2020美育云端课堂观后感怎么写500字随笔5篇
观后感的写法和我们平时的观影后感差不多，只需要将我们的学习到的知识写出来即可。下面给大家分享2020美育云端课堂观后感怎么写500字随笔最新.欢迎阅读!
美育云端课堂观后感怎么写【1】
看完2020美育云端课堂之后心中有对当时社会的感慨，印象最深的就是《白毛女》，观看时有对喜儿的同情，也有对黄世仁的愤慨!
我很庆幸我没有生活在哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代，我也无法对喜儿这样的命运感同身受，我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈，但当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印，当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀，当我看到红军来时，群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候，我可以想象他们对地主已经恨之入骨。
喜儿，这样一个单纯，漂亮，勤劳，善良的好姑娘，命运却如此曲折。在家时，苦命干活儿，没有好日子，还好父亲很疼爱她，记得杨白劳在掏出送给喜儿的红头绳时的唱词：“人家的.闺女有花戴，爹爹钱少不能买，扯下了二尺红头绳，给我喜儿扎起来!哎!扎起来!”;()被黄世仁糟蹋后，怀孕了却被赶了出去，还差点被卖了，经历丧父之痛之后又经历了丧子之痛，在山里一夜青丝变白发，过上了野人的生活，我真的很难想象，这样一个柔弱的姑娘，是如何承受的这么多苦难!还好，八路军来了，打到了地主，报了仇，和大春哥过上了幸福美满的生活，还让人有点欣慰。
庆幸如今世界太平!深感我很幸福!
美育云端课堂观后感怎么写【2】
创建文明城市，是每个人的责任和义务。
人人都需要一个文明的社会，想要让每个人的脸上都充满笑脸，想让每个人都倍感幸福，唯一的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心目 中的天堂，文明的社会首要的.是信任，惟独 让社会上的每个人彼此信任，相信这个社会不 久就会达到我们所期望达到的目标。当然，惟独 信任是远远不 够的，需要你我他共同的努力，助人为乐也是必不 可少的一点，见到老幼病残抱婴者应主动让座，看到小不 点摔倒要主动扶起，惟独 我们相互帮助这个社会才会更加美丽。
此刻 在 我们的身边处处体现出不 文明的现象，还记得那天我在 公园玩无意 中看到有 一个大人在 路边行走，在 他吃完口香糖的时候随处就吐掉了 ，口香糖掉在 了 草地上，有 好多小草黏在 了 一起・・那个大人体现处的不 就是不 文明的现象吗?可过了 没多久有 几个小朋友来了 ・他们拿着小铲子在 地上，把人们的口香糖一个个铲起。
此刻 这个社会在 不 断的进步可人们似乎在 退步，
让我们大家一起来捍卫这个世界，创建文明城市――从我做起!
美育云端课堂观后感怎么写【3】
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要
的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。
美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作
用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。
美育云端课堂观后感怎么写【4】
文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，不 文明的现象就会少一些。
――题记
今天，我们在 班里开展了 “创文明城市主题队会”。在 这届主题队会 中，我学到了 很多。
同学们演了 很多出色的节目，其 中两个小品给我的印象最深。第一个小品叫[十五里]，讲的是一个人要去礼仪庄，他碰见了 一个老爷爷，问道：“老头，这里离礼仪庄还有 多远?”老爷爷答：“无礼!”“哦，五里。”走完五里后，他又碰见了 一个老爷爷，他问老爷爷：“老头，这里离礼仪庄还有 多远?”“无礼!”“怎么还有 五里?”他又走了 五里，再问一个老爷爷，还是五里。“怎么还有 五里，都走十五里了 。”第三个老爷爷告诉他：“每到一个地方你就无礼，三个无礼不 就是十五里吗?”那个人最终明白了 。
这个小品告诉我们：在 生活 中我们一定要讲礼貌，否则就会吃大亏。
第二个小品是[坏凳子]讲的是一个人走进教室，发明自己的凳子是坏的，便和另一个人的凳子换了 一下。第二个人走进教室，发明自己的凳子是坏的，也和另一个人的凳子换了 一下。第三个人也这样做了 ，第四个人发明自己的凳子是坏的，并没有 把自己的凳子和另一个人的凳子换一换，而是把凳子修好了 。
在 生活 中，我们要文明一点，像第四个人那样，把凳子修好。假如他没有 把凳子修好，而是把自己的凳子和另一个人的凳子换一换，那凳子换来换去，最后不 还会换到自己这儿?
我们还观看了 [文明礼仪歌] [拍手歌] [三句半文明歌]等一些出色的节目。从这些节目 中，我知道了 要如何讲文明。假如没有 文明，世界就不 会这样发达，社会就不 会这样美好，我们也无法过快乐的生活，可见文明是多么重要啊!
让我们都文明一点，使社会更美好吧!
美育云端课堂观后感怎么写【5】
创建文明城市给我们带来了 很多好处，环境比以前清新 舒适。交通秩序有 序，一般话也让人们广泛运用，精神文化也更加丰富多彩。
“垃圾有 家我送它，保护环境你我他。”这句话说的一点也不 假，不 仅此刻 全国在 创建文明城市，而且连学校也如此，这几天，来了 一些文明警察来管理，学校还发了 一些文明书，还让老师在 课上讲创成文明方面的知识。校园内随处可见，几名志愿者在 管理 打扫卫生，学校让同学们做问卷调查・・・・・・
“老奶奶您坐吧!”“谢谢，还是你坐。”在 公交车上经常可以看到大家互相让座，尊老爱幼的美德，自觉遵守秩序，乘公交排队等候的现象。
此刻 开展了 许多志愿这活动，几乎每个十字路口都有 些志愿者，这些志愿者顶着火辣辣的太阳，来负责交通安全，卫生环境。人民的文化也在 大大提升，街道 路口市民们交谈 中都说一般话。
还开展多种爱绿护绿活动，让人们低碳生活，打造一个文明 和谐 绿色的家园。每个小区的公共卫生，都要维护好，社区清洁的卫生环境需要大家共同爱护 保护。
城市文明了 ，环境整洁了 ，市容市貌焕然一新，市民的综合素养高了 ，我们生活的环境好了 ，让我切身体会到城市文明的好处。
创建文明城市，大家共同遵守公共秩序，共同维护环境，从小事做起，从点点滴滴做起，从我做起，共同建设好我们的城市，让我们生活的城市更加文明 和谐。
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