“惊弓之鸟”出自于《战国策· 楚策四》，被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。启示了做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。以下是小编整理的相关资料，希望帮助到您。《惊弓之鸟》 教学设计一教学目标：1、运用多种方法在阅读中识字，结合生活实际或联系上下文理解词语的意思。2、能理解课文内容，从而理解成语意思，会在语言中运用，受到启发。3、分角色朗读课文，读好问句和叹句。4、懂得要善于观察、善于分析、大胆推断。教学重点：联系...

《操场上》是北师大版小学数学一年级(上册)第三单元中“比多比少”的一节课。这一课的教学目标是让学生能运用减法解决实际问题，进一步体会减法的含义。小编准备了以下内容，希望对你有帮助!《操场上》教学设计一【教材理解】本课以体育活动为题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁，儿歌描绘了下课后同学们在操场上玩耍的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。【设计理念】孩子刚刚开始学习认字，...

《翠鸟》这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟──翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类要与动物和谐相处。以下是小编整理的小学三年级语文《翠鸟》教案相关资料，希望帮助到您。《翠鸟》教学设计一教学要求1、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为...

《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦;举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。可帮助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境。小编准备了以下内容，供大家参考!《静夜思》教学设计一教学目标1.指导学生用较长的气息演唱合唱歌曲《静夜思》，从中感受歌曲中思念故乡的情感。2.能正确地掌握四四拍的指挥图示，并能用四四拍的指挥图示指挥大家演唱歌曲。教学重、难点1.歌曲第二乐句中的八分休止符，要...

《二泉映月》是湘教版小学语文四年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通过多种形式的朗读与文本对话，在对文本的逐步解读中感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，从而学习阿炳热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。小编准备了以下内容，供大家参考!《二泉映月》教案教学设计一教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语...

《鱼游到纸上》是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》四年级下册的课文。记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。下面是小编为大家整理的关于鱼游到了纸上的教学设计范文，欢迎查看阅读。《鱼游到了纸上》教案教学设计一一 学习目标1 认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港.清澈.一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。2 有感情地朗课文。3 体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。4 学习作者观察和描写人物的方法。二 ...

《司马光》讲述司马光和小朋友在花园里玩的时候，有个小朋友一不小心掉进了大水缸里，在这危急时刻，司马光沉着冷静，用水缸旁边的大石头砸破了缸，救出了落水的孩子。以下是小编整理的相关资料，希望帮助到您。《司马光》教学设计一教学目标：1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音(de)。2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。3.正确、流利地朗读课文。教学重点：花园的环境和司马光的词句是本课教学的重点。教学时间：三课时。教学过程：第一课时一、揭示课题，激发学生的学...

《乌鸦喝水》是一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。以下是小编整理的(小学《乌鸦喝水》教学设计)，希望帮助到您。《乌鸦喝水》教学设计一教学目标：1、会认11个生字，认识一个部首，会写“只、石、多、出、见”五个生字2、能正确流利地朗读课文3、初步理解文章教学重难点：掌握本课生字词，体会乌鸦喝不到水的焦急和喝到水的喜悦教学过程：一、出示谜语，导入新课1、师：上课之前，我们先来猜个小谜语：身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。...

语文教学老师在讲授知识时应注重对学生的价值观、人生观、世界观的引导，让学生形成健全的人格，使学生不仅能提语文素养，也能在老师的影响下成为德才兼备的人才。今天小编在这给大家整理了一些优秀的语文教师随笔心...

语文作为一门学科在社会上所引起的关注和重视是不容忽视的。这门学科的育人价值更是应该随着社会变迁和发展而不断进行探讨的。今天小编在这给大家整理了一些语文教师教学随笔作文，我们一起来看看吧!语文教师教学...

在普通小学教育体系中，语文学科是基础，是学习其他学科的基石，在特殊教育学校中也不例外。这次小编给大家整理了，供大家阅读参考，希望大家喜欢。今天小编在这给大家整理了一些语文学科的优秀教学随笔，我们一起来...

语文学科本就是一门让学生浸润在汉语微言精义的氛围里，完成明辨是非、修身修行的德育任务的学科，这一点是要放在首位的。今天小编在这给大家整理了一些2021语文教学心得随笔，我们一起来看看吧!2021语文...

“语文”作为一个独立的学科在学校进行讲授和开展教学已有近百年历史，其名称和内容都经过了多次更改和调整。这次小编给大家整理了语文科目的教学随笔范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。语文科目的教学随笔范文...

对语文学科育人价值的探讨，有助于引导教师根据学生特点选择合适的教学内容、教学方式和材料，并促进教师自我成长，最终使学生受益。今天小编在这给大家整理了一些语文老师的教师教学随笔，我们一起来看看吧!语文...

可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。今天小编在这给大家整理了一些春天到了的语文教学随笔，我们一起来看看吧!春天到了的语文...

春天万物复苏，春雨飘飘洒洒它像一个脚步轻轻的画家，一不留神它已经把大地每一个角落都印上了色彩。这次小编给大家整理了2021语文随笔写春天，供大家阅读参考，希望大家喜欢。2021语文随笔写春天1春天...

春姑娘来了，她脱下雪白的棉袄，换上了一身绿色的新装，霎时，森林里的景色变得美丽极了!绿树、绿草，一片绿色的世界!有松树、杨树、柳树和银杏树。今天小编在这给大家整理了一些2021写春天的语文随笔，我们一...

春天，不再是一个季节，而是人们对美好生活的无限向往。在这个美好的季节里，我们更应该感觉到前所未有的正能量，这是春天给我们最美好的见面礼。今天小编在这给大家整理了一些语文美丽的春天散文随笔，我们一起来看...

春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。今天小编在这给大家整理了一些语文歌颂春天的教学随笔，我们一起来看看吧!语文歌颂春天的教学...

时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了9月开学季，同学们，2020年的《开学第一课》，首次采用“云课堂”模式，分别在北京、武汉两个城市设置了课堂，大家看完后，有什么收获呢?下面是小编为大家整理的精彩内容...

中学语文教学随笔一：培养学生自主、合作、探究的精神怎样在语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习能力,我把重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法：一、激发兴趣是学生自主学习的动力实践表明,学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中,教师应积极地...

初中语文教学随笔集锦篇一随着社会的前进，科技的发展，在语文教学中要充分认识现代信息技术的发展，特别是电脑的普及网络的发展对语文教学产生的影响。我们可以在用好教科书的基础上，在现有的教学条件允许的情况下，适当地引导学生上网收集相关资料，阅读相关的文章，课后推荐相关读物，以增加对作品...

二年级语文老师教学随笔第一篇：二年级语文老师教学随笔从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信。回想起我和学生一起走过的这难忘的每一个四十分钟，静静回味我们的真心交流，品味学习过程中感情的碰撞和思维的火花，我感到了快乐，同时也激动不已。美国学者波斯纳认为：教师的成长经验 反思。现在，...

初一语文（一）：如何上好初一第一堂语文课俗话说：好的开始是成功的一半，初一的学生一进入新的学校，往往是充满美好的憧憬与向往的，但也不排除对语文学习的误解。我们教师在与学生接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求知的火种，激发其求知的兴趣，带着他们顺利跨入求知殿堂的大门，就能为今后...

语文阅读理解解题技巧（一）：小学语文阅读理解答题技巧《小学语文教学大纲》指出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文，要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育；教师还要指导学生理解语言文字怎样表达思想感情，激发学生热爱祖国的语言文字。...