭去买了一包面包,返回店里,正好拿上麻辣烫回家。

回家的路上,雨还在不大不小的下着,坑坑哇哇的路上积水很多,小臭太小,不懂得绕开积水走,只好抱着往回走。一个人,抱着小臭,提着麻辣烫,面包,还得打着雨伞,那种累真的给人一种欲哭无泪的感觉。

不远的一段路,却走的我很累很累。我知道,是自己的心累多余身累。这么长时间以来,自己一个人在家带着小臭,省吃俭用,那种日子,真的不是所谓的心态好就可以过好的。

破旧的雨伞上的铁丝动不动就把自己的头发给勾住了。那一刻,真的想在雨中放声大哭。可是,想想,身边还有不懂事的小臭,无依无靠的日子,又哭给谁心疼呢?

总算回到家,大概受心情的影响,期待已久的麻辣烫,没自己想象中的那么好吃。胡乱的吃了几口,给小臭热的喝了一包牛奶。总算感觉能够躺在床上真的是一件奢侈的事。

我不知道家里的老人为什么会那么的喜欢抱怨生活的艰辛。在这个金钱至上的今天,没钱的日子,谁都不比谁过的容易。

可是,想想,人生一辈子,哪有什么一帆风顺的。就像天气,又怎么可能每天都是大晴天,阳光灿烂的呢?

听着窗外的雨声小了很多。看看天气预报,最近一直都有雨。可是,天气的阴晴,又是怎样的小小的自己能够左右得了的呢?

也衷心的希望,第二天,水可以来,天可以晴开,心情可以好起来。

高中生的优秀随笔600字2

纪录片中的大上海,那一道道炫目的光华,不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童,而是过斑马线的人群,于是身边的速度再也停不下来。

记得学校开幕式的方阵中,曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装,上场便迎来快节奏的音乐,他们舞动了起来,一群人在奔跑,我从他们的舞步中看到了匆忙。你看,这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景,他们低头快步一刻不缓,我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点,再快一点,不要停,要赶上灯光的变换。

突然他们变换了舞步,紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交,一个门同时有两三人横排拥入,有个人摔倒了,后面的人不去搀扶,似乎在庆幸少了一个“竞争者”,大家奋力向前,挤入!挤入!或许其中一人在想:“我要是上不了这辆车,上班就迟到了。”或许另一孩童在思:“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁,都在踩着速度的音阶。

音乐突然一转,舞步跟着变换,音乐短暂的停顿之后,似有万千乐器合奏,舞步跟着跳动,几个男生跳着踢踏舞,短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化,不停的更密、更快,这是速度的实体,是它的演绎。

音阶再次一转,这次似有大雨倾覆之势,果不其然舞者掏出雨伞,快步行走于舞台上,有人无伞,只得雨中狂奔,不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人,但是无人如此,有伞者不愿帮助,无伞之人也不寻求帮助,仿若早就知道不会有帮助,可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间,速度的节拍上,我不愿为了帮你减缓速度。

突然音乐戛然而止,换来了舞者的走动,他们定格在舞台中央,跑步之势成形!一个完美的落幕。

正当我为这些舞者喝彩时,广播中传来了老师的声音:“城市特点不突出,加入海宝等特色元素。”

我暗自好笑,这么浓墨重彩的都市之特色,竟被说成无特色,看来老师也没理解都市的速度。

广播中又传来:“超时二十秒,速度再快些,后面班级快接上。”

我抿嘴一笑,原来我们也是一个小都市,一个提速到更快的小都市。

黯然神伤,我们是否已因走的太匆忙,忘了当初为何出发。

高中生的优秀随笔600字3

坐在书桌前,手捧着一本自己最心爱的书,渐渐开始阅读起来。

风吹过窗边的桂花树,带了一阵阵清新,时不时还有小鸟的乐声,树叶的伴奏声,构成一首奇妙的乐章。好久没有这么轻松、愉悦地阅读一本书,在学校期间,没有过多的时间去阅读课外读物,每天过着三点一线重复的校园生活,既枯燥但又有意义。

窗外的阳光懒懒地洒进,纵身一跃,便跃到了我的眼前,在字里行间中最为耀眼。早晨的朝霞金灿灿的,与黎明前的天空分割出一条诱人的分界线,与飞机的尾烟构成一幅多彩的图画;大雁依旧南飞,寻找它们冬日的归宿。

书中的小人物仿佛从纸上跳跃出来,深深地印在脑海中,他们正在欢快地舞蹈着,伴随着优美的乐曲,轻快的步伐。犹如隔离了城市的喧嚣,空气中弥漫着香味,这一天,在书中过去了。

夜晚,夜空中繁星点点,皎洁的月光照亮了书桌的一角,继续读着白天还未看完的书,累了,困了,抬头望一望夜空,星星在陪伴的我,月亮照耀了前方黑漆漆的道路,为晚归的人们点亮了一盏明灯。手指在书间划过,好好享受着假期带来的愉快,真的从未如此放松过,这感觉,太美妙了。

假期结束的临近,不得不暂时放下心爱的书,投入到收假的状态来,迎接着新一轮的挑战,渐渐缩短与他们的差距。

此时,微风拂过带了一丝的寒意。

高中生的优秀随笔600字4

人生内涵,是旅途,不是征程。

人生意义,酸甜苦辣,喜忧参半。

自己丰富才能感知世界善良;自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活中我们只要用一颗感恩心去对待,每个人都可以是一个微笑天使。

人生如镜,你微笑不会折射为哭泣,面对生活,我们既要有乘风破浪勇气,也要有抵御暗礁豪迈,更要有匍匐前进决心与启犁开抗憧憬。

经过坎坷,记着改正自己;

经过风雨,记着保护自己;

经过彩虹,记着鼓励自己。

感恩人明白:一味哀愁叹息,不如给自己一个微笑——下次,我一定会做到最好!

感恩人,心中充满阳光,即使有雪花飘落,也会融化。

用眼睛去欣赏,用耳朵去倾听,用心灵去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你灵魂,滋润你生命。只因日常琐碎,生活纷杂,才掩蔽了她环佩妙音,朦胧了她清碧透明。

感恩人,心有琴弦。纵然曲尽人散,客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为酒香。

学会感恩,让每个接近你人都有如沐春风感觉。给别人一个关怀眼神,一个灿烂微笑,一个温暖拥抱,对生命美丽作感激见证,让心中充满希望,让心中充满智慧,让心中充满力量。你,就会创造奇迹。

感恩人,心有玉阶。满阶是香囊佩瑶,满阶是玲珑小贝,满阶是剔透玉石,于是,孤独不再降临,天空不再寂寞,只要有一颗感念世情心,人生才有啁啁鸟鸣暖春,才有阵阵蛙声炎夏,才有翩翩红叶深秋,才有皑皑平川寒冬。

不必问:"直到风景都已看透,你还会不会陪我看细水长流?"有时候,并非真是无端失落,孤单体会带来煎熬只是因为我们不懂得感恩。

待明天,抬头望天,心澈如泉,心朗如天。

高中生的优秀随笔600字5

读书破万卷,下笔如有神。这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。

记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

当然,以后还要不断的练笔,但我深感:读书破万卷,下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!!



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